笔会作品集508（15篇）

目   录

诗词歌赋

青春赞歌（江苏省灌云县杨集初级中学   费振启）

心语（江苏省灌云县杨集初级中学   费振启）

奇趣（辽宁省营口市周家镇中心小学   唐家英）

祝寿（辽宁省营口市周家镇中心小学   唐家英）

散文随笔

民间为何盛传“老不看《三国》、少不看《水浒》、年轻人不看《红楼梦》”？（汝南县   齐云轲）

雪落小城静悄悄（汝南县第三初级中学   王继伟）

每一天（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

当幸福已成为一种温暖的奢侈（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

初心（河北省邯郸市第八小学   李佳平）

故事回忆

飘逸的长发，我的梦（山西省浑源县永安镇鑫源小学   刘青春）

帮助别人，快乐自己（郑州市惠济区幼儿园   郑   爽）

幸福的烦恼（大连市普兰店区久寿小学   程丽娥）

教育教学

小习惯   大教育（汝南县第三小学   郑心爱）

我美好的记忆（郑州市惠济区幼儿园   郑   爽）

爱是开启学生心灵的钥匙（甘肃省崇信县锦屏镇关村小学   王慧君）

  

青春赞歌（江苏省灌云县杨集初级中学   费振启）

似水年华

一去不复返

莫虚度

似水年华非似水

铸辉煌

风采天地间

  

花木有根

人亦有德

古往今来

无数青年才俊

学先贤

美丽了青春

  

青春如歌

逆水行舟用力划

一片丹心向阳红

高歌猛进

精彩 灿烂的青春

  

心语（江苏省灌云县杨集初级中学   费振启）

人生不过百年，尝遍苦辣酸甜。

人生漫漫如铁，勇于克难攻坚。

  

一路流汗情无悔，欢欣此处风景艳。

昂首放眼望前方，前方美景动心弦。

  

奇趣（辽宁省营口市周家镇中心小学   唐家英）

农民老哥六十三，尚嫌腹中学识浅。

突发奇想买字典，兴隆商城转个遍。

字典太贵心疼钱，不买字典心不甘。

读者书店看一看，买回字典心喜欢。

爱不释手不停翻，孜孜以求心畅然。

夕阳无限志不减，老骥伏枥在今天。

  

祝寿（辽宁省营口市周家镇中心小学   唐家英）

公公今年八十五，腊月十四是寿诞。

儿女成群孙满堂，成群结队贺寿诞。

十三晚上来一半，十四早早到跟前。

轿子停在大门前，车内下来一个团。

五个女儿各一团，我们急忙迎上前。

满面春风问寒暖，喜气洋洋进了院。

直接让进屋里面，进屋就把寿礼献。

祝福话语说不完，每人二百送眼前。

老人接钱手发抖，热泪盈眶笑开颜。

  

我们开始摆寿宴，七手八脚忙得欢。

择菜炒菜在厨房，屋内和馅又和面。

有说有笑闹非凡，十二点半才开宴。

爱人主持先开言，全体起立贺寿诞。

生日快乐唱一遍，先敬父亲酒杯端。

寿比南山身康健，再祝大家好梦圆。

万事如意多赚钱，先干为敬客随便。

酒喝干了再斟满，今天一定要尽欢。

你敬我来我敬你，说说笑笑乐翻天。

  

民间为何盛传“老不看《三国》、少不看《水浒》、年轻人不看《红楼梦》”？（汝南县   齐云轲）

《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》，是中国文学史上难以超越的古典长篇小说巅峰之作，被誉为中国古代文学史上的“四大名著”。“四大名著”历来备受人们推崇，成为叩开古典文学大门的必读经典之作；可是，多年来民间为何盛传着“老不看《三国》、少不看《水浒》、年轻人不看《红楼梦》”呢？

这种观点到底有没有合理性？它又有着怎样特殊的含义呢？今天，让我们一同来分析一下吧。

一、为何说老不看《三国》？

众所周知，古典名著《三国演义》是历史小说，讲的是国家大事，是魏、蜀、吴三国之间的军事、政治斗争，那么，老年人为何不适合看呢？

其实，《三国演义》并不单单是文学作品，讲的也不仅仅是各政治集团斗智斗勇的历史故事，它也是一部讲述权谋的教科书。

在《三国演义》中，随处可见历史人物的文学形象之间耍弄权术，勾心斗角。他们往往毫无顾忌的为所欲为，为达目的，施展各种手段，阴谋百出，读来令人不寒而栗。

比如该书着重塑造的奸雄曹操，为了给周围的人制造一种恐惧，使大家对他保持敬畏，上演了一出“梦中杀人”的活剧。他为了杀掉曾对自己有恩、后来又挑战其权威的许攸，明面上依旧对之尊崇有加，背地里却暗示部下除掉他。当许攸被曹操部下杀掉以后，曹操又装模作样的要杀掉杀害他“恩人”的人，为“恩人”报仇。

再比如刘备集团与孙权集团为了争夺荆州的控制权，可以说是各尽奇谋，机关算尽，阴谋手段耍的令人叹为观止，使人看的眼花缭乱，应接不暇。孙权为了对付刘备，不惜将正值青春花样年华的妹妹嫁给年近天命、足以做自己老爹的刘备，周瑜为了夺回荆州，对刘备集团更是连哄带骗，誓将对方置之死地而后生。

此外，曹操与忠心于汉室的朝臣之间的斗争、司马懿与曹爽之间的斗争、孙峻与诸葛恪之间的斗争，等等，将中国智慧中的权谋，或直接说是阴谋诡计发挥到淋漓尽致的程度。老年人本来就社会阅历丰富，对世事看得比较透彻，若是再学习了《三国演义》中的阴谋权术，岂不是更要老谋深算、老奸巨猾，在为人处事中岂不是要更加的圆滑，进而变坏？

所以说，不提倡老年人看《三国演义》，有一定的现实意义。

二、为何说少不看《水浒》？

古典名著《水浒传》讲的是，北宋末年宋江领导的农民起义的事儿，它所提倡的“替天行道”思想，虽有一定的积极意义，但也有其糟粕之处，尤其是发动人们起来造反的思想基础极易被别有用心的人利用。

对于涉世不深的青少年来说，《水浒传》最大的危害还不是起来造反，而是书中大力宣扬的“江湖义气”。梁山好汉们所谓的江湖义气，就是为朋友两肋插刀也在所不惜，不仅仅是“路见不平拔刀相助”。为了所谓的江湖义气、兄弟义气，他们可以将国法践踏在脚下，铤而走险，甚至杀人越货；还有就是拉帮结派，搞小团体，与社会和政府作对。

像花和尚鲁智深，为了救林冲，不惜大闹野猪林，武松为了替哥哥报仇，不报官，不走合法手续，而是私设公堂，刑讯逼供，并亲自手刃嫂子和嫂子的情人；至于梁山好汉到江州劫法场救宋江更是无视法律尊严。虽然说，这些事儿在当时特殊的社会背景下有一定的合理性，甚至有许多的正义性，但是在今天，显然是不值得也不能提倡的。

作为青少年，由于其自身的特殊性，生理特点和心理的不成熟性，极易模仿《水浒传》里的梁山好汉们，为了所谓的兄弟义气，进而走上违法犯罪的道路，所以说“少不看《水浒》”，这种说法对于广大青少年来说，也并非危言耸听、乏善可陈。

三、为何说年轻人不看《红楼梦》？

其实，在“年轻人不看《红楼梦》”后边，还隐藏着下半句话，合在一起是“年轻人不看《红楼梦》，看了《红楼梦》易得相思病”。

这样一来，这个问题就容易回答了。

《红楼梦》讲的虽然是贾、王、史、薛四大家族的兴衰史，但其具体表现的形式和线索乃是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗“三角恋爱”的呼叫转移，悲剧的结果虽然令人唏嘘不已，但其过程还是十分凄美的。

《红楼梦》的一大成功之处，便是将恋爱中的青少年心理活动描摹的惟妙惟肖，生动传神，细腻而又深情。特别是林黛玉对于贾宝玉这个“宝哥哥”的情恋，描写的十分到位、贴切、成功。

林黛玉对于爱情的自私和执着，眼中不揉沙子，无法容忍贾宝玉对其他女孩的好，甚至多看一眼，她就酸的难受。尤其是对于薛宝钗这个情敌，她更是无法在心底放下，生怕自己的宝哥哥被其给抢走了。

《红楼梦》中的爱情故事很多，才子佳人的有，奴仆的也有，痴情的、多情的、绝情的、无情的、滥情的年轻人在书中遍地皆是，所以从某种角度上来说，它简直就是一本恋爱百科全书。对于青年人来说，尤其是对于尚处在求学阶段的青少年来说，读该书易使人产生对爱情的憧憬和渴求，甚至幻想，若有恋人分居两地，或许有意中人，不敢表白或表白后遭拒绝，那么，得上相思病的概率也就大了许多。

“老不看《三国》、少不看《水浒》、年轻人不看《红楼梦》”，这句民间俗语，虽然不乏偏颇和消极之处，但是绝非无稽之谈、无理取闹，而是有一定现实意义的。今天，我们应该用历史唯物主义来辩证看待这句俗语，取之精华，弃之糟粕，更好的提升我们的思想认识，强化对古典名著的思想认知，开拓更广阔的视野，以求得更好的阅读效果。

  

雪落小城静悄悄（汝南县第三初级中学   王继伟）

你那里下雪了吗？面对寒冷你怕不怕？

在这个冬天，我觉得这是世界上最好的歌了，在这小城飘雪的日子里，包含着多少浓浓的情感啊，对爱人对亲人，思念、牵挂、担忧、希冀，尽在其中。

早上起来，如往常一样打开手机先读一读“微信”，一张“下雪啦”的图片跃入眼帘。

“下雪啦！”这是老师在去学校的路上发出的一声惊叹。

蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景。她迈着轻盈的舞步走来，她踏着舒缓的节奏走来，她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵，来给我们的世界梳妆打扮来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗？可下了雪，又让不由自主心生牵挂。

地处豫东南的小城汝南，虽然每年都能看到积雪，但住在小城里的人们，却似乎已多年没有一出家门便能目睹这么大雪花飘扬的场景了，所以，小城里的人们都想亲密地接触它。行走在路上，宁肯把雨伞紧紧握在手中，也要让小小的雪花自由地飘扬，落在头上、肩上……哪怕是雪儿一接触到身子马上就融化了，头发和衣服都湿了，却也无怨无悔，乐在其中。

白皑皑的大雪铺盖了全城，人们高兴的像炸开了锅的蚂蚁，冲进了“阵地”互相打起了期待已久的雪仗，还有那白色的小狗在宽阔的雪地上风驰电掣般地狂奔着。

雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

我想自己小时候，几乎年年都会遇上这样大的雪，一到雪停的时候，就跑出去堆雪人、打雪仗，给胖胖的雪娃娃带上红色的帽子、红色的围巾。在雪地里，你追我赶、摔跤、打滚、尽情嬉戏。耳畔响着脚踩在雪上面的声音，嘎吱、嘎吱的，像一曲随意的调子，感觉别有一番韵律。那时，在雪后总能看到一方碧蓝的天空下，那树、那房、那人、那原野，如一幅意境灵动、简约的画卷尘封在记忆深处。

我打开窗户，注视着天空中刮来的鹅毛大雪，大大小小的房顶上都积满了厚厚的雪，所有的房子都穿上了一件洁白的厚厚的“纱帽”。整个城市就像是一座“积雪城堡”。

你那里下雪了吗？想不想听我说句贴心话？

不知什么时候，雪停了。下班回家，街道上的雪已经了无踪迹，只是街道泥泞了许多，车水马龙的市街，依旧与往日一样，车辆不停地穿梭，行人散慢地迈着步子。

虽说不上银装素裹，却也算得一番迷人的景色。街边，老人端坐着窗前眺望，孩子们蹦蹦跳跳跑到屋外，大人们紧随其后也不敢懈怠。只是听路人说，啊，这雪下得还真大！转瞬之间，路边长出了一个个大大小小各式各样的小雪人儿，原本冷冷清清的小城，感觉一下子变得拥挤了起来。

  我喜欢雪，喜欢雪的诗意和浪漫：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这是雪的灿烂；“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”这是雪的壮观；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这是雪的绮丽；“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这是雪的浪漫；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这是雪的孤寂隐逸。其实最喜欢的，还是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉；晚来天欲雪，能饮一杯无”这样的意境。两个老友，暮霭四合、阴云低垂的茅舍里，围坐在赤红的小火炉旁，那样关切的低声探问，是多么充满温情啊。

这样的冬日是十分短暂的，虽然充满了雪花的诱惑，可是并不是每一个人都能到户外亲自感受一番。老人们的身体越来越差，无法抵抗更加严酷的寒冷；上班的人们手头还有很多的工作要做，不能去外面活动；上学的孩子们还有未完成的学业，只能与朗朗书声相伴……

你那里下雪了吗？面对寒冷你怕不怕？可有炉火温暖你的手？可有微笑填满你的家？

小城的人们享受雪花带来的快乐。QQ、微信都是小城的雪景，学生们课间休息时就对着窗外高呼：“下雪啦！”

2018年2月4日

  

每一天（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

将每一天握在手心，在心底……

生命如此，承载轮回，几世间的情愫恰如花儿般烂漫。不曾释怀，因为不曾相忆。完美的人生走得骄傲，难免摔伤。孤傲不逊不是品性，擅长一种隐晦而已。一条路走得骄傲却艰辛，有一种自我可以保留，另种自负需要忘记。这个夏日，蚂蚁即将穿行，背负一切，爬越人群，即便执着成为一种执拗，伤痛又何妨！

把每一刻放在心底，在手心……

凌乱不堪，透过指缝滑落指尖，落得畅怀。

逝去的记忆总在不经意间忘却，苍而荒芜，唏嘘不已。

幸福并非短暂，人心凋零，留不下任何……

  

当幸福已成为一种温暖的奢侈（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

不知不觉的相识促使生命从此有过交集，在幸福已成为一种温暖的奢侈时刻，你或我存在着……所向往的幸福是那么的奢侈无力，一个活生生的人能够过上几个幸福的十年？仿佛看到了镜中头发花白的人儿，脸庞逐渐清晰可见……一些东西逼近自己，分辨不清是甜抑或是涩，疑惑充斥整个生活，之所以美的东西大概就是它的扑朔迷离，变幻莫测。

生命本不该有如此交集，这样何尝不是一种难堪？错过的人生，逝去的记忆又怎能从来？坦诚一些东西是必要的，只是苦了一个人，苦了整颗心，当无力的时候何不选择放手，踏一片自由的天。

天蓝蓝的日子，人更是清清爽爽的，快乐飞翔，放下无力背负的，更是不该背负的一切……

当幸福已成为一种温暖的奢侈，那么就选择坦然路……

  

初心（河北省邯郸市第八小学   李佳平）

每个人或许在年少时都曾疯狂的追过一个或几个明星，也或许有的人还在追星的路上，可是我们每个人在慢慢成长中或许都会有一种信念，那种信念叫做坚持自己的初心，跟着自己的初心走！初心是十分美好的。它在第一次被触动时是最诚实的，我看过一段文字，它说，你初中爱上的那个人会是你这辈子最爱的这段感情没有小学的无知没有高中的邪恶没有大学的利益没有社会的现实它有的只是我们内心最真实的感觉。无论何时，要跟着自己的初心走！

先说一些我自己内心的想法吧！其实我觉得每个粉丝与偶像之间都是一样的，你在默默地关注着他，但你却觉得无论自己也好别人也罢，哪怕是这世界上最完美的人也配不上他，不配站在他的身边。因为他在你心目中的地位已经是你自己无法想象的了。他在那心中是比无价之宝还要珍贵的。你会为了他和别人吵架，甚至是打架，从未考虑过自己会受到多大的伤害。你会为了他而疯狂地买周边，同款，却从来没有考虑过你是否会将到了这个月底后只有啃馒头的份。或许在别人眼里你很疯狂，甚至有的人会劝说你，别再迷恋于他了，可我觉得，人生就该让自己无怨无悔，按部就班的人生又有什么乐趣呢？所以我觉得，这不算疯狂，我们做到这一切只是不想对不起自己的初心！不要忘记自己的初心！或许有人会说，这叫什么勿忘初心？其实，我想说，谁的青春不曾疯狂过，有了目标，就要为此努力，谁都要在自己还年轻的时候为此疯狂一次，这样，才会让自己的青春不留遗憾，不是吗？

  

飘逸的长发，我的梦（山西省浑源县永安镇鑫源小学   刘青春）

还是孩提时代，我就特别喜欢留着飘逸长发的女孩，觉得是那么的美，充满柔情和浪漫。你想，那柔柔的如瀑布一样的秀发，在风中飘逸着，那该是多美丽的景致啊！于是，我把长发飘逸的女孩定格在我的心中，成为我心中一个最美的梦！

读书时，为了方便省时，我一直是梳着一个很简易的马尾辫。可是梳马尾辫的我也烦恼多多。因为我头发特别多，扎松了吧，显的没精神，可扎紧了吧，又经常头痛。那时候发质也不好，像一蓬乱草一样。终于在读师范二年级时，我狠心剪掉了长辫，梳起了“日本头”，一下子觉得轻松了许多，同学们也夸我剪了发还真不错。

就这样，一路欣赏着，打闹着，我长大了。我参加工作了，短发又给我带来了许多的苦恼，梳短发就得经常去理发馆修理，最主要的是每次都剪得不能如我意。我又想要留长发了，只好又扎起了“短刷子”。留短刷子的我，难看极了，那时候每次照镜子，都很伤感。经过一年的艰难的过渡，终于我又扎起了长辫子。由于我的脸型比较窄，梳辫子也不好看。那时，正好流行起了“离子烫”，我终于梳起了披肩的长发，再照镜子时感觉好多了，从此我也自信了好多。

穿着俏气的高跟鞋，梳着飘逸的长发，我走进了我人生最美丽的青春年华，做着最美丽最纯真的梦。

当现在满大街都流行起精干的短发和洋气十足的卷发时，我还是喜欢我飘逸的长发，直直的，黑黑的，逆风飞扬着。同伴们都笑我太守旧，我笑了。她们不知我的心里的一个特殊的情结。现在的我用心呵护着一头长发，我要用这长发编织我美丽的梦想，我要留一头漂亮的长发，精心护理，细心养它，让它保持最健康，最美丽，最风情万种的披肩长发。让我的头发随风飘起，它承载着我无尽的梦想。

女人的长发：千丝万缕、承载了岁月的酸甜苦辣。女人的长发：如一幅诗中的画、似一首画中的诗。女人的长发，承载着女人无尽的梦……

今生，留一头长发，牵一世梦想。

  

帮助别人，快乐自己（郑州市惠济区幼儿园   郑   爽）

每当我帮助到别人时，那是我最快乐最幸福的事。是呀快乐有好多种，我觉得当别人需要帮助，我帮助到了别人时，那种快乐，是发自内心的快乐，那是用语言无法表达的。

生活中，工作中，当别人需要我帮助时，我就有求必应，宁肯委屈自己也要帮助别人，有的人说我傻，我觉得我这不是傻，这是给需要帮助的人快乐，自己会觉得更快乐。我习惯并乐于帮助别人，我觉得人与人之间都应该互相帮助，互相关爱，只有这样快乐才能围绕你身边，也会快乐每一天，如果我们每个人都这样，那该有多好！

今天天气很冷，又是赶集。中午，我急匆匆的去集上买衣服，人很多，路很滑，大家都小心地走着。突然在我的前方有一位老大娘摔倒了，我连忙上前扶起老大娘，问她摔哪了？疼不疼？大娘说不要紧，没事儿，看见大娘买的桔子撒满了地，我把大娘扶稳了让她那坐着等着，我捡满地的桔子，这时有好几个人也来帮我捡桔子，我不停的说谢谢，捡起桔子，我边帮大娘提着，边搀扶着她到没结冰的路面上走，大娘不停的说;“今天幸亏你，谢谢你。”“这是我应该做的”。说着，说着，不知不觉的竟然走过了衣服市，当我返回时,卖衣服的已经把衣服收好准备回家了，说我来晚了，等下集吧。虽然我没买到自己喜欢的衣服，但是心里暖暖的，美美的，比买上了新衣服还高兴。

帮助别人，心里有一种说不出的快乐，当你帮助别人时是否和我有同感，那让我们常常去帮助别人，快乐自己吧!

  

幸福的烦恼（大连市普兰店区久寿小学   程丽娥）

现下最热门的话题可能就是减肥了，无论男女老少一齐上阵，再加上生产减肥药的厂家的推波助澜，减肥的阵势一浪高过一浪，毫无消减的样子。本人从小爱好体育，对文艺也特别喜欢，饮食比较有规律，身材还算说得过去，即使在比较丰满的时候，我也从无减肥之想.。

今年丈夫工作比较繁忙，早走晚归，大部分时间只有我一人独对饭桌，我的食欲大减，再加上工作太忙，回家后又投入到网校的怀抱，更无暇顾及到饮食，我的体重迅速减少，脸小了，腰细了，出现“魔鬼身材”了。我暗喜。

可是，我还没高兴几天，烦恼随之而来，丈夫瞅着我的眼光变了，好像我是嫦娥偷吃了后羿的仙丹，愣说我吃了减肥药，啰啰嗦嗦列举了一大堆吃减肥药的害处，并以男人自居，宣称，男人不喜欢太瘦的女人。从此，他又开始“跟班”监督我吃饭了。一连好几天，他到饭店买来“鲍鱼捞饭”等饭菜，逼着我“吞”下，好像我不吃下，马上就要香消玉损了一样。

一日，我接到母亲电话，回到娘家，出来迎接的母亲，竟大叫起来，“我的女儿，你怎么瘦成这样的啦？这怎么能行？是不是工作太累了，没时间做饭吃？快进家，歇会儿，妈妈做给你吃！”我刚坐下，妈妈像变戏法一样，端来了许多水果和点心，逼着我吃，等妈妈的大餐端到了饭桌上，我已吃不下了，这还了得，最后，我的肚子都吃疼了，妈妈才肯罢休。这还不要紧，等我回到了自己的家，两只手也要累断了，因为妈妈给我准备了两大包熟食。这可把我难住了，吃又吃不了，扔了又怕违了妈妈的心意，只好勉强吃了，竟吃坏了肚子，我倒又瘦了一圈。哎——

又一日，抽空去看望婆婆，我费了好多心思买了一小包觉得公婆可能会喜欢吃的东西。我刚进门，婆婆就嚷起来：“哎呀，我的女儿，怎么瘦成这样啊，只剩一根筋挑着脑袋了！”这一说，竟吓了我一大跳，我放下包，就跑到了镜子前，哎，哪呀？我还是那个样子嘛！这时公公也来帮腔，“快做饭，让小程今天在这吃。多做点有营养的菜，看把孩子饿的！”这一顿，我只好乖乖地吃了饱饱的，才敢放下筷子。我走时，又是两大包，婆婆简直要把冰箱都塞到这两大包里。不仅如此，送我走到门口，婆婆还偷偷地塞给我一大叠钱，小声说；“听话，留着买东西吃。”

有一个苗条的身材，是多少女孩子梦寐以求都做不到的，可此刻拥有的我，却成了烦恼，我在左右为难中开始了增肥。我既想有一个什么衣服都敢穿的骨感效果，也想有一个丰满诱人的曲线；既想美丽动人，也不想让丈夫、父母担心。

我在吃与不吃中踌躇，我在各种审美的眼光下徘徊，我在幸福中烦恼！

    

小习惯   大教育（汝南县第三小学   郑心爱）

——有感县三小《习惯手册伴我行》习惯养成教育

古人有云：少成若天性，习惯成自然。儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固，很难改变，对此我是感触颇深。

在我校的校园内，没有刻意的直线标志，但在安全教育和习惯养成教育的熏陶下，我校北校区的世纪大道两边的红色分割线早已经成了我校全体学生进入校园时行走的一条直线，而南校区塑胶跑道的边缝也成了一二年级孩子们行走的直线，这份走直线不仅避免了孩子们上下学的奔跑打闹和拥挤现象，也见证了我校孩子们自从进入校园那一刻起的一份礼仪和涵养，更成了我校校园内一道别样的风景线。当然，久而久之，这份走直线的行为已逐渐成为一个习惯并根深蒂固在我校每个孩子们的心中。

记得在前不久的下雪天气里，由于路滑结冰，很多孩子们行走直线的结冰处都放置了一个障碍桩，旁边还时时有值班的领导和小值日生们在此吆喝引导着：“今日请绕道行走，请同学们绕道行走……”结果大批的孩子们有些茫然无措或对障碍桩置之不理继续沿直线前行……  

可见，一份习惯一旦形成，再想去改变有多难。当然，一个良好习惯的养成，对于一个人的成长又何尝不是意义非凡受益终生呢。

著名教育家叶圣陶老先生也曾说过：“积千累万，不如养个好习惯”。本学期，我校就好习惯养成这一块也进行了别出心裁的改革创新。今年寒假期间我校的每个小朋友都领到了一本《习惯小手册》，手册中以填表格、设立神秘奖品的形式鼓励督促孩子们在假期内分别去完成三个良好习惯养成板块的内容。而在内容的设计上也是别出心裁，以“自己的事情自己做”“我的学习我做主”、“感谢就要表达出来” 三个习惯主题及闯三关的形式展现给孩子们，并督促一定要每日都有记录都有实际行动逐渐去完成。

我想，一个假期里，孩子们能把“自己的事情自己做”“我的学习我做主”、“感谢就要表达出来”这三件事情做好并逐渐成为一种习惯该是一件多么有意义并受益终生的事情啊！

当然，习惯的养成也并不是一朝一夕的事情，我们都知道，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运这一深刻的道理。在我们现基础教育的小学阶段，如何以行为习惯养成教育为主，把行为习惯的养成教育落到实处该有着怎样的任重而道远呀！

  

我美好的记忆（郑州市惠济区幼儿园   郑   爽）

走过多年的教学生涯，经历了很多点点滴滴，有欢笑，有感动，有忧虑，也有悲伤，多种滋味一起组成了我这段美好的记忆。当初选择这个职业时，我就已经做好了为教育事业奉献的准备，为了我的专业技能能够更好，我五年在校时的周末以及寒暑假都是在练琴、书法、绘画中度过，平时的专业的课程学习也没有落后过，成绩很优异，所以也很荣幸的在20岁时，我光荣的加入了中国共产党。

那些努力为了什么，为的就是能够在今后的教学中有所帮助。经过几年时间的锻炼，我少了刚出校门时的青涩，多了份稳重，很多以前不会应付的事情，在这两年中也在不断的练习学会独立，渐渐的我发现自己的想法多了，不会再想以前那样想要依靠，很多事情自己能够拿主意了。越是深入了解这份职业，我就发现其实我们的责任很重，祖国的花朵在我们的手中绽放，如何让这个花开的漂亮又鲜艳，那就要看老师是如何的浇水栽培。常常有人说：要给孩子半杯水，首先自己要有一杯水。幼儿园老师不仅要教会孩子行为卫生习惯、为人处事道理，更要让孩子丰富社会生活经验，并且在这过程当中，老师也是在不断的充电加油，提升自己的教学水平，专业技能，班级管理等等，这都不是在瞬间就能完成的事，大家也是一步一个脚印这么走过来的，成功没有秘诀，只在乎你是否在过程中坚持努力！

在做到自我素质提升的同时，也就是在为幼儿园的发展献一份力，只有教师团队能力提升了，幼儿园的发展才能更快。虽然我的力量很小，但是一个集体的成败靠的是团结，凡事能够团结一致，无形之中会有一股冲劲激励着幼儿园奋发向前。可能自己不能做到呼风唤雨，但是在平时中，自己可以有很多可以努力提升幼儿园形象的地方，如：早晨迎接孩子来园时，你对孩子和家长的一个微笑，会让他们倍感温馨；对孩子的一句关爱之话，会让孩子感到温暖；对家长的一个举手之劳，会给他们留下深刻的印象。我所付出的一切努力总会有回报，让我与仓幼一同进步！

  

爱是开启学生心灵的钥匙（甘肃省崇信县锦屏镇关村小学   王慧君）

从教十几年，每个班总有个别学生学习那么地吃力，这就是我们所说的学困生，对待他们，刚开始工作时，真的歧视过他们，训斥过他们，然而，时光飞逝，曾经的学困生都已长大成人，走上了不同的谋生道路，有的，成了大老板，有的是致富能手，有的走上了工作岗位，有的……总之，真让人感慨万千。

现在，我学会了爱，爱所有的学生，也许今天的学困生就是明天的某一什么能手，每个学生都是夜空中的星星，今天的黯淡并不能说明明天仍旧不会发光，当某一个学生学习落后时，我都会用我的爱心慢慢引导他，让他学不会知识了但学会做人，我称我班的学困生就是“不太亮的星”，在某一时刻，他会亮起来的，今天不亮不代表永远不亮，我们不能一棍子打死，伤了学生的心。

爱学生一分，学生会回敬你十分，真的，最近几年，我用我的爱，开启了不少学生的心灵，这样做，教学效果明显，我也省力高兴，每天生活在爱中，其乐融融。有爱，我天天有好心情；有爱，我的教学工作那么的富有诗意；有爱，我的生活增添了许多情趣。

因为心中有爱，我的心灵从此不再孤单。

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