笔会作品集788（24篇）

目   录

【诗词歌赋】

驿城即景（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

抗疫词三首（湖南师范大学   朱元山）

【七绝】女神节致白衣天使（湖南师范大学   朱元山）

【减兰】题中日抗疫（湖南师范大学   朱元山）

【五律】读易中天《武汉人最恨什么》（湖南师范大学   朱元山）

【鹧鸪天】有感于卫康局抗疫通知（湖南师范大学   朱元山）

【七律】感九十岁老妪护送儿子治新冠（湖南师范大学   朱元山）

【鹧鸪天】闻对口支援湖北红安的湖南医务工作者整休感题（朱元山）

无题二首（湖南师范大学   朱元山）

【七律】凭窗远眺（湖南师范大学   朱元山）

女神节（新郑市教育局教研室   卞从华）

【五绝】五首（天中山教师笔会   邱士敏）

【时代散文】

杏花乘雨次第开（汝南县第三初级中学   王继伟）

时间（郑州市文化路第三小学   徐艳琴）

【故事回忆】

榜样（郑州市管城区教研室   邱成立）

【生活随笔】

友情（郑州市二七区教师进修学校   杨红梅）

【原创小说】

顺子的礼物（郑州市管城区教研室   邱成立）

  

【诗词歌赋】

驿城即景（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

毒魔无情人有情，春意浓浓满驿城。

喜看老幼展新颜，骏马扬蹄再奔腾。

——2020.03.09

  

抗疫词三首（湖南师范大学   朱元山）

一、鹧鸪天

三镇封城闭市楼，新冠袭扰不胜愁。

求医难以寻床位，採药无缘向祖洲。

  

唯禁足，怎筹谋，焉知谁为解拘囚。

盼来天使回春手，可望降瘟热泪流。

  

二、蝶恋花

飓母罩笼江汉树。

风起荆池，万丈波掀舞。

何处安生求活路，人罹其患空衔怒。

  

欲索病源穷脉缕。

眼底春光，心上沉沉雾。

料得瘟除存者聚，追思亡者多酸楚。

  

三、天仙子

独酌家中杯渐浅，窗外风光空艳烂。

寂寥只为恼新冠，何所恋，唯诗卷，枕上韦编三次断。

  

出入自由谁不愿？抗疫还须持久战。

东风终会拂神州，冰凘散，江水暖，晴日细听莺燕啭。

  

【七绝】女神节致白衣天使（湖南师范大学   朱元山）

奋勇逆行惩獝狂，白衣青史谱华章。

木兰花艳开春月，雪貌冰姿四季香。

  

【减兰】题中日抗疫（湖南师范大学   朱元山）

同天风月，中日而今遭大孽。

异域山川，作业抄来非一般。

一衣带水，患难相依唇与齿。

勿忘当年，中土东瀛魂梦牵。

  

【五律】读易中天《武汉人最恨什么》（湖南师范大学   朱元山）

无愧脊梁硬，英雄武汉人。

温良恭俭让，美善实诚真。

嫂子开言厉，哥们督阵神。

同心伏瘟疫，一扫九衢尘。

  

【鹧鸪天】有感于卫康局抗疫通知（湖南师范大学   朱元山）

一纸通知广告之，各家诊所孰敢违？

瘴氛正值疯狂日，医药尤为需要时。

干着急，枉凝眉，关门大吉是耶非？

纵然济世回春手，不得悬壶愁举杯。

  

【七律】感九十岁老妪护送儿子治新冠（湖南师范大学   朱元山）

九十高龄尚奔走，只缘爱子染沉疴。

风中残烛堪怜惜，疫下至亲谁护呵？

曩昔鲜肤温手掌，而今死讯戳心窝。

曾经有信无由达，垂泪呼天奈若何！

  

【鹧鸪天】闻对口支援湖北红安的湖南医务工作者整休感题（朱元山）

天使暂时离战场，白衣卸下着红装。

顺缘远助将军县，盛誉遄飞鱼米乡。

情有自，谊难量，潇湘汉沔汇长江。

疫情彻底清零日，再向英雄敬满觞。

  

无题二首（湖南师范大学   朱元山）

（一）

江城三月正驱瘟，郡守竟然催感恩。

怕见骨灰迎取日，忍听万户哭亡魂。

（二）

怀柔附远喜邀功，汉武宣威赖物雄。

稗记新奇青史衬，桃符神圣赤毫烘。

缥缃尽显五陵气，文采全无邺下风。

假话连篇真相掩，諍言免听扮瘖聋。

  

【七律】凭窗远眺（湖南师范大学   朱元山）

二月垂杨绿渐浓，避瘟无奈困家中。

徒怜竹影疏还密，遥想樱花白间红。

昨夜雨来湘水满，明朝霾净楚天空。

一年好景休耽误，疫后踏游谁与同？

  

女神节（新郑市教育局教研室   卞从华）

又一年了，

还是春天，

仍是这个日子，

这个被称为女神节的日子，

在不知不觉中，

悄然来临。

没有感觉到它的喧嚣，

也没有感觉到它的热闹，

更没有感觉到它的别致。

一场肆虐月余的疫情，

让所有的节和节，

都在安静中渡过，

没有了见面时的寒暄，

没有了迎来送往中的问寒问暖，

有的只是隔屏的牵挂与思念。

岁月悠然，

长空静远，

何思何念？

祝女同胞们，

女神节快乐！

  

【五绝】五首（天中山教师笔会   邱士敏）

宅男

居家做宅男，坚守悄变幻。

笨拙才疏人，驱使围厨转。

素面

素面一大碗，味适且清淡，

青菜盐调之，堪比阳春面。

水果玉米

清脆奶油香，粒粒果味镶。

寻常黄苞米，改良成新棒。

新芽

居家俩月宅，世间何风采？

偶得出门去，新绿一排排。

柳

春风送新暖，长空柳如烟。

宅家已月余，何时返自然。

  

【时代散文】

杏花乘雨次第开（汝南县第三初级中学   王继伟）

春深处，相约一场杏花雨，聆听一份花信风的轻柔，细软……

三月的小雨，明媚而温润。那雨分明是可以滋润到人心田里去的。昨夜，一场姗姗迟来的春雨，终于挥洒倾城，给静静的光阴，悄悄带来一份清润的惊喜。

屋檐下，滴滴哒哒的雨声，清脆地敲醒寂寞的春梦。想必今早一觉起来，定是一个晴朗的好天气。只是稍有些生冷，可能是因为天气转寒了吧，春天本来就不怎么热，再下点小雨，气温低了一些。

早春时节，如雪的杏花便于乡间小路次第绽放，白里透红，红里泛白，一副欲绽还收、欲说还羞的娇容，缀满了大地和天空留出的背景，衬托出春天的万般柔美。

几株杏花树，显得格外清幽而丰美。花瓣丰满，花色艳丽，带着昨夜雨滴的微微清亮，于春阳粼粼的一湖水色的映衬下，更多了几分贵气。春意盎然的花情，充满无限生机与希望。

“小楼昨夜听风雨，小巷明朝卖杏花。”古人也真是浪漫，杏花也有人买？

黄永玉说，“杏花开了，下点毛毛雨，白天晚上，远近都是杜鹃叫，那都不想去了……我总想邀一些好朋友远远的来看杏花，听杜鹃叫。”

走在路上，听到一片惊叹：前几日还春寒料峭，冷雨里，千万羞涩的蓓蕾，才有几个朦胧地睁开眼。咋一夜间，就姹紫千红了呢，田间地头，院里院外……

“春花有梦烂漫开，微雨杏花待君来。”“雨后却斜阳，杏花零落香。”那深情凝望的目光，轻盈萌动，万重云烟，花香醉流年。有一种割舍不断的缘，叫一眼万年。那这一瞥惊鸿，刹那的心动，心灵的重逢，人性最美的邂逅，眸光交集的一瞬间，是否就从此裁剪一个人聆听，画笔开始，故事落墨，“杏花疏影里，吹笛到天明。”

那一年，她乘一袭杏花春雨而来，从此，给流年春期打下一个芬芳潮湿的印记。每一季杏花开放，我都曾用细腻心思的画笔，一次次勾勒她的模样。

漫步杏花如雪的小径，信手折一支花妆，凝眸浅笑间，一种花的风情，把整个春天染香。一份花开的韵致，如烟似梦，曼妙在流年静好的心上。

杏花开了梨花开，梨花开时桃花开。

也许刹那间，春意朦胧了，羞涩了，晕红了，长出蓓蕾了。这一切，是那么突然，突然得你来不及喘息，就被那含情的眼，湿漉漉的目光，酒窝荡漾的春意，遮天盖地地扑过来，窒息了，心动了，晕眩了，迷乱了……

岁月是一首深情的诗，天涯的你我，浅笑涂抹着心灵深处的幽谧和温情。

风有信，花不误，杏花重逢了春雨；我亦愿与春光坚守一份花雨信风的温柔约定，岁岁相赴，永不相负。

2020年3月10日

  

时间（郑州市文化路第三小学   徐艳琴）

说到时间，我脑海里面立法浮现出很多关于时间的格言。“时间是海绵里的水，只要挤，就会有。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”……这些格言告诉我们时间的珍贵，告诉我们要高效率地利用时间，还告诉我们如何获得时间。

小的时候，对时间是没有概念的。每天无忧无虑，快乐无比。总觉的时间走得慢。总盼着过周末，盼着过年。那个时候，觉得一星期好长，总要等到很久才能到周末。那个时候觉得一年更长。好像总也过不到头似的。每天掰着指头算，看还有多少天可以过年。每天都在期盼时光快走。

时间匆匆而过，慢慢地长大了。这个时候忽然觉得时光机器好像变快了。那个时候每天的上课、复习、做作业、考试，占去了绝大部分时间。那个时候为了能够考个好成绩，能够考个好学校，夜以继日、披星戴月地学习。那个时候，觉得时间总也不够用，一晃一个星期过去了，不知不觉间，一个月过去了，一眨眼的功夫，该考试了。那个时候，总想让时间慢些走，甚至停止下来不走。那个时候，突然感觉到时间的脚步匆匆。

渐渐地继续长大。参加工作后，每天依然很忙碌。初为人师，有很多知识要学习。要想成为一名合格的教师，必须刻苦、勤奋地学习。每天不停地学习，让我感觉到时间的短暂。为了捕捉时间，我学会了挤时间，学会了充分利用一切可利用的时间。那个时候，觉得时间过得好快呀！在忙忙碌碌中，在磕磕绊绊中，我完成大专、本科的学习，我也从一名18岁的稚嫩的实习老师，成长为一名拥有高级职称的35岁的“老教师”，已经人到中年，为人妻，为人母。这个时候，时间的脚步不是在滴答滴答地一步一步走，好似在奔跑，好似在进行百米冲刺。

现在，我面对时间的流逝，有一种恐惧感。一天、一个星期、一个月，还没来得及细细品味生活，时间就一晃而过了。眨眼的功夫，一年就到头了。眨眼的功夫，新的一年就开始了。眨眼的功夫，已经是奔四去的人了。我特别害怕过年，特别害怕过生日。可越是怕，时间的脚步好像是越快。看着身边越来越高的女儿，看着自己脸上越来越多的皱纹和赘肉，我更感觉到时间的匆匆。特别想伸手去挽留时间，特别想让时间能够静止不前。

时间匆匆而过，我知道我没有能力让时间停止前进，我更没有能力使时间放慢前进的速度。但我有能力控制我自己的行为，我有能力控制我自己的思维，在时间的流里，留下些许美好的回忆，留下些许自己走过的痕迹，留下些许难忘的瞬间，这是我最质朴的想法，也是我美好的愿望。

  

【故事回忆】

榜样（郑州市管城区教研室   邱成立）

我小的时候，母亲给我找了很多榜样，让我向他们学习。

母亲给我找的第一个榜样，是我们村子里的一个小男孩儿，他有一双明亮的大眼睛，非常招人喜欢，他的名字叫振华。

每当我做错了什么事，或者闯了什么祸，被别人扭送回家，母亲总是这样对我说：“你看人家振华，多好的孩子：不和大人顶嘴，不和别人打架。你要是有他一半儿听话，我就烧高香了。”说到这儿，母亲还会伸出一根手指来，重重捣在我的额头上，厉声说：“以后，你要多向人家振华学着点儿，听见没有？”

这个时候，我只有连连点头，连一句话也不敢多说。

母亲看我老老实实地低头站着，以为她的话起了作用，便用粗糙的手掌在我头顶上轻轻地摸了摸，笑着说：“玩去吧！没事了。”等我转身往外跑了，她会撵上两步再叮嘱一遍：“别忘了，多跟振华学着点儿！”

我头也不回地应了一声：“知道了！”便飞也似地跑远了。

可是，没过多久，我又和别人打架了，被打得鼻青脸肿的，只好一把鼻涕一把眼泪地哭回家去。母亲看我鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的样子，知道我这次没占什么便宜，叹了口气说：“这次吃亏了不是？”边说边从屋子里拿出来一条湿毛巾，帮我擦鼻涕和眼泪。边擦边说：“你呀，就是不听话，让你跟振华多学着点儿，你就是不听。你呀你呀，有振华一半儿听话就好了。”

我想起母亲上次夸振华的那些话，更加伤心了，哭着说：“谁说振华不和别人打架啦？我这副模样不就是他给打的吗？”

母亲听了，立刻瞪大了眼睛，拿毛巾的手也禁不住哆嗦起来，吃惊地问：“你说什么，你说什么？你今天是和振华打的架吗？”

我哭着点了点头。

“是咱们村儿的那个振华吗？”母亲不相信地问。

我又点了点头。

母亲愣愣地呆了半晌，手中的毛巾一点儿一点儿地往下滑，掉到地上了母亲也没发觉。半天才说：“那，你们俩是为啥事儿打起来的呢？肯定又是你没事找事儿吧？”

我狠狠地用袖子擦了擦眼角的泪水，用力吸了吸淌到嘴唇上的鼻涕，说：“这回根本不怨我，是他偷小卖部的鸡蛋糕，被我看见了。他不让我告诉人家，我没有听他的，他就打了我。”

母亲摇了摇头说：“不可能，肯定是你这孩子在说瞎话儿呢！”

我说：“我没说瞎话儿。”

“还敢顶嘴！”母亲忽然大喝一声，伸手去抓旁边的一根棍子。我吓得“妈呀”一声，拔腿就跑。

后来，母亲又给我找了一个榜样，也是同村的一个男孩儿。

没过多久，我上了学，因为学习用功，期末得了一张奖状回家。母亲接过去看了又看，粗糙的手指在光滑细腻的奖状上抚摸了很久很久，眼眶湿润了，喃喃地说：“你终于也做别人的榜样了！你终于也做别人的榜样了！”

听了这话，我心里一下子明白了母亲为什么要给我找榜样，明白了母亲的一片苦心。

  

【教育随笔】

【生活随笔】

友情（郑州市二七区教师进修学校   杨红梅）

朋友，一生一起走。

爱因斯坦说：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。朋友和你同欢乐，共忧愁。曾有人说：“把你的快乐告诉给你的朋友，那么快乐就变成双份，把你的痛苦告诉你的朋友，那么痛苦就会减掉一半。”有些话，不能和父母说，不能和夫（妻）说，却乐意和朋友分享。这就是朋友的魅力。

汲帅，就是我最好的朋友之一。我们在上师范时不仅是老乡，还是同班同学，在寝室也是一个上铺，一个下铺，那时我第一次离开家乡到外地上学，很是让父亲不放心，但他又不能时时在我身边照顾我，碰巧在学校报到时遇见了汲帅，父亲见她和我同班，比我成熟些，又是老乡，便委托她时时照顾我，（其实她当时也比我大不了几岁，怎奈父亲一心想找个照顾我的人，）她很是爽快地答应了。汲帅，不光名字男性化，她打扮得也很中性化，她的个子瘦高，经常穿着一个黑色的夹克，留着一头短发，乍一看，还真是像个小伙子。我上师范时则吃得很胖很胖，简直像一个企鹅，（以致16年后同学聚会，几乎没有人能一眼认出我，我的变化被公认为是同学中最翻天覆地的。）汲帅上那儿，我就老实地亦步亦趋地跟在她后面，想想当时的情景，一个瘦高的人身边经常走着一个身型像企鹅的人，那情景现在想起来该是有多么滑稽，简直是学校的一道风景线。直到现在，有时候她还嘲笑我当时的身型有多么可爱！

在一起呆的时间长了，慢慢地就对她越来越了解了。只是听别人说她的父亲当时是某个局长，但她做事一向很低调，从来没听她说过，后来又知道她的父母离婚了，离婚在十几年前不是太普遍，但也从来没见她表露出明显的忧伤。在我眼里她简直就是太镇定了，似乎和她的年龄有些不相称。在学校里，她获得了甜蜜的爱情，也是我们老乡，一个高高大大的体育班男生。转瞬间，三年的师范生活悄然而逝，她的爱情最终修成正果，她结婚了，参加工作了，我则到教育学院继续上学。特别是她有了孩子之后，那时手机还不像现在这样普遍，虽然同在一个县城，陆陆续续彼此见面的机会就不是太多了。

等到我们双方的孩子渐渐长大以后，我们彼此都从育儿的繁琐中解脱出来，我们见面的机会反而又渐渐多起来。没事的时候，她总喜欢一个人静静看书，最喜欢看的就是《意林》《读者》《知音》等杂志，她每天坚持写日记，笔耕不辍，在老家，很多人把自己的本职工作做好后就认为已经可以了，很少人像她那样坚持学习。她总对我说：“没事的时候多读读书吧！机会总留给那些有准备的人，如果你的好机会来了，而你还没准备好，机会白白失去了那该多可惜啊！”细想她的话，很朴实，很真诚，却说的又很有道理，也很触动我的内心。

感谢我有这么一个挚友，在我失意的时候，理智地帮我认清处境和分析原因，帮我找出积极对策，用平凡朴实的话语疏导我的内心，做我的心理医生，让我在人生的路上走得更平坦一些。汲帅，真的谢谢你，人生路上有你陪伴，我真的很幸福！

  

【原创小说】

顺子的礼物（郑州市管城区教研室   邱成立）

顺子今年十三岁了。顺子在村子里的小学上六年级。顺子再有半年就该到乡里上初中了。也就是说，顺子的小学生活马上就要结束了。马上就要上初中的顺子很留恋自己的小学生活。留恋学校里的一草一木，留恋班里的每一个同学，更留恋学校里的每一位老师，尤其是教顺子语文的刘老师。

顺子上学的学校其实很小，全校只有六个年级，每个年级也就是二、三十个学生。老师也不多，连校长算上也只有8个人。除了六年级因为是毕业班，是两个老师分开教语文、数学的以外，其余的年级都是一个老师教一个班，这个班的语文、数学、体育、音乐、美术等，所有的课一个老师全包了。老师们把这种教法叫做“包班”。

顺子从一年级上到六年级，学校里的老师差不多都“包”过他。但最让顺子留恋的，还是教他们语文的刘老师。

刘老师是学校里唯一的公办老师。学校里的其他老师都是民办，连校长也是。说句实话吧，他们都是顺子村子里的人，农闲了是老师，农忙了就放假种庄稼去了。若论起辈份，顺子和学校里的大部分老师还都有点亲戚。只有刘老师例外。前面说了，刘老师是学校里唯一的公办老师，是教育局派来的，听说是搞什么“支教”来的。刘老师二十七、八岁，文质彬彬的样子，可已经教了五六年的书，原来是县里重点小学的老师，这次是主动要求到乡村搞“支教”的。刘老师一来，就教了顺子的语文。刘老师一来，顺子才知道世界上还有像刘老师这样会教课的老师。跟别的老师一比，顺子原来的老师都不能说是老师了，他们就会领着学生们玩儿！其实他们连玩儿也不会，都是在瞎玩儿呢！人家刘老师的玩儿那才叫玩儿，既有意思又长学问，刘老师说这叫“做游戏”，让顺子佩服得不行。

有一次上语文课，刘老师让顺子站起来解释一个词：路遥知马力。这个词的意思顺子以前的老师讲过，刘老师这是在复习呢，看同学们都记住了没有，头一个点的就是顺子。顺子当然记得这个词的意思，站起来就讲开了：“从前啊，路遥和马力两个人是好朋友。有一次，两个人一起出远门儿，一不小心，两个人都掉进了一口枯井里。枯井有两人深，两个人怎么爬也爬不出去。马力就对路遥说，你让我踩着你的肩先出去，我再把你拉出来。路遥这个人老实,就蹲下身子，让马力踩着自己的肩膀爬出了井口。谁知马力爬出了井口以后，拍拍屁股就走了，根本就不管路遥了。路遥气得在井里直骂：马力，我算知道你了！”顺子的故事还没讲完，刘老师就笑得直不起腰来了。笑完了，刘老师问顺子：“这是谁告诉你的呀？”顺子认真地说：“我们老师呀！这是我们以前的老师讲的！”刘老师听了，不再笑了，脸色变得严肃起来。刘老师又给顺子他们讲“路遥知马力”这个词的意思。顺子这才知道，敢情刚才自己讲的那个故事都是以前的老师胡编的，可怜自己还把它背了下来，生怕考试的时候答不出来呢！

还有一次，刘老师讲“朝阳”这个词的意思，顺子越听越不对味儿，就站起来对刘老师说：“老师，你讲得可跟我们以前的老师讲的不一样哩！”刘老师一愣，问顺子：“咋会不一样呢！”顺子说：“你不信问问其他的同学。”刘老师就问了一个同学，那个同学也说刘老师讲错了。刘老师奇怪极了，对顺子说：“你说我讲得不对，那你说说该怎样解释。”顺子说：“我们以前的老师说，‘朝阳’就是朝鲜的太阳。朝鲜在我国的东边，太阳是从东边升起来的，也就是从朝鲜那儿升起来的，所以叫‘朝阳’。”刘老师一听，又笑得直不起腰来了。那一次，顺子才知道，原来，自己对“朝阳”的理解竟也是错误的。

有了这两件事，顺子更是对刘老师佩服得五体投地了。他觉得，刘老师是这个世界上最有学问的人，比学校的校长还要有学问。

马上就要过年了，顺子想给刘老师送点儿礼物，可又不知道送什么好。顺子的父亲虽然是个农民，对知识却看得很重，对有文化的人有一种天生的尊重和敬畏。逢年过节的，父亲总是让顺子给学校里的老师送点东西，有时是一篮白菜，有时是几个西瓜，有时是一碗饺子。东西虽然不多，还都是农村的物产，却是对老师的一种尊重。可是，给刘老师也送这些东西，顺子觉得太拿不出手了。他想给刘老师送点儿特别的礼物。

顺子没事儿爱往刘老师的屋子里跑。到了屋子里和刘老师东一句西一句地聊着天，心里却一直想着礼物的事。想问问刘老师吧，又不好意思张口。顺子不止一次地想：这事怎么好意思当面问老师呢！就是真的问出了口，刘老师又怎么会说自己想要什么礼物呢！

虽然一直不知道该给刘老师送点儿啥礼物好，可顺子的钱早就攒好了。顺子的家里穷，母亲又长年有病，顺子平时没什么零花钱。顺子手里的钱大部分是每年春节时，父母长辈给的那点儿压岁钱。压岁钱也不多，也就是块儿八角的。不像城里的孩子，一个春节下来，光压岁钱就有好几百。别的孩子的压岁钱一般放不到正月十五，就买鞭炮或糖葫芦花得光光的了。顺子的压岁钱从不乱花。顺子从来不买鞭炮、糖葫芦这些东西。俗话说，穷人的孩子早当家，顺子从小就知道钱的金贵。顺子的压岁钱攒了好几年了，攒了好几年也就攒了十几块钱。对于顺子来说，十几块钱已经不少了，已经是一笔很大的财富了。可为了刘老师，顺子很想把这攒了好几年的十几块钱都花出去。刘老师从县里的重点小学来到他们这个偏僻的小山村来支教，吃不好住不好，连娶媳妇的事儿都给耽误了，对学生却是十二分的尽心尽力，又那么有学问。要不是刘老师，顺子到现在还不知道“路遥知马力”和“朝阳”这两个词的意思呢！说句夸张点儿的话，这半年的时间里，顺子学到的东西要比前五年学到的东西总和还多呢！顺子已经十三岁了，顺子是知道好歹的人。顺子想：要是不给刘老师送一件像样的礼物，自己恐怕要后悔一辈子呢！

可是，送给刘老师什么礼物好呢？顺子不知道。

期末考试的前一天，顺子又去刘老师的屋里了。这次顺子是来找刘老师问问题的。题问完了，顺子还不走，还在刘老师的床上坐着。刘老师就问他：“顺子，你还有什么事吗？”

顺子想说有事儿，嘴张了几张，最后却是：“没啥事儿！”

刘老师说：“要没啥事儿就赶快回去复习功课吧，马上就要考试了，争取考个好成绩！”

顺子点点头，说：“中啊！”说完了，却仍然坐着没动。

刘老师有点儿奇怪了，说：“顺子，你有啥事儿吗？”

顺子还是摇摇头，说：“没啥事儿。”

刘老师就说：“真要是没啥事儿，就回去复习吧。我还有事儿呢！”

顺子知道再不说就没有机会了，鼓了鼓勇气，说：“刘老师，我想问个问题。”

刘老师笑了，说：“我就知道你心里有事儿，啥问题？快说吧。”

顺子说：“你在县里教学的时候，学生过年都给老师送啥礼物？”

刘老师一愣，问顺子：“你问这个干什么？我可是从来不收学生的礼的呀！”

顺子说：“我知道您不收礼，我问的是别人。”

刘老师又问：“你问这个干什么？”

顺子说：“没什么，快考试了，我想写作文也许会用上！”

刘老师松了一口气，说：“大部分都是送一本挂历，也有送钢笔、本子的！”

顺子点点头，说：“谢谢刘老师。”说完就走了。

考试结束的第二天，顺子坐上了开往县城的公共汽车。顺子长这么大，还是第一次出这么远的门，还是第一次到县城里来。一下车，顺子就分不清东西南北了。顺子看见一个老大爷在车站出口那儿卖糖葫芦，就走过去问：“老大爷，你知道什么是挂历吗？你知道哪儿有卖这东西的吗？”

卖糖葫芦的老大爷看了看顺子，说：“你这孩子，开什么玩笑！什么是挂历你都不知道，滚一边去吧！”

顺子不知道自己什么地方得罪了卖糖葫芦的老大爷，看他吹胡子瞪眼的凶样子，顺子赶紧跑开了。

顺子又问了几个人什么是挂历，可没有一个人肯告诉他。大都是怪怪地看一眼顺子，往地上吐了口唾沫就走了。

顺子问了半天，眼看就要晌午了，还是没有问出来挂历到底是个什么东西。正在这时候，顺子看见一个警察在街上走来走去的，顺子就跑到警察跟前，很有礼貌地问道：“警察叔叔，你知道挂历是什么东西吗？”

警察往顺子的身后看了看，问顺子：“就你一个人吗？”

顺子点点头：“嗯！”

警察又问：“你刚才说什么？”

顺子把自己的问题又重复了一遍。

警察没有回答顺子的问题，反而问了顺子一个问题：“你是从什么地方来的？”

顺子说：“我是白水乡白水村的。”

警察说：“你们村子里有电话吗？”

“电话？”顺子的眼睛一亮，说，“我们的课本上有电话。”

警察说：“我问你们村子有没有电话？”

顺子摇摇头，说：“没有！”

警察又问：“你叫什么名字，上学了没有？”

顺子说：“我叫顺子，上六年级。”

警察说：“你跟我来吧。”

顺子以为警察叔叔要领他到卖挂历的地方去，就高高兴兴地跟着警察去了。

刘老师正在办公室里改期末考试的卷子，忽然听到外面有人叫：“刘老师，刘老师。”刘老师走出办公室一看，是个穿着警服的小伙子。刘老师问：“你找我吗？”

小伙子问：“你是刘老师吗？”

刘老师点点头，说：“是。”

小伙子又问：“你们学校是不是有个学生叫顺子？”

刘老师又点点头，说：“是！”

小伙子又问：“这个孩子的脑子是不是不正常？”

刘老师一愣：“你这话是什么意思？”

小伙子说：“我是说，他是不是，是不是有点儿傻？”

刘老师摇摇头说：“他不傻，他一点儿也不傻，他是个很聪明的孩子！”

小伙子说：“不对呀！刚才所里接到县局的电话，说你们学校有个叫顺子的男孩子，见人就傻乎乎地问什么叫挂历？……让你快去县城把他接回来。”

刘老师的脸色一下子就变了：“你是说顺子、顺子他去了县城？”村子离县城有一百多里，顺子毕竟还是个孩子，怎么能一个人跑这么远的路呢！要是出了事怎么办，刘老师心里七上八下地想。

小伙子说：“是，顺子。他在县城转了一天啦，见人就傻乎乎地问什么是挂历。没有一个人搭理他。有个警察跟着他观察了半天，认为他的脑子有问题。”

刘老师忽然大吼一声：“那个警察的脑子才有问题呢！”吼完了，刘老师忽然一下子明白了顺子为什么要去县城，明白了顺子为什么见人就问什么是挂历。刘老师蹲下身子，用手捂住脸，有泪水从刘老师的手指缝里流出来。

刘老师坐着乡派出所的吉普车动身去接顺子的时候，顺子已经坐着公共汽车回来了。他的怀里，宝贝似的抱着一本挂历。他是偷偷地从公安局里跑出来以后，问了一个十一二岁的小男孩，才知道什么是挂历的。

顺子想：我要是一下车就找个小孩子问问，也不至于耽搁这么长的时间啦！

  

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