笔会作品集1168（29篇）

（2021年12月15日）

目   录

【诗词歌赋】

【采桑子】（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

诗四首（郑州市管城区港湾路小学 李 茜）

咏白丁香（四首）（河北昌黎县泥井镇初级中学 贾小娜）

【七绝】吟花（21—30）（河北省秦皇岛市一中凌晓燕）

诗六首（内蒙古通辽市库伦旗一中 田百合）

【时代散文】

谁是遥远的救世主（汝南县第三初级中学 王继伟）

【故事回忆】

想像你一样（汝南县罗店镇尤庄小学 李 倩）

【教育随笔】

如果爱（汝南县罗店镇尤庄小学 李 倩）

两只手同样漂亮了（鲁山县第一初级中学 黄和平）

  

【诗词歌赋】

【采桑子】（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

莫愁山上无风景，流水清泉。

草木花妍，一路欢歌云海间。

  

旅程何必求结果，经起艰难。

安得悠闲，无悔人生不怨天。

  

诗四首（郑州市管城区港湾路小学 李 茜）

（一）邂逅

蜿蜒的山路旁

你探出头

是否在把我等候

你的笑容温暖含蓄

你的脸庞粉嫩娇柔

我嗅到了你的清香

我看到了你含情脉脉

欲语还羞

究竟啊

你究竟等了多久

等了多久呀

才等到我们今日的邂逅

（二）荆棘拽住了我的裙角

我为山间的小花拍照

我为翩飞的蝴蝶拍照

我醉心于花香蝶舞

荆棘拽住了我的裙角

荆棘荆棘

你是不是也想进入我的镜头

荆棘荆棘

你是不是也想留下你春天的微笑

（三）粉萝卜

萝卜一改往日的土气

换上明丽的衣衫

粉嫩嫩地在白玉盘里

希冀结最美的缘

谁会得到她清纯的香吻

谁会拥有这素淡的嫣然

玲珑剔透的萝卜脉脉含情

等待着生命中的盛典

（四）杀戮（餐桌随想）

番茄被粉身碎骨，

青菜被拦腰截断，

辣椒被碎尸万段，

雪鱼被千刀万剐，

兔子被剖肚破肠，

烤羊经历了刀山火海，

柴鸡葬身于水深火热，

几个手工馒头不忍目睹

——跟人私奔，

面对这一切，

花椒疯了——

它咧着嘴就那么一直傻笑……

凶手在哪里？

  

咏白丁香（河北昌黎县泥井镇初级中学 贾小娜）

（一）【七绝】

裁剪冰绡叠雪轻，风来作秀舞玲珑。

素妆流盼如仙子，酽酽馨香似梦中。

（二）【七绝】

风姿绰约意朦胧，婀娜娉婷舞晚风。

仙韵琼容惊俗蕊，冰心洁雅震仙宫。

（三）【七绝】

行遍天涯乐逍遥，香飞宇阙震群豪。

风来一舞惊天下，皓月垂涎白玉瑶。

（四）【忆秦娥】

玲珑雪，花团锦簇丁香结。

丁香结，芬芳秀丽，随风飘逸。

  

纯真仙子望明月，娇姿倩影心高洁。

心高洁，柔情似水，心灯不灭。

  

【七绝】吟花（21—30）（河北省秦皇岛市一中凌晓燕）

21、茉莉花

晓来不耐广寒凉，庭外团酥沈水香。

并与妆台无艳态，不知伴得几春光。

22、米兰

分携茉莉一丛芳，金栗如来坐中央。

笑渠妙珠分六法，不知同出碧虚香。

23、牵牛花

买断墙篱爬不休，俨然银汉欲牵牛。

向阳心事灵山遣，若个倾杯庆自由。

24、栀子花

虢国夫人倾帝家，团酥小试洗铅华。

雪肤楚楚开颜笑。知有故人共品茶。

25、睡莲

玉人起卧水中天，听雨听风碧玉田。

不似精灵多一窍，清池孤寂睡安然。

26、凌霄花

搭就双弓欲近天，青云百尺一藤牵。

高花不及凌霄志，蓬附蔓荣诚枉然。

27、昙花

美好高真总不全，优昙逾静待因缘。

梨云错托凡尘种，输与轮回五百年。

28、紫薇花

栖根静伴读书人，画省盈枝挂紫巾。

钟鼓楼前摇曳柳，风情不似物华身。

29、桂花

金粟匀开一点黄，翰林梁苑点文章。

分明月圃姮娥到，丹桂开时买断香。

30、梧桐花

谁吟寂寞沙州冷，月挂梧桐凤不栖。

影落空阶愁满地，分明寂寞岁阑犁。

  

诗六首（内蒙古通辽市库伦旗一中 田百合）

一、攀

以一种不拔的姿态

躬着曲折的背

执着地

默默   向上

  

滴落的汗水

繁茂成脚下的青翠

沿途

有层云荡胸

  

阅读   顶峰

不在乎日月同辉

即使中途坠落

不说后悔

  

二、站在冬的边缘

很多故事

跌落在讲述之前

色彩归于简单

青筋裸露的手

抚摸冬天

  

记忆不再遥远

心中有你

朔风弹奏的琴弦

依然温暖

  

不想大声朗诵

爱的诺言

惊天动地

或许来自平凡

  

冰雪可以将躯体

塑成一尊雕像

无法僵硬的

是永恒的思念

  

当所有的喧嚣

渐渐淡出视线

远眺

成为一种习惯

  

三、旅途

12月2日夜，于通辽直达呼和浩特的1458次车上，偶感。

夜

裹挟着孤寂

一路追随

隔着玻璃

窥视我的无助

  

窗帘难以遮挡

黑夜无形的狰狞

我试图用目光穿越黑暗

解读一些真理

  

蓦然间

手机传来信息

捧读期待的感动

小心翼翼

  

对方坦诚相告

需要各种文凭直接联系

习惯地顺手删除

仍保留了一份惊喜

  

人在旅途

或许身心俱疲

即便可怕的真实

亦强过虚幻的美丽

  

四、牵挂

校园的那丛玫瑰，暑假值班时拍了下来。偶尔打开相册，仍觉亲切。

牵挂是那条小河

我在源头

你在河尾

思念总是奔腾不息

哪怕山高水远

路途曲折

  

牵挂是那柄花伞

总在阴雨绵绵的日子

把心事打开

任晶莹的思念

穿越滚滚红尘

如珠滑落

  

牵挂是那条紫藤萝

和春一起发芽

和夏一起繁茂

缠绕一缕秋寒冬雪

痴心如一

让爱在岩石上定格

  

五、雪

轻轻触摸

也会

碰疼

我积压太久的牵挂

  

终于可以

打开所有的思念

将馨香留给

含苞的腊梅花

  

多想吻你

洁白的面颊

让寒冷

在心里融化

  

有你的幸福

是那卷阅不尽的绢纱

快乐飞舞如蝶

无论咫尺还是天涯

  

追求一份纯洁无暇

将漂泊的爱

填满沟壑

等待下一个春天发芽

  

六、想你，在冬季

没有雪的冬季，索然无味。今日阴冷，像有雪，却迟迟不肯降落——期待中！

想你

整个冬天

我就这样盼望着

期待寒风中

有你轻盈的身影

  

爱你

希望每一个

滴水成冰的夜里

都有你晶莹的目光

辉映天边那颗星星

  

记得

在你的怀里

我快乐成稚童

将所有的烦恼

装进大大的弥勒肚

  

然后

把梦中的红纱巾

系在你的脖子上

让你洁白的身躯

在我的祝福里美丽

  

等你

或许整个冬季

没有你的日子

我依然前行

因为思念是不变的旋律

  

【时代散文】

谁是遥远的救世主（汝南县第三初级中学 王继伟）

这世界有没有救世主？谁是我们的救世主？人生在世，这个命题拷问着我们的灵魂。

《遥远的救世主》被改编为电视剧《天道》一度热播，因本人甚少看电视，于是就错过了。近日有朋友推荐此书并将讨论此书，于是就抽空看了看。

读一本好书，就如同品一杯好茶，清淡入口，余香不绝，由不得你不去回味，不去深思。又如同在凝望夜空，不是你用眼睛去看星星，而是满天星辉已悄无声息地绽放在你的心底!

“天国的女儿”的神话，一个虽然文学性上还欠了一些火候但深度与道行却着实让人感到惊叹的长篇故事。豆豆其人，神秘而不为人所知，但《遥远的救世主》这样的作品，足以做到让人铭记。

小说的主要人物有两个，男主人公丁元英，是“道”的化身。道家崇尚自然，循规律，每个人心中都有自己对于“道”的定义。丁元英的一切行为都在诠释着他的“道”，给人印象最深的就是芮小丹最后的那个电话。

女主人公芮小丹，是“释”的化身。释家，就是禅宗，其本身就是大乘佛教传入中土后吸收了本土老庄思想甚至是易经的部分思想发展而成的，最易被普通大众所接受的佛教分支。释家求觉悟，证涅磐，认为世间一切皆为泡影，看破方可得正果。

在热恋期间芮小丹，希望丁元英帮她在贫困村画一个神话，丁元英告诉她“这世上原本就没有什么神话，所谓的神话，不过是常人的思维所不易理解的平常事”，但他还是尽力带领贫困村民“扒着井沿看了一眼”，是否造血成功，还要看他们的造化。

人世间的灾难和无常，经常会在我们兴高采烈的时候，不期而至，没有觉悟的人，在频频打击下要不消沉萎靡，要不就是求得更大的麻痹，在沉沦中忘记自己暂时的痛苦，这些都不是面对人生、面对烦恼所应当具有的态度。

人的痛苦分为两种，外部痛苦与精神痛苦。外部痛苦如物质痛苦，不会有什么大的伤害力，只要精神上愉悦，随着自身的充盈会在一定的时间内成全这种外部缺匮。而精神痛苦则是非常恼人的，当一个人的精神受到压制及矛盾时，则六神无主，一种扭曲的幻念便会衍生。

日常中，道可化为想法，譬如思想、理念不同，这种念的不足之处可在岁月中去捡拾，但必须得是自己去执行，永不妥协，故，道，虽千万人吾独往矣，便是我之天国。

“神即道，道法自然，如来”这句话，可以这样理解，不论是信西方的神还是中国的道，其最本源的信仰都是自然选择的结果，遵循客观规律，也顺应自然法则，天地间的一切都是如此。

《孙子兵法》云:不知彼而知己，一胜一负。我认为，知己不知彼，胜率不止50%，至少是80%，要把功夫下在知己上，知道自己有什么，能做什么，我不管你怎么样，因为我也管不着，我只管我怎么样，你怎样我都有准备。

神即道，道法自然，如来——如来时来，如去时去。这是书中最经典的一句话，它将基督、佛教和道教联系起来。“道法自然”出自老子的《道德经》，“人法地，地法天，天法道，道法自然。”所谓道法自然，即道性自然，虚无大道，自然为性，人之本性。

虽然没有明说，但是作者委婉地指出了一条明显的道理，做自己的救世主。唯有充分觉悟，坦然处置，之后，你才会知道自己的心在哪里，知道自己的心在哪里了，你的人生，就不会是一团麻，一道谜，破解不得。

用《国际歌》的话来说，“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。”

2021年12月15日

  

【故事回忆】

想像你一样（汝南县罗店镇尤庄小学 李 倩）

我表妹有了个宝宝，我和妈妈去看望。表妹泪水涟涟:“我在产房还没出来，我妈就走了，她说诊所有个病号等着！姐姐，你说她过不过分？你们都说妈妈妈做的菜最好吃，可我从小到大，根本就不知道什么叫妈妈的味道！”

从表妹小区出来，妈妈长叹了一口气：“你们这些孩子，什么时候能知道体谅大人呢？”过了一会儿，她又小心惭翼翼地问我：“你有没有一直念念不忘的妈妈菜？”我扑哧一声笑了，故意逗她：“妈妈菜我倒是没什么特别印象呢，你说就你那两下子，有拿出手的嘛！”她白了我一眼，我一把揽过她的肩头：“不过，你在别的方面可是足够我们学习一辈子啦！”

我的妈妈小学毕业。那年月，能上到小学已经很不错了。文化程度不高的妈妈很喜欢看书，这个爱好对姥爷的家庭来说有点负担。作为长女的妈妈常常会从家庭的开支中省吃俭用，节省出来一点点的钱偷偷地去买书。为此，她被姥爷打过好几顿，这还不算什么，最让她难过的是，书很难买，买到心仪的书更是不容易。

我爸老说他比我妈强，实际上他就是学历比我妈高，要不是我妈那么漂亮，怎么可能会看上黑黑的爸爸。妈妈说还有一个原因就是我的爷爷当时是小学的校长，如果进了我们家，看书就不成问题了！这个答案一度让我爸难过了很长时间！

从我记事起，就觉得家里的书很多，但大都是一些家杂志，能够端端正正被摆到书架上的，也就那么十几套吧！即使如此，已经让妈妈感到欢喜和满足了。在繁忙的家务和农活之后，她总会随手拿起书本看上一会儿，有时看着看着，还会读出声来。农村漫长的寒夜里，往住我一觉醒来，妈妈津津有味地在并不亮的灯光下看书。有一次我竟被她小小的哭声给惊醒了，当时我吓得大气不敢出，还以为她生病了呢，当她注意到我惊吓的表情时，不好意思地解释自己太投入了，影响了我休息。我很好奇，就那么薄薄的几张纸，可以控制人的情绪吗？

就是在妈妈的影响下，我也喜欢上了看书。

有个“传承”至今的“坏习惯”一直让我耿耿于怀，那就是上厕所时看书。小时我家的厕所里面有一个板凳，板凳上除了放手纸之外，总会有一摞厚厚的书籍，不由自主地，我也就随手翻上了。直到现在我还对妈妈抱怨是她让我染上了这个陋习！

我上三年级的时候，妈妈去了广州。打工很容易，打好工却很难。本地人看不起外地人是常事，但如果会讲粤语就不一样了，妈妈瞒着所有人，买来了小册子和录音机，每天下班后就躲在没人的地方偷偷地学。当她用流利的粤语和别人交流时，我爸都惊讶得说不出话来。为了不比妻子差，我爸也开始了努力地学习。我去广州时，无意间翻到了那些盗版的小册子。字体拥挤，印刷粗糙，纸张又黄又薄，上面密密码写满了妈妈并不美观的字体，我笑她没我写的好，她恨恨地说，等她有时间了，一定要报个书法班好好练练。

她说孩子们学习起来简单，成人忘性大，琐事多，心不静，尤其是语言类，难上加难！至少自己就是这么过来的。不用她说太多，我知道每个人都会有一段全力以赴，努力奋斗的日子，心无旁骛，长驱直入，哪怕血汗成河！

后来，会说一口标准流利粤语的妈妈凭借一己之力成功地在机场谋到一份职业，工资高，出力少，但要求甚严。和她一起进去的五个同伴，有三个干了半年后就被裁掉了，还有一个干了近两年，因为夜班时睡觉也离开了，只有她和另外一个姐姐，一直干到白云机场搬迁到花都，妈妈才嫌离爸爸的门店太远，主动离职了。

离开机场后，妈妈以她的坚韧，竟然跟爸爸学起了水电，我至今都无法相信，柔弱的母亲怎么可能看懂复杂的电路图？怎么可能背着沉重的工具包，来来回回地楼上楼下？她细嫩的皮肤，怎么经受住那些年的风吹日晒？我问她，就算是不在机场了，怎么不找个轻松点的活，干嘛要跟爸爸一起干？她笑着说，夫妻同心，家业生金。再说了，这些年在机场工作忙，眼瞅着好多好多书就在那摆着，自己想看却看不成，难受得慌！现在自己的生意就可以偷懒了，你看现在每天都有时间看书了！

噢，我的妈妈！她依然没有放下书本！

我上初中后，每个学期都能收到妈妈寄来的书，但不是什么讲道理的书，都是一些儿童小说和世界名著，我想这也许是她的喜好吧。这些当时被老师认为是“闲书”的小说，为我以后的人生之路，洒满了一地的四叶草。至今我还珍藏着那些书。

后来网购兴起，一向花钱仔细的妈妈，竟然在当时专业卖书的最大的网购平台当当网上充了1000块钱让我买书，而当时实习的我一个月才500。直到现在，我都对当当网念念不忘。

成家以后，妈妈已从南方回来，五十多岁的她，每个星期必有一天雷打不动地去图书馆，连看带买，每次都不会空手回来。有一年，当我把黄淮学院图书馆的借书卡当母亲节礼物送给她时，她竟高兴得说这是最好的礼物。去年，市里面新建了很多的天中书苑，我的妈妈，竟然向市民中心申请去当书苑的自愿服务者！

妈妈的眼睛越来越花了，给她买眼镜的时候，已经要选300度的了，我想让她少看点，注意一下眼睛，可话到嘴边还是咽了下去，因为她看书的姿势依然是我家最温馨的一幅画。

我希望我的50岁，如她一样！

  

【教育随笔】

如果爱（汝南县罗店镇尤庄小学 李 倩）

说实话，这学期我很郁闷！为啥？因为本来说好的跟班走制度，因为9月份的疫情突然改变了！要知道我可是下了很大功夫在这班学生身上。关键是，为了迎接三年级的作文课，我不但在日常的学习中给同学们点滴渗入写作方法，还专门利用课余时间带他们去读书、感悟。就连星期天，在征得家长们的支持后，特意领他们去田野、树木和湖畔，就是为了让他们开阔视野，激发兴趣。为了在他们幼小的心灵里埋下一颗写作的种子！

这样循序渐进，费尽心思地去引导，我想三年级的作文课肯定是一帆风顺的。再不济，也不会成什么问题。可偏偏学生们走了，我留在了原地，就像自己的孩子被抢走了一样，搁谁身上谁不难受呢？而且这班学生和我特别投缘，家长们也沟通的很顺畅，以至于几个家长直接打电话“质问”我为啥不跟班走！唉，郁闷！

带着这样的心情迎来新一届的学生，无形之中就会常常把他们和原来那班做比较，这一比较问题就更多了。早晨一进班，班里乱七八糟：课桌不整齐，黑板没擦，地面上到处是纸片和铅笔屑。上一届学生别说是纸片了，如果地面是地板砖的话，我敢保证肯定会亮得照出人影来。就连讲桌，我从未要求，他们也自发自觉，每天收拾得整整齐齐！可现在呢，课堂上总有好几个同学不是开小差、玩东西，就是小声地说话，甚至自言自语也能嘟囔的挺嗨！你说气人不气人！为此，我使出浑身解术，丰富课堂内容，什么音乐、舞蹈、动画甚至真人演示！有效果吗？有，就是持续时间不长。再说了，又不可能天天讲新课，所以一到复习课，我就头疼。上一届学生可不是这样的，无论是听讲还是上自习课，班里纪律一直特别好，就连写字姿势都能坚持一节又一节，这对于二年级的学生来说，可真不是一件容易的事！

我是个爱玩的老师，也常带着学生们玩，让我没想到的是，就算是玩，竟然还有调皮捣蛋的主儿！那次在操场上讲《黄山奇石》，让大家扮演小导游，得意忘形的刘晓乐一时兴起，竟随手拿起一块石头抛了出去，咣当一下，得，张老师停在操场旁边的车遭了殃，问题不大，砸了个小坑，小200，没了！

我就纳了闷了，我去年都带着学生跑到宿鸭湖大堤旁的小树林里玩了一下午，也没出什么岔子呀！

就在这种比较之中，我觉得日子过得很“艰辛”！

我去找校长“诉苦”，校长呵呵一乐:“这这班学生吃大亏了，刚入学时碰上疫情，在家里上了近三个多月的网课。一年级上半期只在学校一个多月。一升二的暑假又缝上严查校外辅导班，在家玩了两个月。二年级开学时又碰上了疫情，又是一个多月的网课！要是高年级的学生可能还好点儿，自觉性稍微强一点，低年级的学生家长忙，顾不上，这些小孩子自我约束力差，各种坏习惯养成却十分容易，你得好好想想办法，千万不能操之过急啊！”

哎，不急，行吗？

有一天，我看见一群大雁从学校上空飞过，背后高远的天空蓝得温柔细腻。我静静地等待着它们从“一”到“人”，再从“人”到“一”的转变，好像是为了完成课本的验证，心里便慢慢地开出花来。

我忽然发现班里似乎整洁了很多，地面上不再有纸片，课桌也不再歪歪斜斜，虽然黑板上还保留着上一节课的痕迹，但讲桌似乎被谁整理了。中午一点的时候，我习惯性地往班里走去，脑海里已经映现出一片你追我赶，尘土飞扬的画面。可走到门口，让我意外的是学生们竟然整整齐齐地坐在座位上描字帖本，而班长则端端正正地坐在讲桌上，一边写一边不时的抬头看看。

有天早上，同学们兴奋地说，操场上有小冰片了，虽然很多，但的确是冰啊！这些不怕冷的孩子，就是喜欢冬，喜欢雪，喜欢寒冷！可他们的老师却是最怕冷的呀！所以晚上6:30，当我缩着脑袋，抱着盛满热水的杯子，还在班里给三个后进生补习时，心里真是气急败坏！教室外面已经完全黑了，偌大的校园就剩我们一个班还亮着灯，我都怀疑我是不是自作自受！家长陪在旁边一个劲儿地说着抱歉的话，我黑着脸硬邦邦地说:“就算是留到8点，也得把今天的任务搞定！”

一颗小菜苗，只要有阳光，空气和水，一般情况下就会茁壮成长。

只要多管勤浇常督促，学生总有会有进步，哪怕是点滴！

当班里那个从不写作业的陈嘉润和他爷爷一起到宿舍找我时，我还以为是我管的太严，平常让他留下的太多，来找我的事儿哩！直到他让陈嘉润从书包里拿出一兜核桃时我才明白，这孩子现在一回家就先学习了。核桃不多，有一大捧的样子，不是生的，是熟五香的。我知道这对于他们的家庭来说，算得上是好东西了。我开玩笑地说让嘉润放书包里吧，一天吃仨，保准学习更上一层楼！

天天学，学生累，我也累！抖音上课桌舞挺好的，我先学再教，嗨，班里乱成了一锅粥！那个激动兴奋劲儿差点打断了我继续往下的念头。

好不容易有点形状了，数学老师建议元旦开个小联欢，让全班同学一起跳，好好玩儿玩儿！我也想玩，可成绩不是很乐观呢！我怕我和他们一玩儿上瘾，又多生出几分爱来，那以后怎么可能会再严厉起来呢？还有，当我把他们送走的时候，再迎来新一届时，我的心是不是又会被戳一个大大的窟窿呢？

  

两只手同样漂亮了（鲁山县第一初级中学 黄和平）

去年刚开学不久，有一次辅导课，学生写作业时，我突然发现班上有一个小男孩，在思考问题时，竟然用嘴吃自己的手关节。当我走近时，他毫无把手从嘴边拿开的意思。这时我发现，这个小男孩的右手除大姆指外，其余四个手指的关节处竟然长出了四个大疙瘩，细心看这几个大疙瘩竟然全是老茧。我很快想到这个小男孩有啃手的毛病。下课后我把他叫自己的办公室，这时我看到他又把手伸进自己的嘴里。看来，这个动作早已成为他的一个不良习惯。我拉起他左手，看了又看，然后说：“你的小手真漂亮，白白的嫩嫩的，一定很能干”。然后又把他的右手拉过来故做惊讶的说：“唉呀！这里怎么了？”这时只见他一下子脸变得通红。我看时机已到，就说：“老师想看到你的双手都同样漂亮好吗？”他使劲的点了点头，然后我示意他回到教室。这件事就这样过去了，在以后的教学中，我悉心的观察他，看到他有时把自己的手指刚放进嘴里，马上就又拿了出来。一年时间过去，现在再看他的小手，那四个疙瘩早已消失得无影无踪。他的两手真的变得同样的美丽、漂亮。

这件事对启示很大，教师的言行对学生会有很大的影响，在教育学生的过程中，没有大小事之分。学生一个小的行为习惯就会影响他一生的成长。所以，育人者要多方面关注学生，从身边的小事做起，关注学生生活中的各种行为习惯，把握好教育时机，使每一个孩子都拥有一个健康快乐的人生。我们身边的小事不正是学生成长的摇篮吗？

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