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和学生一起分享宽容……(鲁山县琴台第一小学 辛燕飞)
发布时间:2020/6/18  阅读次数:26  字体大小: 【】 【】【
  

和学生一起分享宽容……(鲁山县琴台第一小学   辛燕飞)

——读教师的六个学会感悟二

肖川教授在书中说到:广大教师,特别是优秀的教师,需要做到“六个学会”:学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。学会了宽容的老师,一定永远和学生一起分享学会……

宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人,其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予,因为它以爱和宽容为基础:要取得别人的宽恕,你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报,但是美好的品质总会在最后显露它的价值,更让人感动。责人不如帮人,倘若对别人的错处一味挑剔,呵责,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一错再错。把宽容用在教育孩子上,岂不是更好么。

宽容是一种最高贵的美德,没有人穷困到无机会表达宽容的地步,没有人能比施行宽容的人更强大,更自豪。一个人的心胸有多宽广,他就能赢得多少人,付出宽容,你将收获无穷。

平时的工作生活中,会遇到各式各样的,有的聪明、有的愚笨;有的学习上进,有的不爱学习等等。面对这样的学生,心存宽容,对他们少一点苛责、少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。

心存宽容,多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;多一分感激,就少一份自大与冷漠;多一份感激,就少一份苛刻与虚荣;多一分感激,就少一份索取,多一份奉献。

宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人,其信仰才更真实。

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