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笔会作品集890(教师节3)
发布时间:2020/9/10  阅读次数:405  字体大小: 【】 【】【
  

笔会作品集890(教师节3

2020年教师节专辑三   9篇)

  

教师赞歌(鲁山县琴台第一小学   辛燕飞)

教师赞歌(西安市蓝田县洩湖中学   任东海)

又是九月(中牟县城东路小学   马卫东)

爱的彩霞如诗如画(中牟县特殊教育学校   胡志红)

真爱无声(中牟县特殊教育学校   胡志红)

! 那一丛新绿(山西浑源县永安镇鑫源小学   刘青春)

一份情   一世暖(广西田阳县第六小学   黄娇荣)

我身边的师德(郑州市金水区银河路小学   柳清燕)

当老师会上瘾(郑州市金水区金沙小学   陈明丽)

  

教师赞歌(鲁山县琴台第一小学   辛燕飞)

九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月,

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,

因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,

我们用双手高高地举起 ,

一片真诚的祝福声中,请您干杯。

九月的乐章已经奏响,

请接受我们九月的献礼吧,

所有拼搏在教育战线的老师们。

  

教师赞歌(西安市蓝田县洩湖中学   任东海)

人们把老师比作红烛,

照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,

培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,

就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,

像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,

把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,

乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,

永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,

头顶蓝天,脚踩大地,

默默地为社会造福。

老师是大树,

为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,

把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,

不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,

老师的教诲像春雨,

老师的风格像绿叶,

老师的事业像大树,

我们的老师就是好。

  

又是九月(中牟县城东路小学   马卫东)

——献给我的恩师

又是九月

心间暖流涌动

泪眼几回婆娑

  

又是九月

您的名字在心海镌刻

您的身影在眼前走过

我的恩师啊

时光浮掠

您,一切可安妥?

  

又是九月

它满盛着收获

如您的桃李

处处硕果

  

难忘您的鼓励

难忘您的厚爱

难忘您的期待

  

那涓涓细流滋润了弱小的心田

那缕缕阳光照进了微暗的角落

那丝丝春风吹散了卑微的迷惑

  

而今,半生已过

这份情愈发浓烈

在世间奔波

不曾怯懦

只因被爱包裹

  

又是九月

想起您的嘱托

温暖如昨

  

您是荷

亭亭永立

您是河

静淌心窝

  

爱的彩霞如诗如画(中牟县特殊教育学校   胡志红)

献给“全国特教园丁奖”获得者——张彩霞

清晨、黄昏、雨后

赤、橙、黄、绿、 青、蓝、紫

七色争妍把最恢宏的画卷舞起

天空中绽放着最瑰丽的彩霞

  

如这片片夺目的霞光

把中牟特教的天空装点得五彩缤纷

把残障孩子的梦想渲染得姹紫嫣红

如诗

如画

  

你用赤色的忠诚和执著

成就着事业

如猎猎风中鲜红的旗帜

鲜明

执着

如熊熊燃烧炽热的火焰

热烈

激昂

  

二十四个春秋冬夏

在特殊教育这块贫瘠的土地上

把青春和智慧挥洒

八千多个日日夜夜

把一个个如荒漠的心灵

描绘出神奇的图画

也让自己的生命如这绚丽的彩霞

灿烂

辉煌

  

金橙橙的光是爱

天性的善良在心灵中闪耀

没有豪言壮语

没有鲜花掌声

爱的底色涂满校园的脚脚落落

以爱育爱

有爱无碍

像春风拂过每个老师的脸庞

似春雨滋润每个孩子的心田

让教师酣享奉献的快乐

让残障孩子都有一技之长

残缺的生命同样能让舞蹈艺术之花

吐露芬芳

不幸的孩子也能插上理想的翅膀

飞向梦的远方

  

而你的热情如这黄色依然金光灿灿

视校如家

爱生如子

彻夜难眠思虑学校的发展

牵肠挂肚放不下学生的冷暖

无声无息流失了青春的容颜

日积月累消损了健康的身躯

全体教职工的理解支持

默默奉献

孩子们争先恐后的为你打扫卫生

一定要亲眼看着你吃下他给你剥好的桔子

这质朴的爱呀

是对你一如既往、无怨无悔地付出

热情的期待

  

在孩子们心中

你是爱的使者、美的化身

如高雅的紫色

端庄

妩媚

举手投足间尽显缤纷浪漫

  

而平静的心如这层层叠叠的绿叶

当花儿盛开

果实成熟

而你却静静的守候在偏僻的校园

用充盈的绿

孕育来年的盎然生机

你始终坚信

只要脚踏坚实的土地

尽管付出辛劳

却一定会品尝收获的甜蜜

  

特教事业是爱的事业

注定付出更多的困苦

要有足够的耐心

如青松的品质

用年轻的激情

坚定地绵延着一种信念

用人生的追求

执著地恪守着一个承诺

用尊重

用理解

用永不放弃

撑起青春的梦想

  

祥和的社会

如蔚蓝的天空

纯净真诚

爱是无暇的心灵

美是宽广的胸怀

你是耕耘者

把爱和美播种在每一个

还是荒原的灵魂

生长出美好的希望和未来

而耕耘播种的辛劳

写满着艰难跋涉的足迹

  

每一缕星光都注视着你执著的坚守

每一阵清风都吹拂过你脸颊的汗珠

每一盏明灯都抚慰过你满身的疲惫

而你依然用红的执著、黄的热情、绿的无私、紫的风韵、

青的坚定、蓝的和谐

描绘着残障孩子

多彩的梦想

也让自己灿烂成一片夺目的彩霞

愿这片爱的彩霞永远绚丽多姿,

永远灿烂辉煌!

  

真爱无声(中牟县特殊教育学校   胡志红)

------献给中牟特教人

没有阵阵的书声琅琅,

却有心灵的鸟语花香。

没有桃李天下的荣耀,

却有母亲般费心的操劳。

那是超越亲情的拥抱,

那母子般亲昵的缠绕。

让真爱瞬间定格,

让真情永远萦绕。

  

当孩子第一次学会喊“妈妈”,

当孩子第一次学会自己吃饭,

当孩子第一次学会书写汉字,

您比妈妈还要高兴,

您比母亲还要激动。

辛勤的汗水,

换来残障孩子艰难的蜕变。

无悔的付出,

收获特殊儿童纯真的笑脸。

  

那浓浓的爱啊,

正在融化着孩子们冰封的世界。

那柔柔的情啊,

正滋润着孩子们干涸的心灵。

那圣洁的光啊,

正照亮着孩子们昨夜的迷惘。

  

一点光,

孩子们不再无助,不再彷徨。

一点点光,

点亮了孩子们天真的面庞。

这点光,

映衬着一个个鲜活的生命。

这点光,

普照着一段段五彩的征程。

这点点光,

迎朝阳,送夕阳,

将昼夜点亮。

不息不止,

诉说着我们爱的衷肠。

  

一个肩膀,

孩子们不再失落,不再孤单。

一个个肩膀,

承载着祖国和人民的重托。

这肩膀,

抚慰着孩子们童真的梦想。

这肩膀,

温暖着孩子们幼小的心房。

这肩膀,

托今天,举明天,

将未来唱响。

不卑不亢,

谱写着我们情的乐章。

  

因为残缺,

所以追求完美。

因为柔弱,

所以选择坚强。

责任面前我们执着担当,

重托之下我们虔诚相望。

  

亲爱的老师,

您是一团火,

染熟了苦涩的秋果。

亲爱的老师,

您是一粒种子,

孕育着醉人的收获。

  

记忆会刻下我们的坚守,

时光会记住我们的胸怀,

历史会赞誉我们的崇高,

继续前行的道路上,

你我相伴。

书写大爱的旅途中,

你我相知。

中牟特教的明天里,

你我共翔!

  

! 那一丛新绿(山西浑源县永安镇鑫源小学   刘青春)

——送给特教战线上的新兵们

葱茏,亮丽,一丛新绿在园中生起。

是你! 是你!

是我们特教人的接力!

  

阳光,帅气,一群少女在队伍里欢喜。

是你! 是你!

是努力带来的运气!

  

热情,美丽,一道风景在眼中旖旎。

是你! 是你!

是奉献塑造刚健的身躯!

  

我们爱你,是因为仿佛看到了自己;

我们爱你,是因为你愿意扎根在这里;

我们爱你,是因为未来需要你们延续!

  

看那新绿把手臂挽起,

看那新绿把倾歌漫舞,

看那新绿铺泄大地,

看那新绿茁壮挺立!

  

你用青春涂一抹幸福的新绿!

你用奋斗书一笔动人的新绿!

你用爱意撒一园明媚的新绿!

  

是你!

是你!

那一丛丛新绿!

  

一份情   一世暖(广西田阳县第六小学   黄娇荣)

——记我的恩师

有一种情感,它深沉而细腻;有一种回忆,它温暖而甜蜜;有一种静谧,诉说着千言万语……

人生在世,总有一些人和事,经时光之水的冲刷,依然清晰如昨;总有一份情,厚重地存放在内心最柔软的地方,在这样夜深人静的时刻,一经碰触,便像花香一样在空中弥漫,一股暖流瞬间从心间向周身涌动。是这样一份情,在我的中学时代,给予我关爱甚至是偏爱,它让一颗怯懦的心灵,植下自信的种子,给我带来一世的暖意。

中学时代的我,身材矮小,相貌平平,是个不起眼的丑小鸭。可在我的语文老师杜雪梅眼里,却是不可多得的好学生。杜老师是一位教学严谨,雷厉风行的“严”老师。可是在她目光中,我能感受到母亲般的慈爱。课堂上,我领读课文后,总能收到老师不易觉察的赞许的笑意;拓展延伸的问题,我也能心领神会,说出老师满意的答案;每篇作文的后面都有老师写下的简短却有力的评语……

那次作文课,我在本班朗读完自己的作文后,又被杜老师带到她任课的另外一个班,在我战战兢兢读完最后一个字,长长的出一口气时,杜老师在我背后轻拍我的肩,示意我回教室。一来二去,我胆子变大了,在学校举行的国庆朗诵比赛中,勇敢地走上台,放声抒怀。

杜老师一次次不动声色地给我创造增强自信心,锻炼能力的机会。还有一次是据理力争,让我至今难以忘怀。

那是清明节前夕,学校组织扫墓活动,在向烈士敬献花篮之前需要一位同学献词,年级领导在各班物色人选。那节自习课上,杜老师在教室门口看我们奋笔疾书,一阵脚步声从走廊里传来。坐在第一列第一排的我,清楚地听到这样的一番对话。

“清明节献词的学生,还能再推荐一名吗?”

“我推荐的学生没定下来吗……”

“想再看看还有没有其他人选,高一点的……”

xxx作文写得好,普通话好,这两点不符合要求吗?……这又不是选模特。”

“……

接下来没有后话,只是又响起一串脚步声,由近而远。

清明节扫墓,在烈士纪念碑前,我作为年级学生代表向烈士献词时,心中充满了力量,这力量来自老师的力荐和肯定……

中学四年(初二留级),我的语文成绩是所有学科中最好的,在同学中留下了作文写得好,会朗诵、能演讲的文艺学生的美好形象。在不断的进步和成长中,我那颗卑微的心灵渐渐强大。我知道这一切都来自于老师那份深沉的爱,对于这份爱,那时的我却没有正式说声“谢谢”。在领取师范录取通知书后,我和妈妈到老师家拜访谢恩,无言地表达对老师无限的感激。

最令我遗憾和愧疚的是,参加工作之后,我没有积极主动打听老师的消息(老师因工作需要调离原来的学校),就这样断了联系。这段师生情就这样在我的内心深处沉寂。就在某年某月的某一天,竟又掀起浪波。

人和人的机缘有时就像车撤,不知何时就会重逢。

三年前,学校调来一位新老师,高高大大,阳光帅气,领导安排他接手我原来的工作。一个多月相处的时间,一个办公室办公,我如何也不会想到这个男孩和我的老师紧密相连。一次无意的交谈让我得知他竟然是我老师的独生子!那个在心中珍藏的名字从他口中轻松自然的飘出,像一块巨石突然间重重的坠入心海,一时间波涛汹涌。多年的恩情和无比的羞愧从心底向上涌,涌到喉咙处堵塞。从哽咽到忍不住哭出声,我宣泄的是思念和深深的自责。

那天,很少发朋友圈的我写下了一段话晒出了这份藏在心里多年的情感:我不知道怎样形容我今天的感受: 在感叹缘分这个东西的同时, 激动不已又羞愧难当!原来一直在内心深藏的我最敬爱的老师离我这么近!教师节要到了,我的老师们,你们好吗?师恩难忘,永存我心!

我知道我用尽能用的词汇也无法表达我对老师诚挚的谢意,我展现所有的文采亦不能描绘这份情感带给我的温暖。那年教师节,我作了一首小诗赠与我一世的恩师。此刻再次用目光抚摸这一行行文字,心中唯愿我的恩师安康,余生里用相隔不远的距离守护这份情,这份暖。

  

我身边的师德(郑州市金水区银河路小学   柳清燕)

我们办公室的周小饶老师,三十年如一日,工作在学校的一线岗位上。她兢兢业业、尽职尽则。年轻教师向她请教,她总是知无不言、言无不尽。他把自己的数学课堂变成了赛场,课堂上总是不断的传出雷鸣般的掌声。她严格要求自己,对学生更是“严在当严处,爱在细微中。”

和我搭班的段蒙蒙老师身怀六甲,却没落下过一节课。虽然她的脚肿的连鞋都穿不上了,但她仍坚持着上课、送学生放学。而且从来没有主动让我分担过班级事务。看着她走路都变得费劲了,我们真是心疼。段老师真正做到了不计名利得失,但求问心无愧。

我们的美女刘慧老师,人美心更美,她心地善良,乐于助人,牺牲自己周末休息的时间替同事值班,不求回报,只是为了让自己的同事安心的在家照顾生病的孩子。相由心生,刘老师美丽的外表,大概就是这样而来的。

吴华老师爱生如子,自己的孩子尚且需要照顾,但是因为心系班级,心系学生,她总是早早到校。她不放弃每一个学生,对学困生更是耐心、细心。真不愧是我们年级里的最美教师。

是什么使得他们甘于平凡,又乐于奉献呢?我想那一定是责任。责任,让无数的教师甘愿如蜡烛一般,燃烧自己照亮别人。

所谓师德,也不一定非要惊天地泣鬼神,它也可以平凡的不着痕迹,就像春天的小雨,润物无声却滋润大地。正如我们城东路小学的每一位教师。他们总是在课前几分钟等候学生,他们总是牺牲自己休息的时间给学生补课,他们总是起早贪黑却又无怨无悔……他们就像勤劳的园丁,用辛勤的汗水,哺育着祖国的花朵。他们正如一条靓丽的风景线,为城东路小学增光添彩。城东路小学因为有了他们,而变得更加绚烂!是他们让城东路小学走向辉煌,是他们让祖国变得繁荣、富强!

  

当老师会上瘾(郑州市金水区金沙小学   陈明丽)

曾经有位朋友说过:大大小小的领导太多了,但凡从讲台走到领导岗位的,从内心来说,最骄傲的身份还是老师。

当时我不是很理解,因为听说的最多是中年男人的三大梦想,第一:升官,第二:发财,第三、省略,大家都懂得。朋友又说到:唯一例外的就是你们的教师行业,你当老师的都有“瘾”啊。这个“瘾”在很长一段时间内我不能理解。但是我还是记住了朋友的这句话,后来的事实证明,朋友的观点是正确的,因为我发现我的老师有“瘾”,我也渐渐都有“瘾”了,而且我身边的老师都有”瘾”,这个“瘾”最大的表现之一就是不能见到学生,见到总想交代两句。最为关键的是这个“瘾”它不以我们的意志为转移,身在其中,乐此不疲,甘之如饴。

后来我就在想我是什么时候开始上瘾的,这件事恐怕还要回到2014年的那个夏天,多少次回想起来我都觉得神奇无比。今天能站到这里我一直都觉得是三个电话把我送到了这里,让我们曾经互为师生,到如今的同台执教,缘就是这么妙不可言。

第一个电话:喂,老段啊,我要考招教了。

这是个事吗?相信你没问题的。

几天后笔试顺利通过。

第二个电话:喂,老段啊,我进面试了,时间可紧,马上就面试了,书还没看过呢。

老段一如十年前的老段,你永远不知道她要出什么牌,不紧不慢的说:没问题的老师相信你,不就是一个面试吗?豁出去也就这一次了,反正谁也不认识谁。

第三个电话:喂,老段啊,我考上了。

重点来了,电话那头老段依旧无比的淡定:我就知道你没有问题。争取再来给我当同事啊,然后再搭个班,也是一段佳话。

十天后我接到了来五初中报道的电话。这是多么神奇啊,说什么来什么,我的生活里大仙来过吗?

后来我才知道,当笔试成绩出来时,老段亲自跑到考场外确认过,后来才知道因为不知道用那几本书,老段找了几个老师才把书找齐。我是个后知后觉的人,当我和朋友提起这件事的时候,大家很吃惊,第一反应,你老师挺神啊,可以有第二职业了;第二、你老师真有瘾啊,你们当老师的都有瘾,就看不得自己的学生。作为当事人的我,作为即将走上工作岗位的我,不能理解这是一种什么“瘾”。但是我深深体会到的是,老师对学生的信任,并及时给予学生最及时的鼓励。这是一种牵挂,一种职业的责任,一种无论何时都希望你成才,一种希望你好,更好,更加好的期待。因为你曾经是我的学生,因为你现在是我的学生,我条件反射式的无论何时何地我能力范围内我就是要帮助你。我想这也是这个世界上唯一一个没有血缘关系,没有法律关系,还天天嚷着要为你负责任的人了。当老师就是这么任性,这么霸道,学生啊,我要为你负责。

我又是什么时候意识到自己有瘾的,恐怕还是要追溯到2016年的那个夏天,对,又是一个夏天,阳光无比刺眼。一场不大亦不小的疾病悄然而至。谁也不知道意外和明天哪个先到来,当我们说起别人的事情的时候那是故事,发生在自己的身上就是事故了。接着而来的是愤怒,抱怨、绝望、哭闹,以及对死亡的畏惧。在最激烈的一次冲突下,弟弟说了一句,你还是老师呢,有点老师的样子吗?对啊,于父母我是女儿,于婆家我是媳妇,于孩子我还是一个妈妈,对于自己的学生我还是一名老师。农历的新年即将开始,我和老公还奔波在医院和家的两点一线。亲情的牵绊是本能,对这份工作的热爱让我从新燃起对生的渴望。每次路过学校,看到奔跑在操场的孩子们,我再想什么时候自己可以加入进去?我还没有和我的老师搭班呢?

201835日,我回到了久违了校园,从新加入你们的队伍,再次站到陪伴并不是很久讲台,开心的像个孩子。早晨老公穿着结婚时的西服去讲课,儿子挥着小手,口齿不清的说这妈妈上班我不哭,干净整洁的校园,郎朗的读书声,办公室敬爱的王老师和亲爱的王老师又开始了激烈的关于班级管理,学科知识的探讨。这是多么普通,而又充满着生机与活力的早晨。

但是敬爱的老师,亲爱的同事,请你们一定要记好,曾经这些对我来说是一种奢侈,更是一种妄想。我现在羡慕着你们,我相信有很多人都在羡慕着。幸福起来吧,从心底里幸福起来吧;我敬爱的老师和亲爱的同事,人生不如意十之八九,修炼一种境界吧,一种世界上除了生死已无事的境界。

偶然间我发现,无关乎名利,只爱这三尺讲台。我不不知道在何时追随着敬爱的老师,亲爱的同事的脚步也上“瘾”了。

因为一份责任,一份热爱,一份执念,当然,还有年轻,让我有机会再次站到了这里,真的是很有瘾啊。作为一名老师我很知足,知足于拥有这份高尚的职业,知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,因为平淡也可点缀纷繁。

敬爱的老师,亲爱的同事们,我好想对你们说一句,作为我的老师,我以你们为榜样,作为我的同事我以你们为骄傲。最后用引用一句最近看的一本书《达摩流浪者》的中的最后一句话结束我今天的演讲,让我们都永远年轻,永远热泪盈眶。

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