在1987年秋季歌咏比赛大会上的讲话

1987.10.24

老师们、少先队员朋友们：

今天下午，我校三、四、五年级共21个中队举行歌咏比赛，团县委、教体局、城关镇教育工作站的领导同志以及我们的校外辅导员亲临学校，参加这个大会，并做指导，为此，我代表全体师生，向领导同志们表示最热烈的欢迎和诚挚的谢意！

音乐教育，是加强美育的一项重要内容。我们每周的两节音乐课，既调剂了同学们的学习兴趣，又锻炼了听觉和思维能力，特别是对于语文课上的朗读有很大帮助，可以增强节奏感，听课时也可使你的反应灵敏。如果我们都对音乐发生强烈的兴趣，花一点时间唱唱、听听、跳跳，并且能和智育很好地结合起来，就可以收到相得益彰的功效，有利于全面发展。在童蒙时期进行良好的美育，从小学点琴棋书画，对于尖端人才的成长，也能起到某种催化、促进作用。英扎特四岁时就开始学弹琴的识谱；郭沫若四岁半就能背诵唐宋绝句；鲁迅在童年时喜欢影幕《西游记》的影像。我校四十七中队女队员杨云，两年多来，一直坚持在课余时间练钢琴，现已弹出新水平，她会弹奏很多我国著名乐曲，还能弹奏外国名曲，她在班上学习成绩也很好，还担任学习委员。

事实证明：重视音乐教育，能培养同学们较强的想象力、创造力和形象思维能力，不仅不会影响智育的发展，反过来会促进智育的发展。为了使我们的国家人才辈出，学校加强音乐教育是很有发展的，特别是对建设社会主义精神文明的作用就更明显。古人说：“移风易俗莫善于乐”，就是这个道理。我们今天举行的歌咏比赛，就是为了检阅一下本学期以来我校音乐教育的情况。为了搞好这次比赛，各中队在前一段时间里都下了不少功夫，提高了歌唱水平。

今天比赛的评分标准是：指挥、队形、服装各占5%，歌唱情况占85%（其中音量15%，节奏25%，声调30%，感性15%）。每个年级集体前三名、每个年级评出一名优秀指挥奖。比赛的顺序是：三年级一中队到六中队，接着是四年级一中队到七中队，然后是五年级一中队到八中队。各中队都要做好充分的准备，抓紧时间进行。

最后，祝同学们在比赛中，赛出精神，赛出团结，发挥出真正的水平。

祝大会圆满成功！