黑色的承诺（汝南县韩庄初级中学 肖永成）

古老的韩溪镇，像一片绿洲镶嵌在流水潺潺的韩溪河南岸。在这片绿洲上，有一丛明艳的小花，那就是韩溪小学。多少年来，从这片花丛中，有多少翩翩起舞的彩蝶和嘤嘤歌唱的蜜蜂，飞向了远方，在不同的时空，展现出一道道亮丽的身影，为这片土地赋予了风采迷人的神韵。

2021年盛夏，一股热流灼烫着古镇的大街小巷，县管校聘的教育改革展开了。这项措施的目的是为了实现教育资源的优化配置，实现县城和乡镇优秀教师、优秀校长向乡村学校、薄弱学校的流动，实现义务教育的均衡发展，让现代化教育的阳光，照到中国城乡的每一个角落。

韩溪小学的校园沸腾了。校长焦亚平没几天功夫就没这股热流烫得焦头烂额。不同势力一场场较量下来，一项重大举措，逐渐演变成折腾人、整人的节奏。

韩溪小学有11名教师，全是女性。由于近几年农村人口向城市流动越来越多，大量的生源流向城区学校，农村中小学在校人数锐减，韩溪小学从原来500多人，减少到100多人，相应地造成了“僧多粥少”的问题。按师生比例，韩溪小学只能保留8位教师，要调走3人。恰好，通过这次县管校聘的运作，能暂时解决这一现状。至于农村学校生存的严重危机，教育均衡发展的方针会不会落空，那就不在考虑之列了。

网络给现代生活提供了方便，焦校长把县里的方案发到微信群里，让大家认真学习。恰逢疫情期间，减少集会次数，这不失为一项明智之举。

按照县文件精神，身患重大疾病的教师，可以向学校申请，申报直接聘用。学校女教师路平，这几年身患重病，多次做大手术，符合申报条件。但学校考虑到如果路老师被直聘，相应给别人又减少了一个竞聘的指标，是不公平的，驳回了路老师的申报请求。路老师心有不甘，向上级领导请示。上级领导指示韩溪小学必须履行申报重大疾病的程序。于是，焦校长临时成立了一个5人小组，精心策划了一场民意测评，事先声明，如果路老师得到100%的赞成就申报，否则，不予申报。民意测评结果，路老师得到了6人赞成，路老师心知肚明，在利益冲突的时候，人们很难坚持道德标准，无奈之下，她只好放弃了。

竞聘要有方案。根据文件精神，各校要制订出符合本校实际的方案，民意测评通过后，方可实施。于是，围绕学校聘用方案的博弈拉开了序幕。

韩溪小学教导主任胡闪闪，是个强势霸道的人，平时连校长焦亚平也惧怕她三分。这一是她在家庭环境和成长过程中养成的个性，二是得益于自己的二叔胡春光在该镇教育上的权势，养成了称霸一方的心理优势。她的人生信条是：损人利己的事必须做，损人不利己的事不必做。这一点，在她参与的该校县管校聘的工作中，表现得淋漓尽致。

按照县文件精神，认定的校长和教导主任已经在聘用的指标范围内，不存在任何的聘任压力。但胡主任还有使命在身，她要实现对自己保护对象的承诺，因而，即使是不择手段，伤天害理，她也在所不辞。

原来，按照循环教学的要求，胡闪闪上期应执教三年级的课程。但这届三年级学生，在上学年度全镇素质抽测中成绩较差，升入三年级后，要提升整体成绩难度较大。胡闪闪需要较好的教学成绩，以便在晋升职称中保证量化积分的优势。恰好此届二年级上学年度在全镇素质抽测中成绩优异，胡闪闪就私下与邱如烟老师调换了年级。由于三年级有提升教学成绩困难的风险，如果实行了县管校聘，邱老师会在教学成绩积分上吃大亏。为让给自己调年级的邱老师吃下“定心丸”，胡大主任信誓旦旦地保证，一定不遗余力地保证邱老师不落聘，万一真的落聘了，她愿替邱老师调配到外地。

果然，邱老师的镇抽考成绩不佳，县管校聘迫在眉睫，这就像一把火，如同烧到了胡闪闪的身上。胡闪闪不由庆幸自己教导主任的身份，她暗暗打定主意，不惜一切代价保住邱如烟老师。

无论什么方案，首先是对准人的。胡闪闪在心里盘算几套方案，逐人核算每人的量化成绩，为力求精准，她逐人定位，最后锁定首先排除的目标，那就是从教三十年，身患重大疾病的路平老师。因为，按照正常的方案积分，路平老师就基本定位在第8名，而邱老师基本定位在第9名，排除掉路老师，才能保住她的保护对象。而要排除掉路老师的最佳途径，必须在学校聘用方案上下功夫。

欺负人是要有优势的。之所以胡闪闪要把路老师作为首先排除的目标，是出于对路老师社会关系的了如指掌。路老师没权没势没靠山，拿捏起来是小菜一碟，可谓是有绝对把握。胡大主任心里呈现出一系列得意的动作，为了给自己打气，她默默地念起了自创的整人口诀：

“叫你忽闪地找不到门儿，叫你掂怼地定不了神儿，叫你害怕地吓掉了魂儿，叫你摆治的不像个人儿……哧哧哧，哧哧哧，叫你摆治的不像个人儿——”

胡闪闪默默地念了几遍，不知不觉地带上了调子。她端起杯子，拿着筷子，学着二人转演员的样子在屋里唱了起来，不料脚下一滑，杯子掉在地上，碎玻璃散了一地。她心里一惊，眼前闪出了一张张嘲笑的面孔，她定了定神，咬牙骂了几句那该死的茶杯，随之又小心翼翼地打扫起地上的碎玻璃。

凌晨三点，一阵手机铃声，把胡闪闪惊醒，她知道这是仅一次提醒的闹钟。起个早，无人打扰，她要再次逐条逐字琢磨学校的方案，把对自己和保护对象有利的地方统统保留，把对路老师有利的地方坚决取消。在胡闪闪的潜意识里，她有把握决定方案的内容，她的意见校长路亚平必须接受，校长的意见必须围绕着她的利益。胡大主任一边用目光扫描着方案，一边得意洋洋地用食指和中指交叉配合，轻轻弹着一页页纸张，把动作和声音形成一种有规律的节奏，似乎在宣示：“我就是方案，我就是方案，我就是方案……”

过了一会儿，胡闪闪心里飘来一丝不安的感觉。她努力地想了想，搜寻自己那一个地方做得还不够。她觉得脑子里被什么东西塞得满满地，一下子理不出头绪了，发呆了片刻，她找来几张白纸，又在上面逐人计算量化分数，然后核准排位，确定自己对路老师定位准确后，才安心地站起来，伸了一下懒腰，悠然地钻进了卫生间。

免不了焦大校长和胡大主任一番密谋策划后，第一套方案出台了。可以说，在不是公平公正状态下出台的所有套路，最后终将都是闹剧。随之，第一轮闹剧开始上演了。

韩溪小学除校长、主任外，9位教师支起耳朵听着，睁大眼睛看着，一番权衡利弊之后，民意投票以只有4人赞成而宣告失败。究其原因，是第一套方案中两个焦点问题。

其一，抽考成绩量化教学成绩方法问题。本来，每年镇里都要举行一次各年级素质抽测，每年每学科的抽测成绩就作为课任教师的教学成绩量化的依据，考试成绩的评比方法，就是取参加抽考人数95%(去掉5%的差生成绩)的总分人均值进行排序，这一习惯已沿袭多年。韩溪小学三年级当年素质抽测成绩排在第七名，这显然对课任教师教学成绩积分不利。邱如烟老师找到了胡闪闪，胡大主任深知自己对邱老师的承诺，答应会否定镇里的评比方法，把自己设定的评比方法写进学校的方案。

按照胡闪闪在方案中增设的评比方法，邱老师在镇里抽测的学科，可以再次在学校以90%(去掉10%的差生成绩)的参考比例求人均分，再拿90%的人均分给镇里统计结果比较，这样一来，邱老师的学科抽测成绩，从全镇第7名，一下上升到全镇第三名。遗憾的是，这个荒唐的设计，没有逃过大家的眼睛，一个回合下来，胡大主任就狼狈地收场了。

其二，给领导班子成员加分问题。韩溪小学以前的有关方案中，曾经有给领导班子成员加量化积分和教师教龄计分的项目。这次县管校聘的方案，保留了给班子成员加分项，取消了教师教龄计分项。当有人公开提出疑议时，焦亚平校长理直气壮、振振有词地陈述道：

“给班子成员加分，是全镇小学校长举手表决通过的，是天经地义的，是无可厚非的！”

焦校长义正辞严，语气十分强硬地接着说：

“给教师教龄加分，违反了上级文件精神，是无理由的，是无根据的，是无理取闹的！”

在场的老师一听，人家领导搞特权是统一口径的，咱平头教师一个，岂能是人家的对手？大家都沉默了。

焦校长说完，目光透过近视眼镜片，向下左右扫视了一下，见没有一个人吱声，长出了一口气宣布：“散会！”

夜幕降临，古镇安静了下来。雨后的空气湿漉漉的，暑热还未消退，屋里依然感到闷热。焦校长心情十分烦躁，原计划一举成功的事情，却让胡闪闪给弄砸了。她本想对胡闪闪埋怨几句，随后再给她施加点压力，让她想出一个补救措施。可转念一想，老虎的屁股摸不得，还是对胡大主任客气一点吧，事情往下怎么摆布，还全靠她呢。想到这，焦校长掏出手机，准备给胡闪闪打个电话，恰在此时，手机铃声响了，来电话的正是胡闪闪。

“亲爱的焦校长，我代表我个人向您深深的致歉，由于我的疏忽，给您带来了麻烦，我决心以实际行动进行弥补，现将……”没等胡闪闪说完，焦校长打断了她的话：

“别耍贫嘴了，你说下一步怎么办？你不是弄啥都一套一套的吗？这一回把你的点子都用上吧。”

胡闪闪听出来焦校长的语气里，明显带有一层怨气，但也表明了对她的信任，她立马对焦校长说：

“我已经想好了第二套方案，只要你同意，我一个一个打电话安排好，争取下次马到功成！”接着，胡大主任如此这般地给焦校长密谋了足足半个多小时才挂了电话。

一直到深夜，胡大主任打电话、发语音交替进行，利用自己设计的方案中含有的玄机，把多人拉成一个阵营，给每个人分析存在的优势，并让人家口头表态。

当然，胡闪闪不会给路平老师打电话的。

也不是所有人都会听任胡大主任摆布的。性格耿直，不愿与人同流合污的薛嫄嫄老师，平时对胡闪闪的言行就很反感，在当下节骨眼上，采用不义之举，伤害身患重病的路平老师，显然是不道德的。她没有向胡闪闪明确表态，胡大主任当即威胁说，如果不赞成她的方案，就取消她申报优秀班主任的资格。

对不善良之辈的丑行，当年取得直聘资格的丁真老师也有所不齿，她出于对路平老师的同情，敢于提出个人的不同意见。虽然在强大的胡主任面前显得苍白无力，但也给势单力薄的路平老师精神上带来了莫大的慰藉。

第二套方案出台了，随之上演了第二轮闹剧。不过，这场闹剧收场很快，除校长、主任外，赞成的只有1人。可以说，这是一场对良心良知的一场直接拷问。

第二套方案的核心是采用三年的全镇抽考测评的成绩。而赵平老师在之前的两年里，因重病多次做手术住院，缺了一年的抽考成绩，无论怎样计算，结果也是直接淘汰。大家都知道胡大主任的用心所在，但她能左右校长，却左右不了大多数人的道德底线。于是，大家纷纷选择了弃权。

其实，无论开展什么工作，如果进入人整人的节奏，那都是对道德的肆意践踏，对人性的无情摧残。

在韩溪小学这场教师聘用的风波中，这种令人窒息的节奏还没有结束。

在个别有正义感的老师向上级领导的反映下，焦亚平校长被迫制订了与全镇其他小学基本一致的聘用方案，这个方案是用最近一年的抽考成绩来量化教师的教学成绩。这个方案得到了大多数老师的认可，11人中有8人在方案上签了名字。胡闪闪和另外两位老师没有签，她认为这个方案对她要保护的对象不利，就暗中和焦校长谋划，要设计出9人签名的方案，从而把8人签名的方案推翻。

韩溪小学教导主任胡闪闪再一次发挥了一种超能量，她要另辟蹊径，给焦亚平校长再献出了一个锦囊妙计。

夜幕降临，蝉儿不知疲倦地在树枝上鸣叫。胡大主任拿着几张全体教师的有关量化数据还在“排兵布阵”，直到深夜，她终于又炮制出了一个高明的第三套“折中方案”，即用两年的抽考成绩来量化教师的教学积分。之所以说“高明”，就是用这个方案，照样能在聘用时，顺理成章地排除掉路平老师。

天刚亮，胡闪闪就把她的“杰作”向焦亚平报告，焦校长一听，大加赞赏，并提醒胡大主任要计划好，不仅要从细节上把相关工作做扎实，还要有相应的应对预案。

胡闪闪当然明白焦校长的意思，她要赶在学校开会之前，结好一个“利益同盟”。于是，她又一个一个打电话，有针对性地明确每个人应持的立场和态度。对于立场不太明朗的教师，胡大主任不惜动用二叔胡春光的力量来施压。一番运作之后，胡大主任觉得胜券在握，不由又哼起了她的“整人口诀”来。

唯一蒙在鼓里的是路平老师。

胡大主任联合焦亚平校长共同导演的一出闹剧又上演了。

一阵狂风暴雨过后，韩溪小学的几名教师东一个西一个坐在会议室里。路平老师脱下雨衣，由于视力不好，加上刚才一阵急雨的侵袭，她模模糊糊地找到会议室的门，跌跌撞撞地走进屋里，接着，又陆陆续续地来了几个人。大家默不作声，似乎互不相识。

焦亚平校长和胡大主任兴冲冲地走进会议室。焦校长站在主席台上，振振有词地说：

“今天，我们无计名投票表决新出台的聘用方案，我认为采用无计名投票，主要是突出了人性化，但是，尽管如此，我们也要做到公平公正，我再次向大家保证，我是公平公正的。”

屋里静得出奇，稀稀拉拉几个人的空间，让人感到了十分压抑。

胡闪闪两眼扫视着每个人手里的笔，心里预想着自己想要的结果。很快，11人的投票收上来了，公开一唱票，只有6人赞成。她心里暗暗骂着，给焦亚平使个眼色，连忙抓走11张无计名票，钻进了校长办公室。

一计不成，又生一计。焦亚平校长出来，把一份打印好的新方案摆在大家面前，声色俱厉地说：

“大家在上面签字，谁不签就不能走！”说完，装着接电话走出会议室。

胡闪闪签上自己的名字，接着，她大声催促让大家签字。一轮过后，又有5人签了名。胡闪闪指着未签名的人质问，又传了一轮，有两名教师一气之下签了名字。胡闪闪又传了第三轮，看薛嫄嫄未签，胡大主任就和她大吵起来，薛嫄嫄看不惯胡闪闪仗势欺人的行径，就是不在焦胡二人阴谋设计的方案上签字。

焦亚平慢悠悠地返回会议室，她伸头一看，脸上露出了一丝冷笑。她拿起笔，快速地在新方案上签上名字。胡闪闪忙拿起方案一数，正好9个签名，她压抑不住激动的心情，没等焦校长发话，就拿起签名方案，向她二叔胡春光汇报去了。

结果，9人签名的方案推翻了8人签名的方案。其后，虽经路平老师再三向中心校领导申诉，但也无济于事，最终还是逃脱不了落聘的命运。

随后，焦亚平校长又上演了一出虚伪的家访，她的语言和作派不用说也是事先设计好的，让人直观地审视到人性的虚伪和阴险。

在韩溪小学这场教师聘用的过程中，教科书式的验证了丘吉尔的那句断言：没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益。

路平老师身心受到了极大的伤害，她再也没有力气去抗争。悲愤之中，她给焦校长写了一段话：

“尊敬的焦校长：韩溪小学今年的县管校聘工作，自始至终是围绕着一个‘黑色的承诺’进行的。从结果看，某些环节已失去了道德和良知，一些人在其中充当了什么角色，你心知肚明。我无权无势，又重病在身，只能接受这个现实。从今往后，你如果想起这个事情，会不会觉得惭愧？会不会灵魂受到良知的拷问？我将离开执教几十年的校园，转徙他乡度过所剩不多的执教岁月，此心安处是吾乡，望你和你的胜利者们好之为之吧！”

路老师的遭遇启示我们：很多人的失败，归结于自己不够强大。当你足够强大的时候，整个世界就会对你和颜悦色。你不强大，总有一天会被欺凌，任人蹂躏。“黑色的承诺”之所以实现，就是强大欺负弱小的有力证明。

最后，笔者这是安慰一下路老师：

原谅人类的自私吧，只要不把人整死，就算是好人了。

2021.8.22日深夜