教师作品之111（2篇）

目   录

继承先烈志   建设新汝南（教体局   碧水蓝天）

学习吧，青少年朋友们！（教体局   碧水蓝天）

    

【旧作新赏】

继承先烈志   建设新汝南（教体局   碧水蓝天）

（演讲稿）

（1988年11月4日）

  

我走上这演讲台，

话语有万千——

是说汝河的浪花，

是说悟颖塔的奇幻？

是说小南海的雄姿，

是说瓠城的壮观？

……

我只能说，

此时啊！

机械厂飞溅的钢花映红了蓝天，

天中酒厂喷涌的龙泉陶醉了汝南；

奔腾的汝河水呀，拨动了琴弦，

巍巍是电视塔啊，正播放着彩色的画卷！

此刻啊！

奥运会的喜悦还凝聚在眉间，

张香花的银牌银光闪闪；

鞋城的产品走向了世界，

七十万汝南人民正团结奋战！

啊！

放眼汝南，天变地变，

辉煌的成就动人心弦。

可是在这里，我无法一一列举，

这短短的演讲时间，

我只能说出粗略的名单……

我只能说，

这是一个丰硕的秋天，

古老的龙亭广场啊，

已映出了雄壮的军威；

广阔的宿鸭湖湖面啊，

已映出了舞姿翩翩。

我不能只讲金色的秋天，

我不能只说欢庆的场面，

如果只满足于成就的展览，

那还没有突出这次演讲的特点。

  

各位领导，亲爱的朋友，

我有幸，在金秋十月，

参观了县举办的“党史展览”。

“党史”这两个字啊，

重过天中山！

只言片语虽太薄太轻，

可我如火的诗情想全把它点燃……

一九二一年，

中国共产党诞生，

曙光照亮了汝南！

多少英雄儿女，

多少志士仁人，

为了生存，为了进步，

为了家乡，为了汝南，

他们抛头颅，洒热血，

前赴后继，勇往直前！

曾记否？

我们的先烈李渭滨，

是汝南最早的党员，

他积极宣传革命，

把人民大众呼唤；

他创建党的组织，

把斗争烈火点燃！

为了革命，南北转战，

出生入死，整整十年。

年仅三十一岁呀，

就含恨离开了人间。

曾记否？

水屯的孔繁益，三次被敌人捕获，

受尽了酷刑的熬煎。

他坚持斗争，顽强不屈，

直到惨遭杀害，含愤九泉！

谁能忘记，

沙口亮兵，王楼之战，

白塔寺夺枪，水屯抗捐，

高平寺起义，胡冲店歼灭战，

还有马乡的鞭杆会，使敌人闻风丧胆！

难忘啊！

二百四十名烈士，

二百四十个英灵！

难忘啊！

英雄的热血洒遍汝南，

先辈的事迹永留人间。

  

缅怀先烈，我们热血激荡，

抚今追昔，我们感慨万千！

请看——

三十九岁的年轻中国，

如今是地覆天翻！

不要看年纪轻，起步晚，

不要看底子薄，技术难；

贫穷自有奋发志，

自力更生建家园。

请看——

我们的汝南，

地处平原，有万亩良田；

公路四通八达，企业飞马扬鞭；

对外贸易兴旺，“鞋城”名不虚传。

国营，集体，个体，联办，

形式多样，内引外联。

再不搞闭关自守，

再不是孤军奋战。

各条战线，生机盎然，

一派繁荣的景象啊，

好一个美丽的汝南！

  

汝南，

建设中的汝南，

急需知识，急需人才，

教育需要快马加鞭！

可是，知识跌价，脑体倒挂，

不重视教育的现象到处可见。

我发现，

工厂有童工，街上有小贩；

正是读书时间，却去经商赚钱。

我们的学校，

经费紧缺，设备不全，

我们的老师，

负担沉重，生活贫寒。

我发现，

在改革的今天，有人忘记了过去，

有人只讲钞票，甚至不择手段；

有人长吁短叹，好像才华无处施展；

有人一叶障目，看不到捷报频传！

这是为什么？

古人云：

“创业难，守业更难”。

先辈留下了美好的今天，

我们该如何打算？

是犹豫，是徘徊，是奋起，是向前？

是坐享其成，袖手旁观，还是积极主动，承担风险？

是叹息等待，还是立志苦干？

朋友，请擦亮你的双眼，请坚定你的信念；

只有把握人生的航舵，才能一往无前！

  

我们的任务，在于学习，

我们的责任，在于继承；

我们的使命，在于探索，

我们的天职，在于奉献！

朋友们，

先辈在期待，时代在召唤；

九泉之下的先烈呀，也将我们盼：

盼我们继承遗志，继往开来，

盼我们投身改革，建设好汝南。

朋友们，

“国家兴亡，匹夫有责”，

民族的命运啊，与我们紧相连！

要想事业腾飞，要想振兴汝南，

只有脚踏实地，只有埋头苦干！

  

听吧！

进军的号角已经吹响，

出征战鼓声声不断，

七十万汝南汝南啊！

站在磨掌擦拳。

看吧！

坚冰已经打破，征船已经杨帆。

探索新的领域，要靠我们向前。

我愿——

愿我和我们这一代，

铭记先烈遗训，不忘先辈遗愿；

看谁学习刻苦，看谁勤于钻研；

看谁行动迅速，看谁成绩斐然！

我愿——

愿我和我的朋友们，

拿起手中的彩笔，

按照党的蓝图，

去描，去画，去勾，去染，

不负青春，不负年华，

紧扣时代的节拍，紧跟改革的鼓点。

为了汝南的腾飞，为了家乡的巨变，

为了人民的重托，为了目标的实现，

我愿，

我愿和亲爱的朋友们一起，

在通往高山之巅的小径上，

努力拼搏，奋勇登攀！

  

【旧作新赏】

学习吧，青少年朋友们！（教体局   碧水蓝天）

（演讲稿）

（1985年11月26日）

  

朝阳喷薄，

朝霞似火，

面对朝阳和朝霞，

怎能不唱支愉快的歌！

奋起创造，

改革如潮，

面对创造和改革，

禁不住要把学习吟哦！

  

青少年是朝霞中的花朵，

没有朝霞，

怎会有花朵上那光彩闪烁！

青少年是改革中的幼禾，

没有改革，

怎会有禾苗上那露珠颗颗！

花靠枝叶，

天天承受着阳光照射，

叶绿素在人们看不见的工厂里繁忙操作；

苗靠根须，

时时吮吸着水分养料，

氮磷钾在人们不注意的试管里紧张化合。

由此，

我想起了青少年——

祖国的花朵，

我们学习，

就好像从书本承受阳光的温热；

我们学习，

就好像从实践中吸取养料来生活。

  

学习，

会使你变得聪颖开阔，

你对每一个问题，

会进行独立的琢磨；

学习，

会使你变得文明磊落，

你的每一个行动，

都离不开时代的车辙。

学习，

会使你变得灵活，

你的每一个细胞，

都会为祖国的改革而思索；

学习，

会使你四肢变得利索，

你的每一根手指，

都会为人类而忘我地工作！

否则，

你就没有品格，

你的灵魂有可能变得浑浑噩噩；

否则，

你就没有道德，

你的言行有可能变得污污浊浊；

否则，

你就不会壮志巍峨，

你仅仅是一具会走动的肉体和骨骼；

否则，

你就不会雄心勃勃，

你白白地长着会跳动的心脏和脉搏。

  

三国的曹植，

唐代的李贺，

不学习，

他们的成就怎会名垂千古史册；

美国的爱迪生，

英国的瓦特，

不学习，

他们的发明怎会照亮五洲山河！

张广厚的稿纸，

杨乐的笔墨，

哪一个字母不是学习开出的花朵？

陈景润的定理，

华罗庚的著作，

哪一个铅字不是学习结出的硕果！

  

我们的民族，

是一个爱学习的勤奋民族，

不然，

四大发明怎能够点燃历史的灯火？

我们的祖国，

是一个爱学习的文明古国，

不然，

圣哲名士怎能够组成灿烂的星座！

我们这一代，

心雄而志高，

四化的蓝图已在我们手中掌握；

我们这一代，

任重而道远，

四化的高楼将在我们的眼前坐落！

  

看吧，

激光器的光束把人类前程勇敢地开拓，

难道我们能掌着煤油灯去和它亲密合作？

听吧，

计算机的信息把未来世界热烈地讲说，

难道我们能拨着算盘珠去同它共同唱歌？

图书馆为我们敞开着大门，

去吧，青少年朋友，

那里会解除你大脑的饥饿；

资料室为我们摆开了书桌，

去吧，青少年朋友，

那里会浇灌你心田的干渴！

  

青少年朋友，

象鲁迅那样学习吧，

用别人喝咖啡的时刻，

用分针，用秒针，

织成网把知识捕获！

象雷锋那样学习吧，

用“钉子”精神，

用钻劲，用挤劲，

铸成钻将难关攻破！

学点诗歌吧，

诗歌会陶冶你的情操；

学点小说吧，

小说会指导你的生活；

学点外语吧，

外语会开拓你的视野；

学点历史吧，

历史会锻炼你的思索；

学点数学吧，

数学会使你思维周密；

学点理化吧，

理化会使你思路灵活；

学点哲学吧。

哲学会使你思想深刻；

学点法律吧，

法律会使你处世严格。

  

学习吧，青少年朋友们，

我们的青春应该在书页中开出美丽的花朵；

进取吧，青少年朋友们，

我们的青春将在实践中结出金色的硕果！

啊！在这改革之年，

我们的学习热情应该红红火火！

在这改革的环境中，

我们的创造精神应该蓬蓬勃勃！

  

学习吧，青少年朋友们！

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