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让我膜拜的王老师(郑州市金水区金沙小学 陈明丽)
发布时间:2020/9/10  阅读次数:240  字体大小: 【】 【】【
  

让我膜拜的王老师(郑州市金水区金沙小学   陈明丽)

写下文章的题目,我就好想说我的这位同事老师的名字真的有点男性化,这样的名字一般人不会联想到这是个女性的名字,所以很多次我都是人、名对不上号,后来即使对上号了,我也是不敢叫的,后来又听着别的老师直呼王老师的昵称,这是我更不敢的,直呼老师名字,尊重何在,挨批评那都是分分钟钟的事。

不长的九年级从教经历,搭班的班主任中总有个是王老师,作为学生的我内心其实是忐忑的,正如王老师所说“把我们班教不好,别人我不敢,我就敢批评你”,严肃的“警告”在耳边回响,但是从来没有批评过我这个九年级的新兵蛋子,相反,总会在关键时候要么无声的做出榜样,要么略微指点一二,让同班办公室的我和小段老师两个职场菜鸟受益匪浅。

01

从小家里给我贴的标签就有勤快、知道收拾,因此从上班开始我都非常注意自己的办公桌的整洁程度,一般情况我会在上班前先整理桌子上面的杂物,杂乱无序总会让人觉得烦躁,降低工作效率,因为个事情,甚至一度被我家冯老师怀疑强迫症,因此在家里真的没少挨冯老师的抱怨,多少次因为我的收拾让他找不到东西,因此自以为在这方面我做的还是不错的。但是,自从和王老师的一个办公室后,我真的是墙都不服,就服她了,印象中人家的桌子总是无比的规矩、干净、整洁,什么班主任,什么毕业的班老师,什么太忙了,这些在王老师这里都不是不收拾的借口。

王老师的办公桌上只留下一些每日必用的东西:电脑、一两支笔,多余资料和文件都会整理的整整齐齐,很多暂时用不到的东西都会放到小抽屉里,每次需要什么东西她都会魔术般的从抽屉里拿出,有就是有,没有就是没有,从来没有失误过。我曾经打开过她的抽屉,干净是必须的,里面更是如百宝箱,大到一个订书机,小到一个笔芯,归落的十分有秩序。当然,还有一些常规的但是很重要的东西,比如学生的信息,她都会粘贴在最显眼的地方。

美国明尼苏达大学研究发现:" 办公桌杂乱无章,并不是你的资本证明,而是你思维混乱呆滞,工作效率低下的象征,也是一个人内在品质的映射 "。 这句话我不知道王老师看到过没有,大事见能力,小事看人品,透过王老师的办公桌我看到的是她的性格和工作态度。这些看似微不足道的小事,更多的时候就想一颗颗散落得珍珠,在时间悄无声息的穿针引线中,终而出现在人们面前的都是耀眼夺目的项链。

02

桃李不言,下自成蹊,这就是王老师的高明之处,用一张办公桌给我上了最实用的一节生活课。雷厉风行,说一不二这是学生时代的时候王老师给我留下的印象,而今更是如此,我也常常在办公室说,我们的王老师啊,真的数十年如一日,风采不减当年。

作为她们班的任课老师,为数不多的几次调课经历,让我对这位王老师更是打心眼里佩服。关于调课,一般情况都是这样处理,三个班,三节课,正好一轮课,坚决不能打乱,一天内可调,隔天,不中。关于调课特殊情况也有特殊处理的办法,总是会说,你走吧,调课的事情不用你操心,回来的时候总是妥妥当当的。

在上课上我的王老师更是分秒必争,九年级下学期体育考试结束后就没有了课间操,学生可以提前进班学习,第三节课的老师提前进班就可以多上十几分钟,在王老师看来这就是一点小福利,自己的自留地,用来背历史再好不过了。这个小秘密也是在一次调课的时候王老师亲自传授的真经。小副科嘛,总是要抽时间读读背背的,没有整块的时间,那我们就要利用好现有的时间,因为和王老师一个办公室,因为带着她们班的课,提前候课王老师那更是言传身教。

对待上课,对待工作,王老师是认真的,在我看来王老师则始终践行着“我的地盘我做主,犯我地盘者,虽远必诛”。在王老师身上我看到了,一名老教师对工作的认真负责,对学生的尽职尽责。

03

在办公室里面,尤其是在我和小段老师面前,王老师常常自称“老家伙”,就是这个自称“老家伙”,偶尔也确实显示出不能接受新事物的“老家伙”用实力和技术给我和小段老师上了一课。一次上公开课,因为PPT当时是在网上下载的,衔接不是很流畅,视频也添加不进去,常规方法都试过了,还是没法达到预期的效果,当时王老师就在办公室,我们压根都没有想过去问这个“老家伙”。当时因为也比较晚了,想着第二天早上在解决。早上,看到我还在捣鼓这个课件,嘴里还在小声嘟囔着,王老师闻声过来询问什么情况,当我把课件衔接,视频添加的问题告诉王老师的时候,原本并不报什么希望,但是这个“老家伙”真的是三下五除二的把衔接问题和视频添加,麻溜的解决了,这个“老家伙”真的是深藏不漏啊。王老师倒是很不以为然,觉得这都是简单的小事,就像吃饭睡觉一样,别的不敢说制作课件那还是溜溜的呢。瞬间惊呆了,汗颜,姜还是老的辣啊。

后来和小段老师说问题解决了并告诉小段老师是王老师出手了。小段老师也给说了一件事情,作为新手班主任,每天都会遇到很多意外,有一次一个学生和僵持不下,王老师作为老牌子班主任,让学生先出去,指点了小段老师几招,最终问题得以顺利解决。最终我俩达成共识一致认为这个“老家伙”厉害着呢。

师者,人之模范也。你是我曾经的老师,你现在仍然是我的老师,你将来必定还是我的老师。

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