笔会作品集1184（24篇）

（2023年12月31日）

目   录

【诗词歌赋】

【天净沙】昆明之冬（云南省昆明市十二中 金易名）

转眼即逝三十年（鲁山县第一初级中学 黄和平）

题梅花（二首）（西安市蓝田县白村初中 田勇信）

梅雪情（二首）（河北昌黎县泥井镇初级中学 贾小娜）

【七律】缘来 缘去（二首）（营口市周家镇中心小学 唐家英）

小诗三首（新郑市教育局教研室 卞从华）

【七绝】真爱之歌六首（河北省秦皇岛市一中 凌晓燕）

冬如画如歌（江苏省灌云县杨集初级中学 费振启）

诗二首（汝南县第六小学 田 敏）

【时代散文】

寒山路亦通（新疆克拉玛依市第一初级中学 李玉尊）

“杯”“瓢”考（中牟县韩寺镇第二小学 花传盛）

【生活随笔】

兄弟（中牟县城东路小学 郭敬帅）

人生是趟单程车（三门峡卢氏县实验中学 张 雷）

真诚与虚伪（山东省临朐县冶源镇洼子小学 夏 雨）

相遇、相知、相伴、相助！（漯河市第三初级中学 赵宇青）

【教育随笔】

随笔二则（汝南县第六小学 田 敏）

【原创小说】

你肩膀上有蜻蜓吗？（河北省望都县城内小学 张蓝碧）

  

【诗词歌赋】

【天净沙】昆明之冬（云南省昆明市十二中 金易名）

十冬腊月寒微，

目及植翠花晖，

这里春光不退。

春城春醉，

弄云湖戏鸥飞。

  

转眼即逝三十年（鲁山县第一初级中学 黄和平）

转眼即逝三十年，玩童面目变中年，

穿越时空回昔日，生龙活现玩童面，

今昔容颜难相认，唯有声音能再现。

当年学童闯四海，各显其能创天下，

如今功成名已就，迢迢千里寻师情，

师生共叙当年事，其乐融融笑声连。

  

题梅花（二首）（西安市蓝田县白村初中 田勇信）

其一

晚春曾惜桃花谢,暮秋更怜菊英凋。

唯君瘦肩能斗寒,馨香经久敢冲霄。

其二

花开几度苍崖角,霜欺雪压姿更俏。

纵使桃李灼灼日,碾作芳尘仍笑傲。

  

梅雪情（二首）（河北昌黎县泥井镇初级中学 贾小娜）

【七绝】

飞雪知梅茕苦深，舍身裹抱抗风侵。

片片化为痴眷泪，滴滴流入离恨心。

【长相思】

春茕茕，夏茕茕，泪眼望穿秋又茕。

茕梅盼到冬。

思茕茕，梦茕茕，雪送枯梅珠玉琼。

痴梅喜绽红。

  

【七律】缘来 缘去（营口市大石桥周家镇中心小学 唐家英）

缘来

幽情一缕指中开，流水声声耳畔来。

春树同斟犹恨晚，暮云共咏亦怜才。

半壶老酒嘉朋伴，两阙清词冷月偎。

今日别离非所愿，心头有梦寄琴台。

缘去

孤灯一盏惹离肠，冷雨寒风几度狂。

案上笺残诗未就，心中绪乱梦难香。

何堪红蕊飘流去，孰教清波和泪扬。

鸿远应知花已老，断音岂可话沧桑。

  

小诗三首（新郑市教育局教研室 卞从华）

此情最纯真

一抹教育情，栽种百人心。

愿君多采撷，此情最是亲。

我的饺子情结

掂上手中皮，攒上馅一匙；

十指齐协力，拿捏成饺子。

飞时？飞逝！

恍惚间，已然不惑。岁月如梭的沧桑，油然而生青春易逝、一去不回的淡淡伤感。过去的时日，怎么已经那么多？大半生了。剩余的时间，有多少？这个，自己也不知道。时间，到底去哪儿了？

日月如梭不复追，当惜时日勿荒废。

天地人间何恨少？分秒坠泄飞悔泪。

日行当思天一分，如水时光人生坠。

不知勿问何已飞？追忆废途少时泪。

  

【七绝】真爱之歌六首（河北省秦皇岛市一中 凌晓燕）

一、真爱如花

真爱如花花似梦，流年岁月恁匆匆。

屏前喋喋真情吐，不怕流言谑笑声。

二、秋妹痴痴

连绵细雨降冬君，艳日高悬疑是春。

秋妹痴痴长作客，几人识会眷秋心？

三、禁果甘甜

桃源旖旎红尘梦，禁果甘甜竞采撷。

海阔天高花四季，何须绕进万千结？

四、来日有约

蓝桥相遇挚情结，慷慨豪言把梦撷。

平淡心湖激叠浪，来日方长还有约。

五、月华依旧

何须苦恋秋光魅，白雪梅香也醉人。

挚爱拳拳心底隐，月华依旧醉心魂。

六、菊心朗朗

金秋相遇万年缘，千座青山一水连。

牵挂丝丝拦不住，菊心朗朗天地间。

  

冬如画如歌（江苏省灌云县杨集初级中学 费振启）

冬天

一幅冷艳的画

一首铿锵的歌

冰封大地

瑞雪满山河

  

冬天

画卷开出迎春花

人们意气奋发

歌声飞向春天

花飘香 鸟唱和

  

此景 此情

醉了我

美了你

岂是一个赞字能夸

  

诗二首（汝南县第六小学 田 敏）

再见，2021

害怕时间过得太快

又期待它走得快一些

再见2021，你好2022

过去一年，我们共同努力

每次的成功都蕴藏着我们的辛勤劳动

我们勇往直前，从不懈怠

回首过往，感慨万千

展望未来，风光无限

日子在前进

年华在成长

留住成熟的经验

把握丰富的经历

再苦也要坚持

再累也要拼搏

今年所有的遗憾

都是为明年惊喜的铺垫

随着旧日历牌的翻过

迎着新年的钟声敲响

心有多大，舞台就有多大

愿我们坚守梦想和希望

努力去追求自己的诗和远方

2021再见，2022起航！

  

老师，您辛苦了

是谁——

把无知的孩子领进宽敞的教室，

教给孩子丰富的知识?

是老师！

老师用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的孩子

教育成能体贴帮助别人的人？

是老师！

老师的关怀就好似和煦的春风，

温暖了孩子的心灵。

是谁——

把幼小的孩子，

培育成成熟懂事的少年。

是老师！

老师的保护，让孩子们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私的奉献给了教育事业。

身为教师的我，也不由得为老师点赞！

老师，您辛苦了！

  

【时代散文】

寒山路亦通（新疆克拉玛依市第一初级中学 李玉尊）

“人问寒山道，寒山路不通。”

中国唐代诗僧寒山的诗句，出现在了现今美国畅销小说的扉页上，真可谓绝无仅有。这部书就是查尔斯·弗雷泽的《冷山》。

查尔斯·弗雷泽在北卡罗来纳州的山区长大。目前，他与妻子、女儿居住在罗利，他们在那里养马度日，过着隐士般的生活。《冷山》是其第一部也是目前为止惟一的一部小说,更是一部惊心动魄的英雄史诗，感人肺腑的爱情诗篇。与《飘》并称为“二十世纪美国文学双璧”。该书因“描写了人与土地的复杂情感与关系”而荣获美国国家图书奖、美国书商协会年度图书大奖，成为美国十大畅销书之一。

这部非同凡响的小说，讲述了美国南北战争结束之际，一位士兵为了自己的所爱而返回家园的多灾多难的旅途。伟大的爱情故事与孤单凄惨的迢迢长路融为一体。查尔斯·弗雷泽深刻地洞察到了人与土地的关系以及孤独状态的危险，他对于社会的变迁，具有与那些十九世纪的伟大小说家同样敏锐的观察力。

其实此书所带给我的震撼，还不仅仅是因为查尔斯·弗雷泽重新创造了一个已经消失的世界，这个重塑的世界在我们的时代依然具有振聋发聩的意义。而是查尔斯·弗雷泽对寒山子的诗的深刻把握和理解。

在中国人也已久无多少人捧读的浩如烟海的唐代诗卷中，查尔斯·弗雷泽独独选中了寒山的诗，绝不是偶然的。心灵的相通才是根本。

若说起寒山其人，肯定不会有多少人知道。但我敢断定，在中国凡是读过书的人，几乎百分之九十以上的人都背诵过张继的《枫桥夜泊》诗，那诗中寒山寺的钟声，已穿越千年的时空，久久震荡每一位读过此诗的人的心灵。现今苏州寒山寺即与寒山有关，寺里至今还供奉有寒山的法像，因为寒山曾于此寺住过。清代叶昌炽著《寒山寺志》记载说：“寒山寺，创建于梁天监时，旧名妙利普名塔院，以寒山子曾居此寺，故即以为名。”

时至今日，寒山的身世已无籍可考。生于尘世时，他常年住在浙江天台始丰县的寒岩幽窟中，姓氏不详，故以“寒山”称之，又称寒山子或贫子。寒山子常到国清寺，当时寺内有僧名拾得，担任管理食堂的职务，与寒山子为友，每次将大众的残食菜滓收拾起来，收藏于巨大的竹筒中，若寒山子来，二人即提著一起出去。寒山子的行为极为怪异，几乎近于颠狂。每次来到国清寺中，或在走廊下慢行，或大叫吵人，或望空漫骂，寺中僧人不能忍耐，总以木仗驱赶他。寒山子也不为意，总是翻身拍手，呵呵大笑而退。

寒山子所著衣衫破烂，形容枯瘦，以桦皮为帽子，穿大木屐。好呤诗偈，辞句常契于佛理。台州刺史闾丘胤曾慕名来拜访，寒山见太守来，与拾得携手笑傲出寺而回避之。闾丘胤再到寒岩谒问，并送上衣裳、药物等。寒山子则高喊：“贼！我贼退！”收身入於岩穴中，再言：“报汝诸人，各各努力。”岩穴自行封合，杳无踪迹。据近人考证，寒山子生于唐睿宗景云初年，代宗大历年间隐居于天台山。传说他为文殊菩萨的化身，与丰干（弥陀化身）、拾得（普贤化身）号称（三圣）或称“三隐”。又以三者旨隐栖天台山国清寺，故亦称“国清三隐”。清雍正十一年（一七三三年），封寒山为“和圣”、拾得为“合圣”，并称“和合二圣”或“和合二仙”。

据传寒山与拾得有这样一则故事：有一次，寒山问拾得：“世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，如何处治呼？”拾得回答：“只要忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他，不要理他，再待几年，你且看他。”二者并称“和合二仙”，即寓有和谐合好之意。在民俗画中，二者出现时，总是赤着双足，篷头笑面,各持荷花，逗人喜爱的孩童形象，蛮可爱的。

关于寒山的事迹，大概就只有这一点点。

但在唐代星汉灿烂的诗的天空中，寒山绝对不失为一颗闪耀着别样熠熠光辉的明星。

寒山的诗很像偈语，间也有佳句。统观诗意，就可以看出他那时候的心境。诗中还可以看出，寒山大概是半途出家的，他原先读过书，学过武，上过考场，自负很高，但因为落第，或者别的什么刺激，就出了家。他又是一个真实的存在，在苦修的时候，常常不免有俗念来侵袭他，但他总是强自抑制，写些诗来自我抚慰。寒山虽已出家，然而仍旧肯讲富于人情的话。寒山的可爱处就在于此。

寒山有时也很自负，则愈加显出他的可爱。与贾岛等诗僧相比，我尤其喜欢他的原因，就在于此。

寒山的诗都写在岩石上，被僧人道翘抄录记载下来。写诗处所不定，很容易丢失。《太平广记》记载寒山的诗有三百余首，与现存者基本一致，《全唐诗》收有311首。闾丘胤的《寒山子诗集序》、志南和尚的《三隐集记》所载与此相同，但寒山自己却说他的诗有600首，其诗称：

五言五百篇，七字七十九。

三字二十一，都来六百首。

一例书岩石，自夸云好手。

若能会我诗，真是如来母。

“若能会我诗，真是如来母”。看来寒山诗以佛教题材为主，他把自己的诗视为文字般若，成佛之母。足见寒山诗语言通俗易懂，清奇雅致，不愧为中国文坛的奇葩。

一住寒山万事休，更无杂念挂心头。

闲于石壁题诗句，任运还同不系舟。

读此诗又见其心旷达。

尤其喜欢下面这一首。读过此诗，内心中，我已自觉地将自己视为了寒山子的知己。

人问寒山道，寒山路不通。

夏天冰未释，日出雾朦胧。

似我何由届，与君心不同。

君心若似我，还得到其中。

我们的身心都是寂寞的，所不同的是，我是处于滚滚红尘中的寂寞。作遐想时，我满心羡慕寒山子于寒山道上踽踽独行，渐行渐远的背影。

就寒山子自己所选择的人生道路而言，寒山的路是通的。

  

“杯”“瓢”考（中牟县韩寺镇第二小学 花传盛）

  [觚(gū）和瓢]

长亭外，古道边， 芳草碧连天，

晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。

天之涯，地之角， 知交半零落，

一觚浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。  

翻看课本（人教版语文九年级下册191页），感觉《送别》诗中“一杯浊酒尽余欢”的“杯”字不太对劲，我印象中是“瓢”或者“觚”。

脑海里跳出《笑傲江湖》中祖千秋与令狐冲“论杯”一节。兴致所至暗自推敲该用“杯”还是用“瓢”。

关于杯子，古典诗歌给了我刻板印象，心里想的不是现在普通的玻璃制品，而是祖千秋怀里形形色色的什么“白玉杯、翡翠杯、犀角杯、夜光杯、古瓷杯”以及“金光灿烂的金杯，镂刻精致的银杯，花纹斑斓的石杯”之类。相比之下，我觉得“瓢”要亲切一些。瓢是农家常见的器具，由成熟的葫芦剖两半而成，晒干后农人用以舀水或者从面缸里取面，自然也可以临时充作酒具。《水浒》“智取生辰纲”一回晁盖等给杨志下套：“那挑酒的汉子便道：‘卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。’”可作印证。

论“文”讲求“知人论世”。当时觉得，和“杯”字相比较，以用“瓢”字为佳：“浊酒”味薄而质次，用精致的“杯”做酒器，好比叫花子拿着油漆棍，破棉袄上扎领带，不太搭调儿。记得有人说这曲《送别》透露出了李先生最终皈依佛门的先兆；那么，在这薄暮时分，用草木质地、容量较大而形色陋暗的“瓢”取“浊酒”而饮，似与黯然送别悠然出尘的情景较为班配……

正以为找到了答案，“浊酒一杯家万里”忽的又跳将出来。这怎么解释？莫非边关将士喝光了美酒，不得已才用杯子盛“浊”酒而饮吗？李叔同先生既非村夫也非豪士，此情此境用“瓢”饮酒真的合适吗？

一时茫无头绪。“学然后知不足，教然后知困”，网上求教吧。“百度”之下这歌词居然有“杯”、“瓢”“斛”、“壶”、“觚”多个版本——究竟以那个为最佳？

“斛”和“壶”似乎都不合适。看词典的解释，“斛”应该是古人盛粮食或者珠玉的容器。十升为斗，十斗或五斗为斛，也应该不是作酒器的材料。“壶”当然可以盛酒，成语中就有“箪食壶浆”。但这“壶”在某种程度上和“瓢”相似，都富于民间风味。杨慎《临江仙》中道：“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”樵夫渔人偶然相遇凭壶而饮，多了一份勘破人生的自在与潇洒。但李叔同先生“性情孤僻，律己极严，在外和朋友交际的事，从来没有，狷介得和白鹤一样（曹聚仁《李叔同先生》）。”他既没有普通人的苟且也不具备高士的超脱，“壶”和他的性格不怎么相副啊。

最后只剩下了“觚”。问题是，“觚”是最佳选择吗？《说文解字》中说：“觞受三升者谓之觚。”“百度词典”解释说：“觚，古代酒器，青铜制，盛行于中国商代和西周初期，喇叭形口，细腰，高圈足。”这样看来，作为民间的酒器，“觚”有孤标峭拔的高古之风，而且既不像“斗”“瓢”之类带有江湖气，又不像“壶”之属有村俗气，也不像“杯”这样有略显矫情奢华的贵族气。

古道长亭，芳草夕阳，晚风中柳笛呜咽。

拘谨而洁身自好的李先生在想象中与友人举“觚”而饮，饮下孤独：“天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”

《骊歌》的旋律悠然响起……

——我又犯了附会穿凿毛病了。如果祖千秋重生，当引我为同道哈。

  

【生活随笔】

兄弟（中牟县城东路小学 郭敬帅）

周末的篮球场，显得异常热闹。秋风吹拂，桂花香飘。不用刻意，就沉浸在浓郁的香气。此刻的秋，是那么的惹人欢喜。

正所谓一个优秀的人可以跳的很高，不过一个团队会跳的更高。看孙悟空本领再高还不是压在了五指山，组成取经团的四人还不是经过了妖途大道取到了真经。

话到周末，那个男孩会憋在家里做宅男呢？可是学习优秀腼腆害羞的张天宇除外，不过今天他可是被运动神经发达的王杰希和能言善辩的王俊杰架到了篮球场了，一路上，张天宇的那个不情愿啊，一幅小女孩的心态。其实不是他不愿意玩篮球，而是他不会玩，不懂得规则，怕出丑。不过在他俩的再三说服下，张天宇同意了。

刚找到一个球篮，就来了三个隔壁班的男孩，想着一起切磋球技。打球，可正如了王杰希愿了。提起自己的名号，谁不知道他是五班的“篮霸”。就这样赛事开始了，王杰希带着球，一路左冲右突，如入五人之境。就这样取下了六分的好成绩。看到王杰希精彩的球技，不一会便围了一大群人，甚至还有一些女孩犯了花痴，看着王杰希眼睛都冒出了星星，好像他就是唐御弟。

对方好像看出了王杰希他们这一边只有王杰希会打，所以将防御中心都放在了王杰希身上，就这样王杰希受到了阻力，剩下的二人又不会打，所以哪怕是对方两个人防着王杰希一个，剩下的一个还是要比张天宇和王俊杰灵活。眼看着分数已经将要追平，能言善辩的王俊杰看清了局势，所以他喊了一个暂停，开始给张天宇和王杰希分析球场局势，听到王俊杰的言语，二人直点头，张天宇为王杰希服务，替他挡车，自己负责策应找空位，然后在合适位置把球再传给王杰希，就这样王杰希得到了帮助和解放，再次发起了冲锋，刚开始的英雄主义逐渐换成了团队合作，能言善辩的王俊杰审时度势，能言善辩在危局中想到了扭转危局的局面。今天，张天宇也在实战中学到了篮球的一点皮毛而沾沾自喜。越是空白越会因为一点小小的成就而沾沾自喜。不过此刻的他们确实应该高兴，因为他们的团结，取得了今天的比赛。

东边的墙上飘起缕缕的炊烟，这可不就到了回家的点么？上方的红霞染红了这秋日的黄昏，他们三人就这样走在回家的路上，虽然喘着气，却相互搀扶着彼此，看着三人越拉越长的身影，太阳好像都不舍得回家了！

  

人生是趟单程车（三门峡卢氏县实验中学 张 雷）

集盲、聋、哑于一体的海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中曾写道，假如我有三天光明，我要看善良、温厚与友谊的人们，我将迎接黎明仰望壮丽的曙光，看人类进步的奇观……是啊，当一个人失去了视觉，才会感到丢下了多少东西没有见到，才相信视觉一定是最令人赏心悦目的。

生活中，人们也常发出假如有来生我将会……的慨叹。造物主的公平在于它让一切生灵平衡有序，在给予生的同时也伴随着死一同给予。生命可以延续，却没有长生不老能够重生的人。

其实，如果有来生，也未必是件好事。首先，它将使此生的意义减半。人生的神圣就在于它的唯一性当中，他的生命轨迹不能重叠，生命迹象不能改变。人生的恩怨情仇、荣辱得失都将被时光这趟单程车毫不留情地带走，无可追回。也正是由于有许许多多值得留恋或深感遗憾的人生才显得弥足珍贵。另外，即便有第二次人生人仍不会满足，会接着追求第三第四次，会心生大不了重头再来的想法，也会虚度、轻慢此生，何况，重复生命是对生命的亵渎。

生命的珍贵与冷酷就在于它会消亡，正因如此，再长久的生命也显得短暂，正如曙光尽头即是黑暗，生命的极致归于平淡。我们每天在不知不觉享受生命又无声无息地丧失它，于是，人们在无法延长生命长度时设法拓展它的宽度，以此来昭示对人生的钟爱。

有佛语说得好，明明白白无生死，去去来来不断常；是是非非如昨梦，真真实实快承当……不论在人间付出多少心血和辛苦，切莫将心念停留过去的成就；不论施人多少，亦莫讨人情、求报酬。过去的留不住，未来的难测，守住现在，当下即是。

热爱生命，就要珍惜诸如家庭、事业、亲情、友爱、自尊、快乐等组成的生命音符，这也许是上苍安排的最佳归途。好好生活，不要在人生这趟单程车上有太多遗梦。

  

真诚与虚伪（山东省临朐县冶源镇洼子小学 夏 雨）

人和人的相处真的很微妙，无论是昨天，今天，明天……你不可避免的将生活在真诚与虚伪之中。我憎恶虚伪，但我也包容。虚伪者会在不断虚伪中得到教训吧。我想肯定会的。

我们需要真诚，拒绝虚伪。不虚伪者，诚实、正直、开诚布公。这当然好，每个人都会喜欢这样的人，但社会上给这类人多少生存空间呢？就是喜欢这种人的你能保证在不同的场合不同的环境不同的阶段都会喜欢这类人的言谈举止吗？答案谁都会做。

现代人是很敏感和易伤的群体，社会机制的改变、市场经济对每个行业的冲击，使整个社会面临的最大现实就是利益的竞争，人们在不断转变道德观念和抛弃传统的各种行为规范的同时，开始八仙过海，各显其能，经过激烈的竞争均变得非常疲惫，更有甚者就像全力拼杀的斗鱼已满身伤痕，于是人们的情感世界开始变得极其寂寞和脆弱，他们渴望被人鼓励被人承认被人安慰被人疼爱,不符合自己心态的话已经不太愿意听，因为心灵的需要，哪怕是真实的谎言也会被人感激地接受，不合时宜的忠告，既便是真心诚意，也许会招人误解惹人烦。如果有一天你突然感到周围的人对你不再像以前那样亲热，也许就是你在无意间已经把人给得罪了，虽然你当时会莫名其妙地认为你并没对他怎么样啊。经历这样的事多了，每个人开始变得谨小慎微起来，这个社会使人开始封闭开始在保持沉默中苦苦思索做人怎么越来越难，什么人可以信任，什么人可以畅所欲言，什么人又可以值得无所顾忌地交往呢？很多人找不到答案，也没有人告诉你答案。

有人曾痛下决心：不做正人君子，但也绝不虚伪。其实在现代社会中，很多原本对立的东西已经渐渐没那么分明的界限了，就像好与坏、美与丑、善与恶。这是个五彩缤纷的世界，在不同的光照下，你从不同的角度带着不同的情愫怀着不同的目的，一个同样的事物肯定会孕化出多元的景象，关键看你是否有健全的心态、敏锐的目光和藏污纳垢的胸怀。

在迅速发展的今天，肯定会有那么一天，人们会悟透所有人生真谛，舒畅地享受着阳光生活。

  

相遇、相知、相伴、相助！（漯河市第三初级中学 赵宇青）

朋友相遇、相知、相契、相伴、相助、相思、相辉——朋友是一种相遇。大千世界， 红尘滚滚，于芸芸众生、茫茫人海中，朋友能够彼此遇到，能够走到一起，彼此相互认识，相互了解，相互走近，实在是缘份。

在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，在不同经历的心海中，能够彼此相遇、相聚、相逢，可以说是一种幸运，缘份不是时刻都会有的，应该珍惜得来不易的缘。

朋友是一种相知。朋友相处是一种相互认可，相互仰慕，相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感，都会映在你脑海，尽收眼底，哪怕是朋友一点点的可贵，也会成为你向上的能量，成为你终身受益的动力和源泉。

朋友的智慧、知识、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程。

——朋友是一种相契。

朋友就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟。你的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸，朋友都会心领神会，不需要彼此的解释，不需要多言，不需要废话，不需要张扬，都会心心相印的。那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。

——朋友是一种相伴。

朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫，寂寞时的欢歌笑语或款款情意，快乐时的如痴如醉或痛快淋漓，得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知朋友深情，在交流和接触中不断握手和感激

——朋友是一种相助。

风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，为你解除痛苦和困难，朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟；她是金钱买不来，命令下不到的，只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。

——朋友是一种相思。

朋友是彼此的牵挂，彼此的思念，彼此的关心，彼此的依靠。思念就像是一条不尽的河流，像一片温柔轻拂的流云，像一朵幽香阵阵的花蕊，像一曲余音袅袅的洞箫。她有时也是一种淡淡的回忆、淡淡的品茗、淡淡的共鸣。

——朋友是一种相辉。

朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中，不一定要日日相见，永存的是心心相通；朋友不必虚意逢迎，点点头也许就会意了；有时候遥相晖映，不亦乐乎？

  

【教育随笔】

随笔二则（汝南县第六小学 田 敏）

认清自己，成就事业

做好教育真的很难。小时候能受到好的教育，长大后能教育好自己，有了孩子后能够教育好自己的孩子，当老师能教育好别人的孩子，这算是基本成功了。

别人的孩子你只教了一年，成才了你的作用很小。假如荒废了你的责任很大。成年后自己把自己教育坏了，自己没把自己的孩子教育好这就是最大的失败。有人说：“没教育好自己的孩子叫犯错，把别人的孩子教坏了叫犯罪。”也就叫误人子弟吧！

一块没有雕琢玉石，不懂的人可能会把它当做一块石头，技术烂的雕工会把好的材料雕成废品。好材料要有好环境，“橘子生在淮南则为橘，生长在淮北则为枳。”成长环境很重要。一块石头，即使是再好的雕工，无论外表雕的多么精美，那还是一块石头，它可能比废品好一点，可以当做低档的工艺品。可是，哪位玉雕大师会去雕琢一块普通的石头呢，因为没有价值。

对我们绝大多数人来说，教育者与被教育者最重要的是要认清和正视自己的差距和不足。

我能行

如果说人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花；如果说人生是一片天空，那么失意则是一朵飘散的云；如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹，那么失败就是在彩虹出现前的风雨。

在学习中遇到困难时，请别气馁，要坚信“我能行”；当生活中遇到挫折时，请别沮丧，要坚信“我能行”。“我能行”是一种自信；“我能行”是一种勇气；“我能行”是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。

在寒冷的冬天，每天早晨一起床，我便对着远处的天空大喊三声：“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字，足以让我的生活变得更加充实。

  

【原创小说】

你肩膀上有蜻蜓吗？（河北省望都县城内小学 张蓝碧）

在一个非常宁静而美丽的小城，有一对非常恩爱的恋人，他们每天都去海边看日出，晚上去海边送夕阳，每个见过他们的人都向他们投来羡慕的目光。

可是有一天，在一场车祸中，女孩不幸受了重伤，她静静地躺在医院的病床上，几天几夜都没有醒过来。白天，男孩就守在床前不停地呼唤毫无知觉的恋人；晚上，他就跑到小城的教堂里向上帝祷告，他已经哭干了眼泪。

一个月过去了，女孩仍然昏睡着，而男孩早已憔悴不堪了，但他仍苦苦地支撑着。终于有一天，上帝被这个痴情的男孩感动了。于是他决定给这个执着的男孩一个例外。上帝问他：“你愿意用自己的生命作为交换吗？”男孩毫不犹豫地回答：“我愿意！”上帝说：“那好吧，我可以让你的恋人很快醒过来，但你要答应化作三年的蜻蜓，你愿意吗？”男孩听了，还是坚定地回答道：“我愿意！”

天亮了，男孩已经变成了一只漂亮的蜻蜓，他告别了上帝便匆匆地飞到了医院。女孩真的醒了，而且她还在跟身旁的一位医生交谈着什么，可惜他听不到。

几天后，女孩便康复出院了，但是她并不快乐。她四处打听着男孩的下落，但没有人知道男孩究竟去了哪里。女孩整天不停地寻找着，然而早已化身成蜻蜓的男孩却无时无刻不围绕在她身边，只是他不会呼喊，不会拥抱，他只能默默地承受着她的视而不见。夏天过去了，秋天的凉风吹落了树叶，蜻蜓不得不离开这里。于是他最后一次飞落在女孩的肩上。他想用自己的翅膀抚摸她的脸，用细小的嘴来亲吻她的额头，然而他弱小的身体还是不足以被她发现。

转眼间，春天来了，蜻蜓迫不及待地飞回来寻找自己的恋人。然而，她那熟悉的身影旁站着一个高大而英俊的男人，那一刹那，蜻蜓几乎快从半空中坠落下来。人们讲起车祸后女孩病得多么的严重，描述着那名男医生有多么的善良、可爱，还描述着他们的爱情有多么的理所当然，当然也描述了女孩已经快乐如从前。

蜻蜓伤心极了，在接下来的几天中，他常常会看到那个男人带着自己的恋人在海边看日出，晚上又在海边看日落，而他自己除了偶尔能停落在她的肩上以外，什么也做不了。

这一年的夏天特别长，蜻蜓每天痛苦地低飞着，他已经没有勇气接近自己昔日的恋人。她和那男人之间的喃喃细语，他和她快乐的笑声，都令他窒息。

第三年的夏天，蜻蜓已不再常常去看望自己的恋人了。她的肩被男医生轻拥着，脸被男医生轻轻地吻着，根本没有时间去留意一只伤心的蜻蜓，更没有心情去怀念过去。

上帝约定的三年期限很快就要到了。就在最后一天，蜻蜓昔日的恋人跟那个男医生举行了婚礼。

蜻蜓悄悄地飞进教堂，落在上帝的肩膀上，他听到下面的恋人对上帝发誓说：我愿意！他看着那个男医生把戒指戴到昔日恋人的手上，然后看着他们甜蜜地亲吻着。蜻蜓流下了伤心的泪水。

上帝叹息着：“你后悔了吗？”蜻蜓擦干了眼泪：“没有！”上帝又带着一丝愉悦说：“那么，明天你就可以变回你自己了。”蜻蜓摇了摇头：“就让我做一辈子蜻蜓吧……”

有些缘分是注定要失去的，有些缘分是永远不会有好结果的。爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他。你的肩上有蜻蜓吗？

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