再改改（确山县教师进修学校   彭   磊）

小张是刚分来的中文系高材生。按照惯例，学校九月初要举行开学典礼。办公室就安排小张给校长写发言稿，这不是问题，两节课就完成了，除了对校长称呼上少了教体局党组成员称呼外，其他没有改动，小张很得意。

开学典礼很成功，校长等着发美篇报道，就不断地催促交材料，小张就拿着自认为还不错的材料来到校长办公室，校长看完文字，很是欣喜，看完配套照片就皱起眉头：“小张，你这稿子拿回去再改改”。

出了校长门，小张就纳闷：这次称呼很全了，教体局党组成员，实验中学校长。小张就把稿子从头到尾又看了一遍，到底是哪的的问题呢？当看到那句我们学校的赵老师说家校联系很重要时，突然想起来校长站位很高，应该换成习总书记在北师大的讲话。改完后，小张又信心满满地到校长那。

校长看完文字，很是欣喜，看完配套照片就皱起眉头：“小张，你这稿子拿回去再改改”。

出了校长门，小张就纳闷：这都站到总书记的高度了，还有谁比总书记的高度更高？小张就把稿子从头到尾又看了一遍，到底是哪的的问题呢？当看到末尾那句老师们、同学们时想起了，校长经常讲要全面看问题，那么除了老师们、同学们还应该加上社会各界朋友们，这下开头站位高，内容很丰富，结尾也全面。改完后，小张又信心满满地到校长那。

校长看完文字，很是欣喜，看完配套照片就皱起眉头：“小张，你这稿子拿回去再改改”。

这次小张不能大意了，就向经常照相发新闻的照相老师那，照相老师笑了，你用这张照片再改三遍也不行，校长就那几根头发，他捋顺的照片你不用，偏偏选了一张没捋好的。

小张带着疑问去校长那交稿，果然，校长看完很是欣喜，“小张，文字功底很深，稿子可以使用”。

原来如此！