笔会作品集577（14篇）

目   录

【诗词歌赋】

【阮郎归】夜宴（汝南县职业教育中心   樊全成）

秋雨（汝南县职业教育中心   樊全成）

【风入松】夜来风雨扣轩窗（辽宁省营口市周家镇中心小学   唐家英）

【风入松】秋风秋雨一同来（辽宁省营口市周家镇中心小学   唐家英）

【上西楼】伤秋（西安市蓝田县白村初中   田勇信）

【天净沙】秋夕（西安市蓝田县白村初中   田勇信）

【散文随笔】

哈尔滨铁桥（汝南县第三初级中学   王继伟）

学习是种快乐（郑州市清华忆江南幼儿园   毕慧锦）

回不到的过去（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

淡定看人生，宁静看自己（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

【故事回忆】

一支钢笔（汝南县第二初级中学   刘冬丽）

回娘家（江苏泗阳育才双语初中部   党文锦）

【教育教学】

关注细节体现一个人的责任心（郑州市清华忆江南幼儿园   张清惠）

你们是我最大的幸福（郑州市清华忆江南幼儿园   张清惠）

  

【诗词歌赋】

【阮郎归】夜宴（汝南县职业教育中心   樊全成）

为将愁绪压心田

红烧就白干

举杯空对月光残

三更难入眠

  

情纠结

意风翻

夜寒长似年

鸣鸿偏又透窗前

酒醒梦怎延

  

秋雨（汝南县职业教育中心   樊全成）

秋夜相思泪几多？

缠绵不止汇成河。

随卿直到潇湘去，

共话巴山夜雨歌。

  

【风入松】夜来风雨扣轩窗（辽宁省营口市周家镇中心小学   唐家英）

夜来秋雨扣轩窗，弦乐悠扬。

瑟风恰是松涛近，梦魂惊、思绪离缰。

檐下轻弹夜曲，枕边合奏鼾香。

  

可怜窗外菊丝长，饱受凄凉。

无情风雨催花落，玉颜消、羞恨难藏。

纵是屈平陶令，奈何雨骤风狂。

  

【风入松】秋风秋雨一同来（辽宁省营口市周家镇中心小学   唐家英）

秋风秋雨一同来，花果离枝。

落红如蝶翩翩舞，淡然笑、化作春泥。

留下凄凉无限，平添愁绪千丝。

  

故人离去不思归，瘦笔无依。

初缘默契诗词赋，往来频、几度灵犀。

长夜漫漫无计，孤灯暗暗休题。

  

【上西楼】伤秋（西安市蓝田县白村初中   田勇信）

雨洗秋空凝碧,

残照里,

是谁临风频把红叶题?

  

崖畔松，

篱边菊，

知音稀。

浩叹成霜趁夜铺满地。

  

【天净沙】秋夕（西安市蓝田县白村初中   田勇信）

向晚谁掩丹霞?

水晶帘幕高挂,

篱边湿尽黄花,

遥夜沉沉,

隔断灯火万家。

  

【散文随笔】

哈尔滨铁桥（汝南县第三初级中学   王继伟）

哈尔滨松花江铁路桥，又叫滨州铁路桥、中东铁路桥等名字，最正式的名字在解放前叫东清铁路哈尔滨松花江大桥，解放后叫滨州线哈尔滨松花江大桥。距今已有一百多年的历史了，由于年代久远，现在在它的旁边又修建一座新的跨江铁路桥，这座老桥已完成它的使命，但仍依旧矗立在江上，成为一段历史见证。

它是松花江畔一道不可忽视的风景，是一段记载曾经的辉煌。

它是哈尔滨人一段难以忘怀的历史，更是一段不可抹去的回忆。

好多年前，在广播里听到过王刚讲的一部小说《夜幕下的哈尔滨》，讲的是东北地下党在白色恐怖下与敌人聪明机智勇敢无畏的斗争精神。我曾经被它扑朔迷离的故事迷住，也让我记住了滨州线哈尔滨松花江大桥，它位于哈尔滨松花江畔斯大林公园东侧，滨州线2741公里处，是哈尔滨的第一座跨江桥梁，是横穿欧亚大陆的中东铁路的松花江铁路桥，同时也是哈尔滨市道里、道外两区的分界桥。

“一桥飞架南北，天堑变通途”。哈尔滨松花江铁路大桥建成，结束了江南江北“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的历史。它将松花江北岸的太阳岛风景区和南岸的斯大林公园连成一条秀丽的风景线。让人们尽享北国风光，使游客流连忘返。

1898年当哈尔滨被作为中东铁路的重要枢纽开始规划建城之际，跨越松花江的滨洲铁路大桥也开始了测量、设计。1900年这座当时国内外为数不多的特大铁路桥举行了隆重的开工典礼。

建桥的资金主要来自华俄道胜银行。俄罗斯桥梁专家、中东铁路工程局桥梁总工程师连多夫斯基亲自监督，工程师阿列克谢罗夫负责施工。18个桥墩上的桥桁梁是波兰华沙铁工厂制造，从俄国经海运、乌苏里铁路、乌苏里江、黑龙江、松花江一路辗转运到建桥工地拼装架设的。经一年零四个月的建设，于1901年竣工并临时通车，1903年7月14日中东铁路正式通车营运。

大桥落成之初，每天通过旅客列车一对，客货混合列车一对，旅客几乎都是欧洲人。建桥时铺设的铁轨是当时世界上最新型的铁轨。而时代的风云激荡竟使桥上铁轨的轨距随滨洲铁路的归属而多次发生改动。

1935年3月，日伪收买中东铁路后，次年将宽轨改成准轨。1945年8月，苏联百万大军进攻东北日军，因军事运输需要，又将准轨改为宽轨。1946年4月，苏联红军撤退回国，东北民主联军接管滨洲线，又将宽轨改回了准轨。

1962年7月，东北铁路工程局对松花江滨洲铁路桥进行了加固工程，全部抽换8孔钢桁梁，加设两侧人行道，加固11孔钢桁梁，铲除17号桥墩身，9号桥墩用混凝土加固。仔细观察就会发现，所以现在拍摄的这座大桥和历史照片上是有一些不同的。

这座历经百年的老铁路桥有着与这座浪漫优雅的城市不甚相同的美，凛冽、坚毅、沧桑，带着蒸汽时代工业文明的独特个性。正因此它收获了众多粉丝。早年间，每一个来到哈尔滨的人在江边拍照留念时几乎都会有一张和它的合影。众多的影视剧也热衷于在桥上取景，从《夜幕下的哈尔滨》《情人结》到2014年柏林电影节大出风头的《白日焰火》。而且导演们都极为钟爱列车在演员身边呼啸而过的场景，这使戏剧充满了张力。

桥中段有小小的瞭望台和岗亭，是守桥的士兵站岗用的，很多年前，出于安全方面的考虑，过桥是不允许半途而返的，必须走到江北岸的桥那头，才能从另一侧回来，后来就没有这个限制了。桥两侧有体量巨大的碉堡，是1916年为了守卫这座桥的安全而建的。毕竟作为运输兵力补给的战略要冲，这座大桥在每个战争年代都是至关重要的，没被任何一方炸掉已是万幸。

2014年4月9日22时58分从漠河到沈阳的2668次列车从桥上通过，这是滨洲铁路桥上行驶过的最后一趟火车。随着与其相邻的崭新的城际高铁哈齐客运专线松花江特大桥的投入使用，这座百年老桥停止了运营。

不再有火车通过的寂静的老江桥，将作为中东铁路建筑群的不可移动文物，保留下来，成为一种开放式“桥类博物馆”。根据设计信息，哈尔滨铁桥上将建两条自行车路径和一条步行游览路径，并在铁路桥西侧设置3处观景平台，作为步行停留空间，可以俯瞰松花江及沿岸风光。在铁路桥上还设计了两段透空玻璃栈道，透过玻璃地面可以直接看到铁路桥钢架结构与松花江江面。

这座大桥见证了哈尔滨由村镇发展为城市的过程，也见证了哈尔滨在清末、民国、日伪时期、新中国的城市历史。经由这座大桥进出哈尔滨的不仅有旅客、货物，也有沙俄、协约国、侵华日军的部队，有中东铁路初创时期的各国移民，也有十月革命时期的大批俄国移民。夜幕降临，大桥五光十色的灯光更加雄伟娇媚。

铁桥上，留下了数不清的爱的誓言，许多年过去了，爱或许已随风飘逝，但桥还在，誓言越发随着岁月的侵蚀而深刻。

2018年11月6日

  

学习是种快乐（郑州市清华忆江南幼儿园   毕慧锦）

悄悄的，阵阵凉风轻轻吹走了温暖。当第一缕阳光透过窗前斜射入我的眼眸，不由得轻眯了一下眼。

渲染在指尖的光映照了内心深处的纯真与欢乐，我伸手去触摸那根牵线——隐隐的、无形的。但是这根线，它系着责任，系着义务。

这根线，如风筝，在虚空中摇摇欲坠，而最亮的光被一层无形的玻璃盖住。快乐便是飞向最亮光的那双翅膀。每一位幼师的心灵最深处往往都是幸福的。学习，它是一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤，牵引自己，让求知者在知识的海洋里随心所欲；让求知者在智慧的天空中尽情欢笑；让求知者在研修学习中品味真正的人生。

每当自己漫步在知识的田园中时，自己的身后围绕着一群天真无邪的孩子，对于一位幼儿教师来说或许学习带给自己的只有一部分，把这一部分知识真正的融会贯通献给那群可爱的小天使们却才是拥有真正的快乐。

快乐一直存在于我们身边，快乐不需要太多的代价，只是看你如何去发现它，只要我们愿意，用一颗激情的热情的心去爱护它；用心关注它，快乐就向你招手，即使炎炎夏日，研修学习带给我的快乐却是无穷的。

  

回不到的过去（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

点开音乐菜单，翻到最后一页，点开一首歌曲，随着一阵熟悉的旋律传入耳中，心中猛然一紧，随着歌声仿佛感觉到以前熟悉的画面，闻到以前熟悉的的花香。

其实那种感觉有些让人发疯，它会在不经意间闪过脑海，想努力回想却又找不到一点残留痕迹，仿佛有人故意将其抹去。

想想以前的人，事，物，想想，再也回不到过去。脸上原有的表情一僵，随后满眼惆怅。不知为何，在不经意间想起某个人，某件事，回忆一遍后，想着如果当时的自己可以做的更好更完美，或者对待某个人可以换另一种态度。想完后顿了顿，无奈的笑笑，毕竟已经过去，如何在编织一个美好的结局也都已经过去……

如何再想好好对待一个人，那人也已经离去。

  

淡定看人生，宁静看自己（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

人之所迷，因在局内，人之所悟，因在局外。人生充满变数，定力如何，直接影响到人生的走向。淡定看人生，宁静看自己。

有的人对幸福熟视无睹；有的人对幸福习以为常；有的人对幸福梦寐以求；有的人对幸福求之不得，幸福是我们每个人永不疲倦的追求。但，只要不把幸福的期望值提得高不可及，只要不把自己的幸福建立在别人痛苦之上。以一种平凡的心态求之，就会发现，幸福，其实就在俯仰之间；幸福，其实就在你我身旁。

有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也无能为力，于是就保持了沉默。有些话，适合藏在心里；有些痛苦，适合无声无息的忘记；有些回忆，只适合偶尔拿出来回味。很多事情，当经历过，自己知道就好；很多改变，不需要说出来的，自己明白就好。

守住宁静，让一切归于心境，不因喜欢而执著，因虚幻而烦忧。守住宁静，让一切融于慈悲，不因伤害而远离，不因得失而分别；惟有内心的平静，伴随你一生的旅途；惟有内心的平等，滋养你相续的菩提；追逐的快乐，会静静地开花结果；摒弃掉浮躁，能给重压的心灵松绑。守住宁静，不要在虚妄中丢失了自我。

人生是需要等候的，等候一阵风的拂过，等候一朵花的盛开，等候梦中伊人的来到，等候生命爆发的强音。心灵是需要在等候中坚守的，坚守无风的日月，坚守落花的寂静，坚守情感的空白，坚守生活的平凡。有了等候与坚守，我们会无坚不摧，一定能够沐浴清风，笑看花开，情波荡漾，人生无悔。

有些事注定成为故事，有些人注定成为故人，有些路注定要一个人走。一些人，一些事，闯进生活，得到了，失去的，昨天的悲伤，今天的快乐，喜怒哀乐都要记得。当这一切都成了回忆，在我们记忆中又会留下了什么？很多事，过去了，很多人，离开了，经历的多了，心就坚强了，路就踏实了。

人生，有多少计较，就有多少痛苦；有多少宽容，就有多少欢乐。痛苦与欢乐都是心灵的折射，像镜子里面有什么，决定于镜子面前的事物。心里放不下，自然成了负担，负担越多，人生越不快乐。计较的心如同口袋，宽容的心犹如漏斗。复杂的心爱计较，简单的心易快乐。宽容是智慧和美德，是心灵的解脱和升华。

一个人为什么要读书？因为你只要三天不读书，你的语言就乏味，老讲那么几句话，人家听了就讨厌。你老讲同样的话，你脸部的表情也没有变化，一成不变，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是让人很憎恶，听他的话就觉得很乏味，一个重要原因，就是不读书。

心存几分柔和，随它是非纷扰，心头有片安详山河，别人中伤又能奈何，活它一回默默无语，有一个好性格，好脾气，就能打开烦恼的锁。心头不存长与短，从此烦恼是路人。

不要让生活过得太匆忙。人生不是赛跑，而是旅行，每一步都有值得驻足欣赏的风景。宋朝诗人黄庭坚说过：“人生正自无闲暇，忙里偷闲得几回？”这就告诉人们人生是忙碌的，所以要学会忙里偷闲。忙里假闲即符合张驰之道，也符合自然规律。人本身也是自然的一部分。

  

【故事回忆】

一支钢笔（汝南县第二初级中学   刘冬丽）

爹说，他小时候上学因为弄丢了一支钢笔，在大队里当会计的爷爷拎起爹，把他从大塘这边一下子扔到了大塘那边。我听了吓的半死，问爹他那时有多大，会不会摔坏了？爹笑着说他那时不过十多岁，摔的在床上躺了整整一个星期，我奶奶因此哭了一回又一回。

我上小学三年级的时候，老师才开始让我们用钢笔写字。我的第一、二支钢笔都是从姐姐们那里得来的，和姐姐们穿过的衣服一样，等传到我这里，它们都已经是“小命垂危”了。

这些旧钢笔笔杆很粗，我的手几乎握不下，钢笔头上边是个三角形的铁片子，中间一个小眼儿，墨水应该就是从那里流下来的吧。笔尖已经用的分了叉，为了能写字，我常常先用手指把笔尖捏一捏，用牙齿咬一咬。写字时笔尖不是在纸上划个印子，就是滴下一珠好大的墨水，用手一抿，手上、本子上都黑乎乎的，老师看到就会不高兴的说：“怎么那么不讲究卫生？”每到这时，我感觉很是苦恼。

终于有一次，在我考上小学五年级的时候，爹咬咬牙花一块一毛六分钱特地给我买了一支新钢笔，白色的笔帽，墨绿色的笔杆，小巧可爱的笔尖，精巧别致，我特别喜欢。我那时真是无比欢喜无比幸福，把这只钢笔宝贝一样握紧在手里，拿着它小心翼翼的去写作业，认认真真的去写每一个字。在做练习题的时候，我就用那些旧钢笔或者铅笔，只有在写上交的作业或者是语文课要在课文里记些笔记时，我才会用爹买的那只新钢笔。有时，大姐会说：“小妹你还小，别把笔弄丢了咱爹该怪你了，还是让我先替你用用吧？”好不容易新得一支钢笔，又是爹专门买来奖励我的，我自然是绝不谦让的。

每当不用的时候，我赶紧把钢笔收好，夹在语文课本里，放进娘做的书包里，按了又按，摸了又摸，直到感觉它很安全了，才心满意足的收起书包。

谁知，这样幸福的日子没过几天，就发生了一件让我终身难忘的事情。

有一天晚自习，我正在认认真真的写着作业。不知谁从身边冲过去，一下子撞在我的右臂上，钢笔随着在本上划一道长印，便“噌”一下弹出去了。我感觉自己的脑袋“嗡”的一下，顾不上去看是哪个冒失鬼撞的，赶紧四下寻找我的钢笔。

昏暗的汽灯下，我在走道右边的同学桌子底下找到了它。我赶紧拿在手里，在本子背面试用。笔尖断了，把纸都快划烂了，也划不出一道线。“爹给我买的新钢笔！”我在心里默默念叨着，又心疼又害怕，不由哭出声来，放下钢笔，大喊一声，跳起来冲到后面。

果然是他！校长的二公子鼻涕刘。平日里总爱欺负我的那个男生，每次见到他我就害怕的很。他爱穿着一身黄军装，这在我看来，“学混子”的他实在是糟蹋了这身衣服，两桶鼻涕长年累月的挂在嘴上，风吹不掉雨打不歪。刚刚，就是鼻涕刘撞在我胳膊上，弄坏了我的钢笔。此刻，他还什么事没有发生一样，正和坐在后面长凳上的“老油子”嬉笑打闹。

我一下子冲过去，伸手抓住他的衣服前襟。我那时定然是气急了的，平日怕他的很，又没有他个头高。而此刻，我感觉自己力气大的很，冲过去伸出双手抓住他的前襟使劲一推，他便从长凳上仰面摔倒，我上去就把他摁倒在教室后面堆的好高的柴火垛上。那些柴火是我们平时勤工俭学捡来，等到冬天下雪的时候烤火用的。我又哭又喊用力的推搡着他，把他压在身子下面说：“走去找你爹去！走去找你爹去！走去找你爹去！”

鼻涕刘显然是被我突如其来的推搡吓蒙了。他刚刚还张牙舞爪、龇牙咧嘴的样子此刻变得惊愕害怕，动都不敢动的，只是喃喃的说：“我去，我去，你先起来让我站起来。”

“找你爹去！找你爹去！找你爹去！”我按住他继续哭喊着。

教室里特别安静，只有我的歇斯底里和刘的低声下气。我从来没有这样解恨过，这个平日里惯于欺负女同学的鼻涕刘，竟然也有害怕的时候。

我用力的推搡着他，柴火堆的树杈挂着了我的头发，我这才发现自己整个人压在鼻涕刘身上。我用力的、极为嫌弃的避开他站起来，但依然不松手，抓住他的衣领往教室外面拽。

鼻涕刘嘟囔着说：“我跟你走，你别拽了。”“就拽着你！找你爹去！”我使劲又推搡他一下，他低头便不作声。这时，高老师走进来。高老师其实姓霍，因为他个子特别高，所以我们都喊他高老师。高老师虽然很年轻，但特别和蔼可亲，爱护学生。高老师看到情景，问明原因，我哭着说了经过。高老师顿时大怒，对着鼻涕刘的脑袋就是一巴掌：“学混子！别仗着你爹是校长你就胡作非为、不可一世！找你爹去！赔人家新钢笔！”鼻涕刘这时竟然挤出了几滴蛤蟆泪来，我真是惊讶的很，想想他平日的猖狂无赖，这实在是太解气了。

我抓住他的衣襟，往校长办公室那走。鼻涕刘老老实实的跟着走，这时我感觉自己就像一个地下党抓住一个汉奸一样的有成就感。这时天黑漆漆的没有一点光亮，我只知道老师办公室的那一排房子，却不知道校长的房间在哪，一时站在那里不知所措。鼻涕刘仿佛知道我想法一样，用手指着一间屋子小声的说：“我爸的办公室在那，他进城了没在家。你把手松了吧？”

我咬牙切齿的使劲推他一下，“明天再找你爹！”便松手自己跑回教室了。这时候，我心里实在沮丧极了。我想，即便鼻涕刘不敢跟他爹说出今晚发生的事情，高老师也一定会告诉校长的。可是，校长会买新钢笔赔我吗？

后来怎么样了，我都已经记不起来了。但我记得，爹也没有把我从大塘这边扔到大塘那边。而且，从此以后，鼻涕刘再也没有在放学的时候堵着教室门口不让我走，也不再摔坏我从家带来的坐凳了。毕业后，我听说那家伙真的考取了军校，倒没辜负了那一身黄军装。

日子悄悄的过着，生活条件慢慢变好了。上初中后，我有了一只钢笔，两只圆珠笔，还有一些铅笔、彩色铅笔等等，还有了漂亮的文具盒。

师范时，一次作文比赛。经过班委会的讨论通过，这次比赛设立一、二、三等奖，采取匿名打分。名次很快就出来了。只是，当我们班的“后勤部长”毛委员（因为他姓毛，又是生活委员，同学们便这样称呼他）把奖品买回来的时候，班委会成员颇有意见，纷纷指责。毛委员笑而不答，不予理会，只管分发奖品。一等奖的奖品是一支漂亮的钢笔。拿到钢笔，看到也是白色的笔帽，精巧的笔杆，和当年爹买给我的很相似。我特别喜欢。记得之前毛委员悄悄问过我喜欢什么奖品，我已经记不得自己当时说了什么，但记得他悄悄的跟我说：“这支钢笔十一块多呢，二等奖、三等奖各一个普通笔记本。”说着，狡黠的笑了。我对受到的“特别优惠”笑而接受了。

遗憾的是，这只我很珍视的钢笔，因为我的不小心，并未能陪伴我多久，不久便“夭折”了，我特别惋惜。

回首往事，记忆犹新。那些流过心底的已非苦难，却是缓缓的、暖暖的、纯纯的，美好而又难忘的旧日时光。

  

回娘家（江苏泗阳育才双语初中部   党文锦）

“身穿大红袄，头戴一枝花，胭脂和水粉她的脸上擦。左手一只鸡，右手一只鸭，身上还背着一个胖娃娃……”多么欢快的回娘家，然而，现实与我却是另外一番模样。

八月的中旬，坐了五六个小时的大巴车，我带着五个多月的二宝回了趟娘家。在车上，没有打通弟弟的电话，就把自己要到达的地点告诉了爸爸。结果爸爸到下午三点钟的时候才转告弟弟，等弟弟和我联系的时候，我抱着孩子在车上困的睡着了。所以，等我到家的时候已经是晚上七点钟了。家里有爸爸和妈妈，还有弟媳以及两个侄儿和一个侄女，也有一个亲戚——弟媳的弟弟。在车上没有吃东西的我，真是饿极了。可家里只要妈妈下午炸的油条，我吃了一些，问：“有什么喝的吗？还有剩菜没？”爸爸说：“那不是有白开水吗？”我心里直想说：“太能对付了，太能将就了，更觉疲惫和饥饿了。”后来妈妈说，她去做点番茄鸡蛋汤。等了好半天，汤来了。就一碗，满满一大碗，是我的。有些难为情了，这么多人，我怎么好意思吃的下去呢。就拿一个小碗自己拨了一些，剩余的给弟弟家小孩子吃了。

回家几天，家里的开销基本就是我的了，带弟媳和孩子们去超市买东西，走亲戚，家里的吃吃喝喝。给父母买衣服和鞋子，给三个小孩子买衣服和鞋子，给外婆和奶奶买东西。这些都是应该的，自己的责任和义务。可那天下午，弟媳的朋友来家里玩，妈妈让我给她一千块钱。说是她朋友在这里，你给她钱刚好长脸面。我没同意，妈妈生气了。第二天早上不到六点钟，妈妈又让我给弟媳妇钱，睡眼朦胧的我对她说：“我的事情不要你来管！”妈妈说你要是不给，我就拿自己的钱给她。我没好气地说：“随便你！”因为夜里带孩子，所以感觉好困，想都没想就回答她了，语气较斩钉截铁。待吃早饭的时候，我才知道，弟媳要带大侄儿去周口，怪不得妈妈非要我给她钱。结果就是我没给钱，弟媳去了周口，妈妈生气了。中午我买的烧饼，烤鸭和鸡腿，还有一些凉菜。她一口都没吃，吃了些早上的剩菜和剩馒头。后来，爸爸来说我的时候，我反驳他说：“我都已经这么大了，为人处世就不能有自己的想法和做法，还非得要听你们的。不听你们的，你们总是赌气，逼我妥协。你们有为我考虑过吗？”爸爸说：“你给她钱，她朋友会传你好的，这叫宣传。”“我管他们说我好不好呢？我好不好也不是他们说了算的。我需要有自己的主见！”爸爸被气的也不理我了。

我不知道这样做算不算“不孝”，如果是，那我也心甘情愿。我拿出十万块钱给妈妈，让他和爸爸的日子过得舒心一些。弟弟买房子要我添五万，我没同意。后来他买车又找我，我给添了些。爸爸妈妈又告诉我借给弟弟的钱只能等他主动给，不能要，要就会伤感情。但我自己很清楚，等他主动给就意味着钱不用还了。过节我没法回去，就转一千元，过生日就是几百。而我呢？从来没要求过他们的疼惜和怜爱，并不代表就真的不需要。

回去那天，大姨突然间来了，没说几句话，弟弟就催我快些上车，怕误了时间。因为大姨家没有女儿，我就给了两百元钱让她自己买衣服穿。在车上，弟弟说，你回去就买些黄桃寄回来尝尝。我说：“黄桃能经受了快递啊，估计回家就烂掉了”。他又说：“那你们不能做成黄桃罐头寄回来啊？”“之前回来说带的，是你们自己不要的”。哪知道他后来会说：“下次，带不回来的东西就不要提前说，有什么可炫耀的，吃不起我们就不吃。”我生气的说：“哪里炫耀了，还不是拍图片问你们要什么，结果你们要带鱼和鳕鱼，就把那些带一箱回来。”就这样我和他吵了起来，最后他说：“你以后不要再回来了。”我也说：“我才不想回来呢，回来前前后后花了两千多，还不落好，还不如拿这些钱去旅游呢？”本来上车的时候，我在他车里塞了三百元钱。吵过之后，实在纠结，就抽出了一百，给他两百就行了。

十一点多钟的大巴车，回到婆家也已经傍晚五点多钟了。远远地我看到公公和婆婆，还大宝开车来迎接我。一路上抱着二宝骨头都快散架了，还好，家里早已准备好了饭菜，水果和酸奶。我没有打电话给娘家保平安，他们也没打电话给我。第二天，妈妈给我打电话，我和她好好地沟通了一番，说你们要是觉得靠不住我的话，那可以，以前的钱我都不要了。从现在起，我不会再每个月工资到账的时候就转给你们一千块钱了。你们不心疼我，我要狠狠地心疼我自己。后来的后来，就是父母的电话里有了“女儿”，弟弟的电话里有了“姐姐”，我也偷偷地保存了每次给钱的记录。

或许这就是生活，有阳光就会有雨露，有晴天就会有霹雳，有白天就会黑夜。无论怎样总得前行，总得接受，总得坦然。雨露、霹雳和黑夜总会过去，过去了，就是美好的一面。

  

【教育教学】

关注细节体现一个人的责任心（郑州市清华忆江南幼儿园   张清惠）

有一句话叫做细节决定成败，我很赞同。就像大船沉没源于一块有虫蛀小窟窿的木板给我们的启示一样：不要忽略小事，小事有时也会铸成大错。

我国现代教育的先驱者陈鹤琴先生说：“幼稚教育是人生最重要的一个历程。”“教师的一言一语、都会深刻地影响儿童。”作为孩子的启蒙老师对孩子一生的影响是至关重要的。我深知关注细节的重要性，时常要求自己做每件事情都不要忽略细节。在日常生活中，老师要求孩子做到事，自己首先要做到，要关注幼儿一日活动中的每一个细节，关注自身行为的小细节：见面有礼貌的问好，吃完饭擦桌子、漱口，有需要协作的事情主动帮忙，在教室里尽量小声说话，轻轻走路等等，这些细节的坚持能让孩子在潜移默化中受到影响。细节的关注体现一个人的责任心。

在与孩子交往中也要注意细节：听孩子讲话时要蹲下来与孩子平视，这样一个细节让孩子觉得老师就像朋友一样，不再是高高在上的。善于运用眼神，细小的动作拉近与孩子的距离。刚入小班时，有一个孩子分离焦虑特别严重，当别的孩子已参与到活动中来，他却还哇哇大哭，有一次离园，我亲亲地吻了一下他的脸颊并与他约定明天不哭了。第二天我惊喜地发现孩子开开心心的来到了幼儿园……家长说，你昨天亲了他，他开心地向家人宣布：“老师喜欢我，老师亲我了。”轻轻的一个吻换来了孩子顺利摆脱分离焦虑，真后悔为什么不早点亲亲他呢。在我们大人看来只是一件再小不过的事情了，可对于孩子来说，却是成长中无法逾越的坎坎坷坷。

再如，每天的离园活动，家长总是询问孩子在幼儿园表现怎么样，我想如果都以“很好”来回答，家长会认为老师可能没有关注到我孩子的表现。因此每天我都会细心观察孩子的表现：今天吃了几碗饭；在游戏中做了些什么；区域活动中操作了什么材料；心情如何；遇到特殊的事情，我会用笔把它们记下来……然后在离园的时候，一一反馈。来不及反馈的，在班级QQ群里反应。家长们听老师说得那么细，都开心地露出笑脸，“老师观察得真细啊，交到你们责任心强的老师手里，我们放心。”

每个人每天所做的都是一些重复的琐碎的平凡的小事，能称得上大事的没有多少件。但是能够把小事、平凡事做好就是一个不平凡的人。让我们都来关注细节，做这不平凡的人吧！

  

你们是我最大的幸福（郑州市清华忆江南幼儿园   张清惠）

和孩子们分别了一个星期，今天，他们终于可以回到幼儿园，回到我们的大二班了，已经习惯了有他们在我的身边缠绕，在我的耳边叽叽喳喳吵闹，他们不在的日子，倒是觉得有些不习惯，不自在，听着别的教室里热热闹闹，再进自己的教室，空空荡荡，冷冷清清，觉得不是滋味！

今天，孩子和家长好像和我们是一样的激动，都早早地来到幼儿园，互相问候、铺床被、晨间游戏、个别交流……一切都是那么的自然而又快乐，这才是我的生活，听着他们吵吵嚷嚷，觉得特别的享受！

我激动地和孩子们说：“欢迎大家回到幼儿园！”他们好像有点不知所措，愣了一下，才回应我：“谢谢杨老师！”还有很多掌声。我说：“一个星期没见大家了，真是很想念大家！老师很担心，担心你们的身体是否健康，感冒的孩子是否好了，所以，每天都会和你们的爸爸妈妈通电话；老师很牵挂，牵挂你们在家有没有一直坐在电视机旁，把眼睛伤害了；老师很着急，看着别的大班在学新操、在上《爱祖国》的主题活动了，可我们还什么都没开始，所以，从今天起，我们要更加努力赶上他们；老师很高兴，今天所有的孩子都早早地来齐了，说明你们是很想来幼儿园的，很想老师和小朋友的……”孩子们一边认真地听着，一边不时地用表情和语言回应着我……“老师，我们也很想你，想你的身体好不好？”“老师，我们想，我们不在幼儿园，你们会做些什么呢？”“老师，我们不在，你为什么不好好休息，今天你好像有点感冒了。”“老师，教室的墙上又变了，一定是你们布置的吧！”……

我本人的个性有些内向，平时不善言辞，和同事、领导交往都是这样，可是，现在我越来越觉得，在孩子面前，要学会尽量表白，表白自己的喜怒哀乐，孩子毕竟还小，语言是最好的交流工具，通过语言，他们可以感受老师对他们的喜爱和关怀，也可以明白做了错事老师是会生气的……我还感觉到，老师的语言其实是可以直接影响孩子，他们也会尝试着老师的模样去关心、爱护别人，去说一些让人心暖的话。

这就是我做老师最大的幸福了，可以和孩子在一起营造一种和谐、和合、轻松、温暖的心理氛围，让我们互相信赖，互相依存！感谢我的43位孩子！你们就是我最大的幸福！

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