粗读《新教育》（鲁山县琴台第一小学辛燕飞）_听读观感

粗读《新教育》（鲁山县琴台第一小学辛燕飞）

发布时间：2021/1/17 阅读次数：402 字体大小: 【小】【中】【大】

粗读《新教育》（鲁山县琴台第一小学辛燕飞）

“新教育，意在使教育不断地创新与发展。”这是我找到的对新教育的解读。

粗读了《新教育》这本书，“理想的智育，应该充满民主精神，真正以人为本，把以学生为主体的理念体现于教学的全过程”。这一点是一直萦绕在我的耳边的至理名言。所谓“教学”，既要教师的“教”，也要学生的“学”，最重要的是“教会学生学”，学生不是容器，特别是现在的学生，获取知识的途径多，他们有独特的思维方式，有独到的见解。他们渴求展现自我，品味成功的喜悦。课堂便是他们施展才华的“自由天空”。这里应该有思维的碰撞，智慧火花的闪耀，喜怒哀乐的宣泄，这里还应该有疑问、探索，甚至反对——在课堂上，我们既是智慧的引路人，又是忠实的倾听者。我们不再是单纯的传道解惑者，而是与学生共同探究的合作伙伴。成功的课堂是教师和学生共同参与才能营造的，把课堂还给学生，我们的智育才会有惊喜！这与我校现在实施的“高效课堂”不谋而合，有着异曲同工之妙。

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