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孩子,好好上好每节课(中牟县第二初级中学 韩海萍)
上课了,不少同学认真地听老师讲课,可有几位同学却东张西望,不时地发出一点儿怪声。好像学动物叫。我便停了下来,同学们的目光便集中在那几个同学身上。原来一位同学趴在桌子上睡着了,打鼾声一阵接一阵,另一位同学猫着腰在学狗叫,还有一个同学竟发出鸡叫声……同学们都哈哈大笑起来。
我便生气的吼了一声:“安静,现在是上课,不让做游戏!怎么连上课的规矩都不懂。”顿时,怪声消失了,可没过几分钟,怪声又响了。我想,又是这几个同学在捣乱,怎么让他们听课呢?于是我改变了策略。不再批评,强压怒火,平静地说:“我真佩服你们,因为你们让我领教你们的口技特长,也让领悟到生活的气息。谢谢!”话刚说完,教室里响起热烈的掌声。这时,他们个个都低下了头,脸红的像发烧似的。于是,我接着讲课,他们也都收敛了许多。这节课就这样结束了。
下课后,我准备找他们谈谈,可是,还没等我叫他们时,他们竟然来“负荆请罪”了。我说:“孩子们,看到你们能认识到错误,我看很高兴,不过,必须改正呀!”他们都下了保证:“老师,你放心,我们知道上课该怎么做了,请你监督。”我语重心长地说:“孩子们,好好上好每节课,为你的人生奠基。”从那以后,他们在课堂上听课更认真,更专心了。
看来,适时的说教比批评更奏效。
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