我的“特岗之旅”（汝南县第三小学  杨桂婷）

人生就是一次旅行，在乎的是沿途的风景，还有那些美好的记忆。很幸运的是自己能有机会，感受一下作为一名特岗教师的生活。这三年，我不仅经历了在小学的工作历程，还经历了中学的教学生活，它让我对教师这个行业有了更深的了解和体会。

（一）小学老师，教学之涯的开始

思绪回到了六年前：2013年9月10号，这一天令我印象深刻。因为它不仅仅是我国的第29个教师节，也是我第一次以教师的身份开始工作的日子。记得那是一个雨后的早晨，我带着激动又忐忑的心情去常兴镇老湾小学报到。校园不大，几排瓦房整齐的排列着，西边有一座两层的楼房，楼房前还有一个老式的轧井，院墙外面就是庄稼，整个学校在这里显得有些孤单。当时一看到这地方，心里也是想打退堂鼓，想着先干干再说吧。

校长先给我分好了宿舍，也就是一间房子，里面只有一张床，就在教学楼上。还准备了一些生活用品。然后带我去办公室认识新同事。到了办公室看到书本都摆放的很整齐，从办公桌和椅子上都能看出岁月在它们身上的年代感。教室很简陋，除了几根电棒，连个风扇都没有。校长说在我来之前也来了两个新老师，但是一看学校的情况，都走了，听完觉得心里酸酸的。由于离家有点远，平日里我就住在学校，我想从一个女生到女汉子也就是这样历练的吧。每天放完学学校就空荡荡的，自己要做饭吃，用水了就去轧井那轧水，学校后面一片小菜园里的菜也没少被我收刮。同事们也对我很照顾，虽然生活条件不太好，倒让我练就了一身做饭的本领。

考虑我刚上班教学经验不足，校长每周都会给我安排几节课去观摩学习，然后自己再试着讲，同事们一起评课。就这样几轮下来，我终于能熟悉这个工作了。和学生在一起上课也从最开始的紧张到慢慢的沉着应对，我也能感受到和学生的距离在拉近。一年的日子里，我从一个刚毕业的学生变成能领着一群学生上课的老师，心里还是比较开心的。

由于学校教师人数不够充足，我们基本上都是三个老师带两个班。我教四年级语文兼体音美，还有三六年级的英语。可想而知，我一个数学专业的老师，要教好这些课，还是很有挑战的。每天的课程很多，刚开始根本就吃不消，甚至都想撂挑子不干了。学校的领导和同事们没少做我的思想工作，也没少帮助我。渐渐地，我从他们身上真正的感受到了对教育的热爱。他们对待工作认真负责，虽然守着一份清贫，却又无怨无悔，我也愿意成为他们其中的一份子。上课时看着学生那一双双明亮的眼睛，也逼着自己尽量上好每节课。因为跨了几个年级的课，所以要掌握不同的学情，没少闹出记错课进错班的笑话。当时最怕的就是上体育课，学校没有操场，又因为自己不专业，只能领着孩子们绕着教室门前的空地，跑了一圈又一圈。……还好后来学校安排教广播体操，才不担心该如何去上体育课了。不过最快乐的应该是全校的学生都认识我，我成了他们口中的“英语老师”，“体育老师”，“语文老师”……我常常自嘲自己虽然当个小学老师却样样精通啊！

（二）中学老师，师德的修行

第二年由于教育资源整合，我开始了在中学的生活，一切都从零开始。因为学校是寄宿制，我每天也是住校。作息时间都被安排的很紧张，铃声就是指挥官。我又当了班主任，每天五点四十起床，然后陪学生出早操。晚上熄灯后还要去查寝。真是让我有种白天当老师晚上当父母的感觉。早出晚归是常态，有时候刚睡下，但有学生生病或者发生其他事你也得赶紧起来去看看。也常常会累的想放弃，还好有几个志同道合的同事作伴，也就不觉得辛苦了。

教小学生和中学生最明显的区别就是后者太叛逆。记得刚带班主任的前两个月基本上整个人都要崩溃。安全、卫生、纪律每天讲，可有的学生不但不听，还喜欢和你对着干，到处惹事。于是我就向有经验的班主任请教，最好的办法就是看好班里面的调皮孩子。我就安排班干部每天替我监督这些爱捣乱学生的情况，一有问题立马向我报告。平时一有空我也经常找他们谈心，其实大多都是一些缺乏管教的孩子，父母不在家，缺少关爱。

我班有一个男生，喜欢和别人打架。隔三差五就有人跑过来说他打人了，我说了几次也没用，请家长吧。他爷爷过来说孩子从小父母离异，爸爸在外打工，平时都是他们老两口照顾他。听完后，我把那学生叫过来拍拍他的肩膀说，以后有人欺负你了就找我，我帮你。他却哭了，可能是没想到我会这样说。从那之后，他似乎变了个人，很少打架了，也经常帮我处理一些班级的事情。从他身上我明白了老师真的要多关心那些爱犯错的孩子，他们之所以那么多毛病，也许是因为他们太渴望被关心了。

平日工作中我都是找时间提前备课，因为同学科之间都会找时间互相听课。每次同事们听完我的课都会提一些建议，让我收获不少。要想成为一名好老师，反思必不可少。我每周都会反思一下自己的上课情况，还有对学生的教育情况。有一次我在上公开课时，由于课前准备的不足，又太急于求成，直接复制别人做的课件，讲课时生搬硬套，结果洋相百出。那次对我打击挺大，它让我意识到自己就像在考场作弊被发现的学生一样。从那之后，我坚决不允许自己对待工作敷衍了事，做事还是要脚踏实地。

（三）立足当下，展望未来

回想在当特岗教师的三年,要说最大的不便可能就是在农村工作。远离了城市的喧嚣和繁华，每天面对的就是学校周围的四堵墙。但是我觉得越是艰苦的环境，才更能磨练一个人的心志，真正的能埋头苦干，为教育贡献一点绵薄之力。我从刚开始的无从下手，到现在的随机应变，都要归功于这几年的历练。当我真正的踏入这个行业，和孩子们一起遨游在知识的海洋中时，我才体会到了工作的意义。这趟旅行，不仅让我成长了许多，还让我找到了人生的目标和方向，特别值得一去。

教育家陶行知说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。教育是无私的，虽然现在的自己还达不到这样的高度，还处于不断地摸索和学习中，但这也将成为我以后的目标和追求。桃李不言，下自成蹊。我也会在这平凡却又不普通的岗位上努力发光发热，实现人生的价值。