2009年教师作品总目录（上）

（24—41集）

教师作品之24（16篇）

我喜欢……（和孝镇陈屯学校  罗  娟）

春雨无声花满园（汝宁一中 吴湘东）

开学初的一堂德育课(汝宁一中  何  勇)

我的梦在哪里（县三中 云  儿）

新年祝平安（梁祝一中 吴卫勇）

想说2008（张楼乡中心小学 吴大趁）

拥抱2009（张楼乡中心小学  吴大趁）

一道题引发的思考（老君庙镇孙屯小学 庄  帅）

这个牛年我们将更牛（汝南县汝宁镇一中 罗守凤）

请多给孩子一些付出爱的机会（汝宁镇一中 罗守凤）

迟来的白雪（张楼乡中心小学 吴大趁）

雪（舍屯辛屯学校  黄宝松）

雪之梦（汝南三中 絮  儿）

蝶恋花（汝南三中  絮  儿）

飞雪迎春（汝南三中 絮  儿）

寄早春（汝南三中  絮  儿）

教师作品之25（15篇）

有了目标就能超越（和孝黄寨小学 张  真）

雪地上的笑脸（和孝镇黄寨小学 张  真）

让日记成为师生倾吐心声的园地(和孝黄寨小学  张  真)

隆冬，这里却暖意融融（和孝镇黄屯学校  高产田）

为孩子的本能喝彩（黄寨小学 魏前勇）

读《幸福是什么》有感（黄寨小学 张  真）

【念奴娇】吾君珍重（汝南三中  絮  儿）

你是我心底最柔软的须（汝南双语  毛  笛）

给孩子一点自由的空间吧！（黄寨小学 魏前勇）

做有个性的教师（和孝镇中心小学  刘  敏）

如梦令（汝南三中  絮  儿）

那时的冬天那时的美（汝南三中 絮  儿）

官庄乡夏庄学校的娘子军（官庄乡夏庄学校 王  涛）

寒冬里的温暖（和孝镇黄寨小学 李海燕）

追忆我的父亲（和孝镇林楼学校 田灵芝）

教师作品之26（11篇）

楼前一瞥（汝南三中 絮  儿）

落雁（汝南三中 絮  儿）

上学（梁祝一中 田天鹏）

房子（梁祝一中 田天鹏）

沁园春·中国风（梁祝一中 田天鹏）

念奴娇·中国胸怀（梁祝一中 田天鹏）

四季之歌（梁祝一中  田天鹏）

好日子（梁祝一中 田天鹏）

大平原（汝南县梁祝一中 田天鹏)

让孩子轻松愉快学拼音（张楼  马  飞）

年末寄予（汝南三中 梦中也依然）

教师作品之27（15篇）

哈里·波特与死亡圣器解读（张楼中心校 马新芳）

读书断想（张楼乡中心校 马新芳）

旋转木马（金铺镇中心小学 陈  楠）

“做一天和尚撞一天钟”（和孝镇中心幼儿园  路会勤）

建设多层次的校园文化，打造天中名校的亮丽品牌（三门闸一中 王继伟）

“赏”与“罚”都是实施教育的途径（汝宁镇一中 罗守凤）

新学年、新打算、新起色（舍屯胡寨小学 姚春光）

从“蛋炒饭”谈起（汝宁镇一中 正  文）

成人先于成才、优于成才！（汝宁镇一中 正  文）

辍学少女回归记 （汝宁镇一中  罗守凤）

心绪飘飘（和孝镇黄寨小学   张真   魏前勇）

创造缘于信赖（和孝镇陈屯学校   罗  娟）

让爱与我们相伴而行（和孝镇陈屯学校   罗  娟）

信念（和孝镇陈屯学校   罗  娟）

做学生喜欢的老师（汝宁镇一中 孙晓丽）

教师作品之28（11篇）

念奴娇教师（梁祝一中 田天鹏）

风雨同路（汝南三中 絮  儿）

【如梦令】（汝南三中 絮  儿）

习惯的培养比知识的灌输重要（汝宁镇一中 正  文）

我们的教具（汝宁镇一中 罗守凤）

风·湖（舍屯小学  路  翔）

冬——写在金融危机里（梁祝一中 田天鹏）

满江红·梁祝情（梁祝一中 田天鹏）

幸福（梁祝一中 田天鹏）

西周“六艺”教育，给我们的启示(汝宁镇一中 张焕萍)

三尺讲台寻梦(汝宁镇一中 孙晓丽)

教师作品之29（7篇）

喜雨（舍屯中心校 路  翔）

强化思想政治工作提高师生道德修养（老君庙镇中心校  许会斌）

【如梦令】（汝南三中 絮  儿）

春来了（舍屯 李凤云）

谈读书（汝南三中 絮  儿）

名人读书方法(汝宁一中  邱永红)

书卷飘香伴我行（汝宁镇回民小学 卞春永）

教师作品之30（14篇）

谈尊重（汝宁镇一中 孙晓丽）

回首2008 展望2009（和孝镇陈屯学校  罗  娟）

学会宽容，让世界充满爱（和孝镇吕屯学校 吕洪成）

态度决定一切（汝宁镇一中 孙晓丽）

下雪了（汝南三中  云  子）

浓碧（焦庄小学  邓  峰）

扫雪（舍屯中心校  路  翔）

如梦令（舍屯李寨 黄宝峰）

柳报春（舍屯李寨 黄宝峰）

雪（舍屯李寨 小  方）

教育需要耐心（汝宁镇一中 正  文）

学会在别人的鄙视中生活（汝南三门闸一中  王继伟）

感动也需要张扬（汝宁镇一中 孙晓丽）

瑞雪兆丰年（和孝镇陈屯学校  罗娟）

教师作品之31（14篇）

心灵碎语（汝南三中 水上兰舟）

阳光总在风雨后（汝宁镇一中 正  文）

知识就是力量（汝宁镇一中 孙晓丽）

犯错，是孩子的特权（汝宁镇一中  罗守凤）

有乐趣才能有兴趣（汝宁镇一中 尹  政）

习惯决定命运（汝宁镇一中 尹  政）

心理纠偏是纠正学生“偏科”的关键（汝宁镇一中 正文）

从“失败乃成功之母”谈起（汝宁一中 罗守凤）

以教师的爱培养学生的爱（汝宁镇一中  孙晓丽）

在历史教学中实现寓教于乐（汝宁镇一中 张焕萍）

沁园春·二中（汝宁镇二中教师 刘  璐）

【眼儿媚】（汝南三中 水上兰舟）

论习惯（汝南三中 水上兰舟）

说成见（汝南三中 水上兰舟）

教师作品之32（10篇）

在历史教学中实现寓教于乐（汝宁镇一中 张焕萍）

春天（舍屯李寨 小 方）

老师的赞歌（汝宁镇一中 苗文启）

信任的力量（和孝镇黄寨学校  李海燕）

念奴娇·长城（梁祝一中 田天鹏）

不经历风雨，怎能见彩虹（汝宁镇一中 罗守凤）

迟来的春（汝南三中 水上兰舟）

三月，请等等（汝南三中 水上兰舟）

浅谈语文作业的布置（舍屯刘坡学校 路心明）

满江红 .秦岭（梁祝一中 田天鹏）

教师作品之33（14篇）

备战中考（老君庙二中  高丽娟）

图形与做人（汝宁镇一中 罗守凤）

我的写意画（汝宁镇一中 正 文）

你，学会自立了吗？（汝南三中 水上兰舟）

百元买一字（老君庙二中 刘  芳）

飞（李寨小学 王  吕）

强化意识细化责任 建立学校安全工作长效机制（老君庙中心校  许会斌）

闻建民赴汝高任 老友百言赠之（韩庄初中  肖永成）

我醉了（汝宁镇一中 罗守凤）

教师是教育改革与发展的主体（和孝镇中心小学 庞学堂）

台湾知识简记歌（梁祝一中 田天鹏）

教师是教育改革与发展的主体(和孝镇中心小学  庞学堂)

最佳的读书心理（汝宁镇一中 罗守凤）

超越自己（汝宁镇一中 尹  政）

教师作品之34（15篇）

风筝（汝宁镇一中 正  文）

春天，真的来了（汝南三中 水上兰舟）

信仰（汝南三中 水上兰舟）

感谢音乐（汝南三中  水上兰舟）

我们班的流行语——你感冒好了吗（老君庙二中 高丽娟）

教师的角色（舍屯小学 纪小霞）

交流是阅读的必需（汝宁镇一中 罗守凤）

春天里的思考（汝南县第一初级中学 吕可峰）

无需完美（汝宁镇一中  正  文）

由《厕所门前的灯》想到的（汝宁镇一中 尹  政）

家园（老君庙二中 高丽娟）

关乎孩子一生的是习惯（汝宁镇一中 罗守凤）

惜兰（汝南三中  水上兰舟）

春天来了（老君庙二中 高丽娟）

有爱才有家（汝宁镇一中  孙小丽）

教师作品之35（18篇）

让历史浸润学生的人生（汝宁镇一中 张焕萍）

我言寸草心（汝宁镇一中 罗守凤）

风筝（和孝镇陈屯学校 罗  娟）

精心营造和谐向上的校园氛围（和孝镇陈屯小学  崔凤强）

失败了但不可失去信心（汝宁镇一中 尹  政）

面对孩子的“顺手牵羊”（汝南县直幼儿园 朱晓侠）

不为错误找借口（汝宁镇一中 张焕萍）

卜算子·路（梁祝一中 田天鹏）

沁园春·中华和平号（梁祝一中  田天鹏）

渔家傲·冬情（梁祝一中 田天鹏）

渔家傲·设百万农奴纪念日记1（梁祝一中 田天鹏）

渔家傲·设百万农奴纪念日记2（梁祝一中 田天鹏）

满江红·西部寄情（梁祝一中 田天鹏）

我爱春天（汝宁镇一中 尹  政）

修养是一种美丽（汝宁镇一中 罗守凤）

人能感动就有动力（汝宁镇一中 正  文）

责任是最具魅力的老师（汝宁镇一中 尹  政）

春暖（梁祝一中 吴卫勇）

教师作品之36（20篇）

三月的风景线（和孝镇黄寨小学 张  真）

也谈“背诵”（汝宁镇一中 正  文）

华山（三桥乡沙口小学  周建军）

人生的道路──听《法律教育报告会》有感（汝宁镇一中 尹 政）

百姓之歌（梁祝一中 吴卫勇）

随笔（老君庙二中 肖艳敏）

老师，我们和您在一起（老君庙二中 肖艳敏）

我是一名信息员（梁祝一中 吴卫勇）

班主任，塑造学生心灵的设计师（汝宁镇一中 正  文）

改变（汝宁镇一中 孙小丽）

课堂教学要发挥知识的智力因素培养创新能力（汝宁镇一中 尹  政）

童心，教学成功的法宝（和孝镇黄屯小学 高产田）

与孩子为友，我怎能不年轻？（和孝镇黄屯小学  高产田）

清平乐·世界风（梁祝一中 田天鹏）

水调歌头 祖国疆域（梁祝一中 田天鹏）

教学偶得·长江（梁祝一中 田天鹏）

教学偶得·中国资源河（梁祝一中 田天鹏)

雨打萍（梁祝一中 田天鹏）

登山（梁祝一中 田天鹏）

中国铁路简记歌（梁祝一中 田天鹏）

教师作品之37（15篇）

课堂教学应当讲究科学性与艺术性相的统一（汝宁镇一中 正  文）

教师的语言（汝宁镇一中 尹  政）

想要当老师，永远做学生（汝宁镇一中 罗守凤）

给心放个假吧（老君庙二中 高丽娟）

校园之歌（舍屯中心校 路  翔）

如何帮助学生记英语单词 (汝南县高级中学 徐  莉)

实现梦想（舍屯中心校 路  翔）

人的高贵在于灵魂（梁祝一中 张小莉）

惜缘（梁祝一中 张小莉）

忽视也是一种更深的关注（汝宁镇一中 四  维）

教师要有创新精神（汝宁镇一中 正 文）

要在提高学生的“内驱力”上下功夫（汝宁镇一中  罗守凤）

至清则无鱼（汝宁镇一中 尹  政）

学生的肯定就是老师的最大乐趣和价值所在（汝宁镇一中 四  维）

不要扼杀了孩子的自我教育能力（汝宁镇一中 正  文）

教师作品之38（17篇）

微笑着面对（和孝镇黄屯小学 王  丽）

珍惜（汝宁镇一中 孙小丽）

人生从防微杜渐开始（汝宁镇一中  四  维）

历史老师的语言特点（汝宁镇一中  张焕萍）

爱的芬芳（老君庙二中 高丽娟）

奔跑的快乐（梁祝一中 吴卫勇）

略谈数学后进生的转化（汝宁镇一中 苗文启）

交给学生学习的方法（梁祝一中 吴卫勇）

圆满（梁祝一中 吴卫勇）

提升自己的人格魅力激发“后进生”的觉醒（汝宁镇一中  正  文）

略谈多媒体在生物教学中的作用（汝宁镇一中 四维）

浅谈地理教学中学生兴趣的培养（汝宁镇一中 孙小丽）

春暖心扉(祝一中 田天鹏)

我国十大风景名胜简记歌（梁祝一中  田天鹏）

竹梦（梁祝一中 田天鹏）

六大古都四大牧区简记（梁祝一中 田天鹏）

新疆自然环境（梁祝一中 田天鹏）

教师作品之39（16篇）

也谈想象力（汝宁镇一中  正  文）

清明有感（汝宁镇一中  四  维）

数学教学也要重视作业讲评（汝宁镇一中 苗文启）

稿纸文学（和孝镇黄屯小学 高产田）

数学教学要提倡观察发现法教学（汝宁镇一中 苗文启）

浅谈班主任的“三心”（汝宁镇一中 孙小丽）

新课改下教学问题小议（汝宁镇一中 岳新民）

粉笔（三桥乡褚庄小学 沈  冲）

认认真真做事 踏踏实实做人（和孝镇陈屯小学  林  辉）

当班主任后的一点体会（和孝镇陈屯小学 陈晓东）

音乐课堂教学后的一点体会（和孝镇陈屯学校  陈晓东）

允许学生犯错（和孝镇陈屯学校 罗  娟）

阳光体育运动——大家的运动（和孝镇陈屯学校 罗  娟）

我的爱……（和孝镇黄屯小学 王 丽）

平凡的幸福（和孝镇黄屯小学 高产田）

难舍的语文课堂（和孝镇黄屯小学 高产田）

教师作品之40（16篇）

春天（和孝镇陈屯学校 罗  娟）

师爱（和孝镇黄屯小学 冯  丽）

爱就在我们身边（和孝镇陈屯小学  林  辉）

教师的人格魅力（和孝镇黄屯小学 黄  欢）

守望理想（黄屯小学 李留启）

我与学生同成长共快乐（黄屯学校 李留启）

自来水在我们学校安了家（和孝镇陈屯学校 罗  娟）

想你（三桥乡褚庄小学 沈  冲）

山高皇帝远吗？(和孝镇黄屯小学  高产田)

学会宽容与谅解（和孝镇黄屯小学 王 丽）

读《特殊的见面礼》有感（黄屯学校 李留启）

风（汝宁镇一中 樱桃小丸子）

浪涛沙·自题（汝宁镇一中 樱桃小丸子）

生命（汝宁镇一中 樱桃小丸子）

浅谈英语教学中的师生关系（汝宁镇一中  樱桃小丸子）

多鼓励孩子（和孝镇黄屯小学  冯  丽）

教师作品之41（16篇）

多鼓励孩子（和孝镇黄屯小学 冯  丽）

走在春天的道路上（舍屯小学 李玉珍）

多味初三（老君庙二中 肖艳敏）

老君庙二中赞语（老君庙二中    艳敏）

春的信息（老君庙二中 肖艳敏）

瞬间（舍屯小学 申艳青）

培养兴趣，让阅读成为习惯（和孝镇黄屯小学 王  丽）

赞《小学教学》（和孝镇黄屯小学 高产田）

感受做教师的幸福（和孝镇黄屯小学 冯  丽）

让孩子拥有一颗平常心（和孝镇黄屯小学 王  丽）

幸福的泪（和孝镇黄屯小学 高产田）

投入地工作（和孝镇黄屯小学 高产田）

春日秋雨（舍屯小学 朱秋玉）

让拾“鹅卵石”成为一种习惯（和孝镇黄屯小学 高产田）

因为爱，所以爱（和孝镇黄屯小学 王  丽）

逆境中的坚持（汝南县高级中学 徐  莉 ）

一次心灵的放飞（和孝镇黄屯小学 高产田）