教师作品之151（7篇）

目   录

张家界，一个神仙都想去的地方（汝南县三中   王继伟）

童事三五篇（东官庄镇刘坡小学   彭   磊）

心快乐比什么都重要（老君庙孙屯小学   闫卫兵）

关于读书(罗店镇尤庄学校   李 倩）

天使，拿什么信任你？（罗店镇尤庄学校   李 倩）

一起吃苦的幸福(罗店镇尤庄学校   李 倩）

家访（罗店镇尤庄学校   李   倩）

  

张家界，一个神仙都想去的地方（汝南县三中   王继伟）

张家界早先并不叫张家界，可为什么又叫张家界呢？

这事儿，还得从汉留侯张良说起！相传，汉刘邦平定天下后，滥杀功臣。留侯张良想到淮阴侯韩信临死前讲的那句话：“狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡”，不禁打了几个寒颤，便想效法当年越国范蠡，隐匿江湖。可是到那里去好呢？入江淮，乃刘氏腹地；至留县封国，不能久安；秦巴山，虎豹成群；西北方，匈奴骚扰……他思来想去，只有到南方，找赤松子仙师去！昔日三闾大夫屈原被放，曾游荆州、武陵，还给沅、澧二水诸名山留下了许多诗句：“沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言”，“广开兮天门！纷吾乘兮玄云”……想那里必有人间仙境，必多养生乐趣，于是，他便循着赤松子的足迹，上了天门山。这里果然别有天地，正是张良要寻求的“世外仙境”！从此，他便在这里隐居下来，修行学道，留下了一脉张氏子孙。

张家界有泰山之雄，华山之险，黄山之秀，桂林之佳。春天山花烂漫，万象更新；夏季林茂树密，凉风习习；秋日天高气爽，遍山红叶；冬天冰雪覆盖，银妆素裹。由于她举世无双的美学价值和科学价值，1992年12月被联合国列入世界自然遗产名录，成为了世界级的风景名胜区。

前年国庆长假，我曾随旅行团去了张家界，真正领略了那仙境般迷人的神奇景色。重重叠叠的山峰拔地而起，刀削斧剁般高耸入云，形态各异，有的像一个背篓采药老人，有的像一对相拥相依的恋人，有的像天宫的琼楼玉宇，有的像竹笋，一柱擎天，有的像长剑，直指苍穹……可以说张家界的每一座山峰都是一幅美妙的天然国画，一首优美的散文情诗。

一、览奇金鞭溪

我们一行到达张家界时已是傍晚，朦胧的夜色中，天空似乎飘着细雨。我推开酒店的窗户，倚窗远眺，层峦叠嶂的山峰默默的矗立在静谧的夜色中，窗外的雨依然淅淅沥沥的飘落。弥漫在天空中的清新气息，夹杂着草木的芬芳，湿润着我的脸颊。我深深地吸了一口这清新的气息，呼吸也为之舒畅了许多。

由于我们的行程很紧，导游为我们先选择了游览金鞭溪。清晨，虽然雨依然淅淅沥沥的滴落着，但丝毫没有影响我们的心绪，反而凭添了些许情趣。峡谷中弯弯曲曲的溪水，晶莹翠绿，清澈见底。峡谷两侧，观音送子、金鞭岩、神鹰护鞭、醉罗汉、唐僧取经、文星岩、千里相会等奇峰妙景，或披着淡淡的轻纱，沉默不语，或矗立在云霄之中，脚踏祥云，或任云雾在身边缭绕，呢哝缠绵。我的思绪彷佛插上了想象的翅膀，随着缥缈的云雾，飘荡在令人心醉的山谷……"

已是深秋时节，清澈见底的泉水“叮咚!叮咚!”作响流向远方，小鱼在清澈的水中欢快地游着。听说溪里还有娃娃鱼，我心花怒放，连忙脱下鞋子踩进水里。我打了个寒颤，这水真冷啊，冷得刺骨，可水中小鱼活蹦乱跳。溪里的游人数不胜数，有的还为捉鱼弄湿了衣服。　

我们披着雨披，随如织的游人缓缓前行。眼前豁然开朗：只见千峰叠翠，万石窜空，婉如仙境；细观眼前，一石婷婷玉立，凤眼、娥眉、巧鼻、小嘴、盘发，秀丽的脸蛋，清晰的面容，这不是大家心目中的“梦中情人”吗？当地人都称她为“美女峰”。缥缈的云雾，好似美女披上了一层淡淡薄纱，似真似幻，欲语还休……　

站在山巅，你会发现这些山峰一座连一座却各有各自的特色：有的像猪八戒背媳妇；有的像唐僧师徒取经；有的像沉香劈山救母……最使我难忘的是“神鹰护金鞭”，在太阳的映照下，山峰金光闪闪，好似一根珍贵的金鞭，然而一只雄鹰昂首挺胸，半边翅膀紧紧护着它不肯放手。传说这根金鞭十分珍贵，醉罗汉想要偷它，神鹰就一直保护着它。

二、雨中迷魂台

云雾缭绕，云雾随着山中的风，不停的变幻着身姿，人仿佛在云雾中穿行。拔地而起的上百座山峦，时而锁在缥缈的云雾中，时而峰涌而至，展示着它们气势非凡，风情万种的姿态。有的似“天狗望月”，有的像“海螺出水”；有的像“将军列队”，有的如“一柱擎天”。几道山坳和屏障将这些山峦有序的分开，使这些石峰更显得层次分明，井然有序，像是一幅画家笔下的水墨丹青。

我伫立在迷魂台上，细细的雨丝不知疲倦地飘落着，脚下云雾不停地变幻着身姿，我沉醉了。我的灵魂彷佛也随着这缥缈的云，缥缈的雾，融入了这空灵的山谷中。忽然间，我感受到了张家界云雾的与众不同，随着山中一阵阵吹过的风，云雾瞬间的神奇变幻，不正是如同人生的变幻莫测吗?似真似幻,形态各异，千变万化。

后花园至“天下第一桥”，有一条全长2000多米的游道，路面多为白色的条石铺成，站在远处观望，像一条白色的绸带打了两个结，一头系在“迷魂台”，一头系在“天下第一桥”。信步漫游，沿途的 “拜仙台”、“百丈绝壁”、“小洞天”、“情人谷”等别有情趣的奇峰怪石，使人赏心悦，流连忘返。

三、天下第一桥

它是居于两山之间形成的一座天然石桥，而两山原为一体，桥身是两山相连的关键部分，但因中间石质较为薄弱，由于风化、崩塌作用的影响，又经过日晒雨淋、流水洗刷、山洪冲击，久而久之，终于形成今天这一特别的奇景……。

“天下第一桥”桥面宽两米，厚四米，跨度为二十多米，高度为三百多米，是世界上迄今为止所发现落差最高的天然石桥。

纵观桥下，只见白云飞渡，奇峰突出；举目一望，已不觉心旷神怡。放眼对面，便是最大的凌空观景台——黄石寨，那高高矗立的“六奇阁”，在缥缈的云雾中时而显露出尊容一角，如虚似幻，彷佛如临仙境楼阁。在黄石寨与袁家界之间有一道长长的峡谷将两山隔开，峡谷中有一条小溪水，溪水边万木争春，姹紫嫣红，溪水从“天下第一桥”下面淙淙流过，这便是有名的“沙刀沟”。

说道“沙刀沟”的来由，有一个凄凉的传说。相传在很早以前，在袁家界住着婆孙三人：爷爷、奶奶和七、八岁的小孙女，小女孩父母早逝，从未享受过幸福和快乐。小女孩从小就帮爷爷、奶奶担负起沉重的家务活和体力活，爷爷、奶奶对她管得可严了，她每天都得扫地、抹灰、洗衣服、扯猪草，还得去砍柴禾。一天，小女孩子砍柴回来，爷爷和奶奶因为没有看到小孙女把刀带回家，便厉声地责问她：“鬼丫头，你把沙刀丢哪去了，找不到，今天就不要回家！”可怜的小女孩含着眼泪一个人上山寻刀，太阳下山了，天越来越黑了，树林中传来野兽、怪鸟的叫声，小女孩惊恐地望着四周，她好害怕，可她不敢回家。她在黑夜中跌跌撞撞地走着，突然一脚踩空，小女孩从“天下第一桥”掉下了深渊，小姑娘带着惊骇，带着恐惧，永远地离开了这个原本属于她的世界，只有山谷在为她哀恸，只有风儿在为她哭泣。不知何时，从山谷中飞出一只小鸟，边飞边发出凄凉的哀叫：“公叨叨，婆叨叨，掉把弯刀”，人们后来把这种鸟叫做“刀刀鸟”。据说是那小孩的灵魂转化而成的，直到现在，当地人还常常在深夜听到她的哀叫，有人为纪念落崖的小女孩，便把这条峡谷起名叫“沙刀沟”。

过了天下第一桥不远，桥下的礁岩上一只巨龟昂首望天，似在吸取日月精华，参禅修炼，参悟着人世间的的沧桑……

这就是我心中的张家界，一个神仙都想去的地方！

2012年1月2日

  

童事三五篇（东官庄镇刘坡小学   彭   磊 15239622569）

光阴似箭飞，日月如水流，一转眼，我都是二十有六了，一日闲来无事，就强行将思维推回童年，去寻觅那尘封多年的往事，现稍加整理，与您共享。

      一、树上捉迷藏

      小时候，村里是相当落后的，电话一分钟两块多，电视是黑白的，一个村没几台，还收不了几个台，并且天天晚上跟看电影似的人多。村旁的一条小河义务的录制了我们童年的记忆。

       虽然小河的腰杆不直，但却承载了同村不少小朋友的梦想童年；虽然小河的水流不大，但却助推了不少小朋友的成长。每天下午放了学，大家就会不约而同的聚集河边，树上有掏鸟的，水里有摸鱼，岸上有用干牛粪烤红薯的，沙滩上有在啤酒瓶盖大小的小漩涡吹出虫子的......反正，每一天都有事可做，每一分都忙的不亦乐乎，很多时候都是家长去河里找，我们才回家，因为各位家长也发现，一旦邻居几个孩子都不在家，十有八九都在河里。

但是，再有趣的游戏也有玩腻的时候，有一天，大家在沙滩上玩得实在没劲了，就寻思着玩点新花样，不知是谁提议：我们去树上捉迷藏吧！惊险又刺激，这种玩法对我们这些小孩来说有点害怕，但对于大孩子们说，无疑具有发现新大陆的吸引力。

于是，大家便在众树中寻找到了一棵枝繁叶茂的桐树，它被选中的原因一方面是树枝多，但行走空间大，令一方面是桐树身上没有其他树种上带刺的枝或痒辣子（一种碰了皮肤，令皮肤发红、发痒的毛虫）

说玩就玩，我和另外一个小朋友也参与其中，上书后，伸黑白手，看是谁的“眼”，就蒙上谁的眼睛，我们找个人喊“一二三”，同时伸手，谁伸的特殊谁先排除“眼”的人选，最后俩人再通过“石头、剪刀、布”定出输赢，输的是“眼”。但是玩了一会后发现，第二个被抓住的就是喊“一二三”的，这样不公平，因为他一发声就被“眼”盯上了，于是我们重新定了规矩大家一起喊，但操作一遍后还是觉得不太公平，大家又重新审议，一致认同了一个办法：宣布开始后大约一分钟自动开始游戏，这个办法公平多了，以后我们便采用这种方式玩耍，直到有一次事故发生。

      又是一天放学后，大家例会似的来到小河里，还是去树上捉迷藏，今天逮到小军蒙眼了，因为昨天已经玩过了，大家都略知窍门所在，只要动作小，他就很难找。不过人家也不傻，摸了一阵没摸到，就顿生一计：沿着一个树枝找下去，好家伙，瘦猴顺着一个很光溜的树枝向上爬，小军就紧跟往上追，可能是上边的树皮岁末让他感觉上边一定有人。随着他们向上爬的高度，那个树枝开始晃动，这就坚定了小军向上爬的决心，因为上边肯定有人，当瘦猴爬到树梢不能再上时，正是小军得意时，他不由得嘴里说道：看你还往哪跑，可是就在小军伸手摸瘦猴的一刹那，小军脚下的树枝夭折了，只听见“咔嚓”一声响，小军“啪”一屁股蹲树底下了，随后发出“吭吭吭”的声音，好像喘不过来气，这下小朋友们吓坏了，这时隔壁的小峰给用手给他胸部顺顺气，过一会儿好了，天啊！太吓人了，从那以后我们再没玩过哪个游戏。

      二、打滑梯

      现代社会发展了，人类进步了，电脑、电视等可供娱乐的项目多了，可谁曾想到我们小时候业余生活乏味的只剩下去河里洗澡了。

      真的，孩提时，最喜欢的季节便是夏季，虽然这个季节太阳老是火辣辣的，但山清水秀，虫鸟声鸣，好不热闹、多彩，最重要的是能在河里痛快的洗个裸澡，大人们洗澡有固定的时段，比如一天的活干完了，顺便在回来的路口就洗了。女的则在晚饭后三五成群的去洗。久而久之，男的何时在哪洗，女的又在哪段何时洗都渐成习惯，虽然有时不远处就有另一波人洗，但却是河水不犯河水，各自享受各自的舒服。

      当然，我们更喜欢洗澡了，凉快又好玩，所以说喜欢玩水更贴切，只要有空，尤其是天热，我们中午还有再加洗一次，只是没有和会凫水的大孩子一起时我们尽量到水不是很深的地方练习“打嘭嘭”，趴在水里，两手向下刨，两腿交叉击水，这可以使你浮在水上，即使是水深。

       看到电视上公园里的孩子坐在小船里，顺水而下，小孩子不住的吃惊，也正是这种吃惊声，验证了农村的落后，但同时也拨动了我们智慧的心弦。村旁小河对岸山坡上流下的水，长时间冲刷，冲出一道倒“人”字形的水沟，我们认为这或许可以代替公园里的那种滑梯。于是我们就爬到上面，转过脸来坐下，顺着坡度就滑下来了，可是滑了几次问题就出现了，滑道一干就不那么光滑了，我们就琢磨怎么才能经常玩到滑梯。有一次从小河里玩完回家后下雨了，我突然有了主意：等雨一停我就叫了几个小朋友到滑梯上边用黄胶泥做了“拦河坝”，当我弄好后，小朋友们明白了我的意思。果然，效果很好，天放晴了，我们再去小河了打滑，排上放水人，每次有一个人要开始滑了，就放一股水，玩够多少次，再安排放水人。就这样这初级的滑梯伴我走过了童年生活。

      上次回家我专门去河里看望滑梯了，但是多年失修、无人光顾，滑梯已经垮塌了，多可惜，不过更应高兴的是现在的孩子可供玩耍的玩具越来越多，但在我心里它们远没有我的滑梯好玩。

      三、 做鱼汤

      我们整天泡在河里，活动自然离不开河。刚开始我们采取简单的肉食方法，从河里捉鱼出来，就用茅草，有时从家里带来细铁丝把鱼穿起来在火上烤，待闻到鱼香时就开吃，实际上大多时候不是不熟就是烤焦了，所以我们集体认为这种原始吃法是不符合此情此景的。

      第二次吃鱼就重新变换方式了，从家里带来了罐头瓶，凑着地埂掏个土灶，像农村的厨房里烧饭的那种，我们把洗净的鱼放到瓶里，撒上盐，就开始点火，不一会水就冒热了。可是没多大功夫，瓶就像雷公发怒一样“啪”的一声罢工了，先炸后碎，把火也浇灭了，等大一点的孩子捉了几只螃蟹回来，看到这情景就说：“怎么搞的？”，我们说：“烧炸了”。

      最成功的要数第三次改进了，又是一天下午放学，路上我们都约好了去河里捉鱼吃，问题是用什么工具把鱼做熟了，做好吃了，把家里的锅揭了拿到河里不太现实，这时三年级的小全在摆弄他的文具盒，坏成两半了。我说：“有了”，他们说：“用什么？”“用文具盒”，“那是铁的，烧不坏，反正也不能用了。

       说干就干，我们从家里带去了盐巴，两人在河里捉鱼，我俩负责找柴禾生火，还是老规矩，在地头掏个土灶，把文具盒放上去，把油、红辣椒拌鱼煎，煎完了，放小铁桶里煮，别说，味道还真不错。这锅鱼塘距离现在很远了，虽然这些年吃了不少的例如：信阳鱼、武昌鱼呀！但都已吃不到那时的美味了。

       想念小时候，想那时的玩耍、日常、起居、清清的小河流水。  

                   

心快乐比什么都重要（老君庙孙屯小学   闫卫兵）

在日常的教学和生活中，我发觉：给孩子创造一个良好的心理环境至关重要。就拿一节课来说吧！外界的环境创设再好，教具再多，准备再充足，如果没有良好的心理环境，就等于一个人穿着华丽的外衣却没有灵魂。试想：孩子的学习兴趣不高，精神处于一种压抑的状态，学习效果如何呢？结果可想而知。那应该为孩子创造一种怎样的心理环境呢？我认为，这种心理环境应该是宽松的、自由的、无拘无束的、互相尊重，互相关心的、允许失败、允许犯错误的。人非圣贤，孰能无过？何况是只有五、六岁的孩子。现在的孩子大多是独生子女，父母望子成龙、望女成凤的心情可想而知。往往我们对孩子的要求太高了，抹杀了孩子的童真；教师对孩子的要求太严了，扼杀了孩子的天性。童年只有一次，为何不给孩子一个快乐的童年呢？

意识到这一点后，我首先从我做起，从我班做起，时时刻刻提醒自己要以一种积极的情绪带动孩子，努力完善自己的人格，以便能给孩子健康的影响。每一节课都让孩子在一种宽松自由的氛围中畅所欲言、尽情表现。我要让我班的孩子在快乐中求和，在自由中成长。老师们、家长们，当我们要检验我们的教育是否成功时，请先问一句：“孩子，你快乐吗？”

  

关于读书(罗店镇尤庄学校   李 倩）

小的时候,妈妈就给我买了很多很多的童话书、故事书,在那个时代,买书是一件很奢侈的事情,但我对于书强烈的爱使妈妈让步。再大一点,我又拥有了许许多多作文书,家里人都知道我的爱好，所以，逢年过节，还有生日的时候，考试得奖的时候，我的礼物和奖品铁定会是一本书。再后来,我的眼睛瞄上了妈妈看的杂志，什么妇女生活，老人春秋，还有那个年代所特有的时尚杂志等等；随着认识的字越来越多，我开始看小说了。小学五年级,我就就捧着金庸的书看得不亦乐乎,虽然,有很多字不认识；上初中时,琼瑶风盛行,我也偷偷地一本接一本地翻,直到看完她所写的每一本。我要感谢我初中时的一位没有教过我的体育老师,那位刚毕业的教师可能也是个琼瑶迷吧，他收集了琼瑶和席娟所有的作品。到初三那年，我的阅读口味又发生了变化，开始喜欢有关战争方面的书，尤其是历代农民起义的。也就在那时，我读完了三国，水浒。也许正是因为这些，我对历史的学习格外上心，当然历史成绩也特别好！在所有的书中，让我印象最深，而且至今还清晰地记忆每个情节的就是凌力的《星星草》，这部描写太平天国的历史小说让我爱不释手，最后硬是缠着爷爷给我搬回了这套跟三块大砖一样的线装书。现在它还好好地躺在我的书柜里，绿色的封皮上，星星草三个烫金大字依然闪耀着动人的光芒。

初中毕业后,我来到了汝师。汝师那座高大的图书楼更是让我如鱼得水,我没有办法用语言来形容我的满足和欢喜。就是在这里，我阅读了大量的中外名著，还有中国许多近、现代作家的作品。每一本都是一个精彩的世界,每一本都是一种经典的演绎……也是在这里，我开始用自己生涩的文字表达我的思想，我的喜怒。

后来有一段时间，为了高考，我必须全力以赴，只好把我心爱的借书卡束之高阁，这也许就是黎时前的黑暗吧，因为到了大学，我进入了又一个书的海洋！！！而在此时，我的阅读兴趣再一次发生了改变，我开始喜欢那些专业的理论书籍。还有很难读的古文。无论是医学，还是园艺，抑或是音乐、舞蹈，我都是一头栽进去，读个没完没了，读个不亦乐乎！

常常地，我喜欢自己一个人，抱上一堆书，拎一壶水，找个自习室也好，找个校外偏静的地方也好，一坐就是大半天，但是我不喜欢在阅览室里看书，如果不是为了看那些只供读，但是不外借的书，我是怎么不会去那里看书的，因为我感觉在那里读书，没有自由自在的随意，也找不到读书的乐趣。还有在万簌俱寂的夜晚，在只属于一个人的方寸灯光下看书，也是我爱极了的事。也可能正因为如此，我竟喜欢自己的失眠！上学时没发现这叫失眠，只知道是睡眠少，做导游时不感觉自己失眠，因为一般累了一天之后的我们，在夜晚属于自己的时间里总是忙忙这，玩玩那，睡得也晚，但是睡的质量非常好，直至当了老师，回到了乡村，才知道这是多么不能容忍的事，因为在一眼望不到的漆黑之中，你找不到城市的热闹和繁华，找不到那种放松和舒心。当然，也找不到心底里寂静的安然！
       而今的我，依然爱着我的爱，追求着我的追求,只是,只是少了当年的欣喜和激动,没了当初的热情和向往,相反,多了实事的缠拌.多了精神的寄托和依赖!

  

天使，拿什么信任你？（罗店镇尤庄学校   李 倩）

最近，手腕有些疼，一直在家里用热水敷，有红花油擦，还用金罗汉抹，可却效果不大，好几次都对自己说，要去医院看看，可是却老也行动不起来。也许是因为小病痛，但更多的，是出于对医院的反感和恐惧。

不知道从什么时候起，很讨厌去看医生，这种讨厌，不只是对病痛的厌烦，还有的是对医院及医生的不满。当然了，这都是有原因的。

小时候，对医生充满了敬仰和尊重，也许正因为这样，家里的人都想让孩子们学医。于是，我的二姑成了一名妇科医生；因为成了一名医生的儿媳妇，我的小姑也差点儿成为一名儿科医生。后来因为找到了更合适的工作，便弃医从商了。到了我们这一代，崇医之情还在延续。原本家人也希望我学医，但我生性倔强，而且事有凑巧，在天下美景向我招手时，我毫不犹豫地去了。后来，两个妹妹不负重望地考取了医学院，正在为成为杏林之中的一棵参天大树而努力着。我内心也一直为此很骄傲来着。可随着社会的发展，我对医生的敬畏正在充满着严峻的考验！

那一次，晚上10点钏左右，我全身过敏了，便连忙到离家最近的人民医院就诊，到了医院，迎接的是一张很不耐烦的面孔，二话不说，先让交钱挂号。这也无可厚非。等挂完号，来到诊室，看到的是一张快要睡着的脸！当我很歉疚地叫醒他时，他那紧皱的眉头和被打扰的神情让本来就不舒服的我更难受了！！后来的事啥都没印象了。因为这些己经充满了我所有的记忆！

第二次是在冬天，感冒了，头痛，不想去医院。就想着自己买些感冒药得了。来到一家大药房，营业员很热情，问这问那，还说店里有老中医，免费看病，让我去瞧瞧。老中医，一听就让人产生了极大的信任感！那是一位头痛发花白的老人，戴着一幅老花镜，慈眉善目的。把脉，询问之后，老先生说：吃点中药吧，没有副作用，还治得很彻底！   那得多苦呀！我脱口而出。不会的，我给你开的药保证不是很苦。再说了，良药苦口利于病啊！想想也是，那就开吧。就在他开方子的时候，我问了一句：多少钱啊？我想大不了二三十块，因为只是个感冒嘛！谁知人家给我一句，要不了多少钱，六十多块。（这还叫不多）我说算了，我的钱没带够，还是来点白加黑之类的吃吃吧。老医生忙问我身上总共带了多少，我说三十多块。他就说，那我就给你开三十多块钱的吧！我一听，有点搞不明白，这算哪门子事儿啊？有这样的大夫吗？    

无论是在当时，还是事情过去之后的现在，我也说不上来有哪不对头，反正就是一下子，怀疑就来了，看病是买东西吗？

年前，胃口有点不好。被家人催促着去医院。挂号时，分为三、六、九等的挂号费真让人感觉很郁闷！不知道那些医生们是怎么想的，可能是心平气和地接受吧，毕竟，技不如人，没什么好说的。那些专家级的是不是心里特别地自豪呢？？？可他们考虑过病人的感受吗？没钱，生命就理应被不重视吗？

气愤归气愤，还得遵守游戏规则！妈妈帮我挂了个最贵的，好像多出的这几块钱无形之中给了一个保障一样！贵得果然是好啊！！诊室外排了长长的队伍，而旁边同科室的却冷冷清清的。那个据说是专家的医生先管妈妈要挂号单，之后就没问几句，说让我去仪器检查。查胃查血、查尿，还要做B超，我很不明白这些检查都有什么用，问，专家就说，查就知道了，你不查我咋知道你怎么了？说得也对！查吧。一堆检查下来，因为等结果，都到天黑了！拿着一堆我们这些外行人什么也看不懂的单子，专家翻过之后，说，脾胃弱，给你开点调理脾胃、健胃强身的中药就行了。最后，打发我和妈妈的是几大包的中药材。而且我全都认识，都是超市里的食材嘛！不管怎么说，钱花了，买了个心安。也值！！但是，心里总有哪些让人很别扭、很不得劲的感觉！！

从那之后，更不喜欢去医院了。五月的初夏，天猛地一热，气温一下子30多度，我先是咳嗽，第一天很轻，自己买了罗汉果，胖大海。没想到喝了更糟，于是第二天去街上药房买药了。姑姑碰见了，说，还是去医院看看吧，光吃药不行。我想也是，因为临近抽考，事儿挺多的！快点好就行。乡里的医院虽没有城里医院的手续繁多，但也一是一二是二。医生说是感冒，输液吧，吃药慢，输液快。我当然是要快的了。输了两小时，也不知道是啥，付钱时，管我要医疗合作本，我说没有，收费的人来了一句，咦（读第四声，感叹的！）那你这就贵了。87块9！听着是小钱，可对于所治之病来说，是贵了，而且超贵！我同学是在这个医院的，事后我顺便去她那玩玩，她一听就说，咋不先来找我呢！我问她要是有合作本，多少钱？他说，有本就少多了，能少一半吧！医生可能不知道你没本，要不怎么净给你开些贵的，营养性的药品呢？       我还能说啥呢？事情过去就算了，毕竟，人家给咱健康了。可关键是，病还没好！还更头晕了！第二天上午上完课，同事说让我去街上的一家私人诊所， 口口碑很好。到那一看，医生检查之后说，是慢性咽炎！我都想哭了！！！那么大的医院，怎么会把咽炎当成感冒呢！！！！

我干脆请了假，去表妹所在的药房那看病了！要不是得上班，而姑的诊所又离得老远，我早就去姑的诊所了！表妹给我拿了几幅中药，配合输液，这场由粉笔末引起的咽炎很快就好了。可这经历，带给我的，说伤痛有点夸张，但是伤心是肯定的，却永远也好不了吧！

光顾着自己发牢骚了，其实我的这些微不足道的经历，大家也可能会有同感，看病难，医费高也越来越被关注。现在好想念小时候，那发一颗糖豆打预防针的时候；那乡村医生挨家挨户上门视病的时候；那时的医生是那么地随和，平易近人，同时又是那么地认真地，细致辞耐心地对待每一个病人！那时，方圆百里，总有那么一两名倍受大家爱戴、尊敬的医生，谁家有病人了，医生背着药箱便跟着来请之人去了，到了，茶不喝一口，烟不抽一根，先安慰病人，再对症下药，之后，便一天一趟地来，给病人打针，询问病人感觉，直至痊愈·！可现在看病呢，挂了一个又一个科，跑了一趟又一趟楼梯，还得不到一个肯定的答复，看不到一个微笑的面孔，听不到一句让人心安的宽慰！

同事说，现在的好医生很多都在小诊所里。也许是吧！

人们都说，医生天使。可是，天使，你还是原来的天使吗？你的翅膀还是洁白如雪吗？我们还能信任你吗？

  

一起吃苦的幸福(罗店镇尤庄学校   李 倩）

其实，老早就看到了这句话，一直以来，也有些体会，可是，现在，它不时地在脑海里盘旋，感触也就更多了。

小时候，奶奶总爱给我说以前的生活，也就是从奶奶的口中，我知道了在那个贫苦的时代，祖辈们 所经历的种种磨难。可从奶奶的回忆里，我看不到一点难过和伤心，相反，全是对生活的满足和快乐，还有，就是与贫穷作斗争的自豪！一个十几口人的大家庭，都是自己的至亲至爱， 一起努力，一起为生活打拼的过程本身就是快乐和欣慰的源泉！严冬时候的一碗稀粥，酷暑之季的一根冰棍，田间地头的一把扶持，日常琐碎的一句感谢，还有，一起赶集上店的喜悦，走亲访友的开心……等等等等。每一件，每一桩，都洋溢着对生活的热情，对未来的肯定，还有，对自己的信心！

那时候，是幸福的。

爸爸妈妈也是如此。从刚结婚时的“啃老族”慢慢到后来的自立，其中的酸甜苦辣，也是五味陈杂。从初到广州的打工仔到自己创业，一路上，两人也是吃苦着幸福的！

到了我们这一代，景况当然不可同日而语，可是，我们依然能从繁忙的工作和琐碎的生活中感觉到幸福。大学时的自行车旅游，甘山上的探险，沿山路跑步的远足，还有黄河边肆意的呐喊，实习时生火做饭的糟糕，以及经常打赌的惊喜等等，这些，让我的大学画卷绚丽夺目。

毕业了，一块租房的日子又是另一种精彩！一天的工作之后，总是有那么多话想要说，总有那么多的喜悦需要分享，也总有那么多的牢骚和不满需要发泄。这时候，身边的人是你幸福的所在！

我们是踏实的好孩子！大人们这样说。我们也有许许多不切实际的幻想，也有对现实的不满和抱怨，也有想不屑一顾的冲动，这都没什么。我们努力而不会让自己太疲惫，我们知足而不会丢失上进心，我们也愤世哪，但却有分寸！我们也会天天遇到这样或那样的事情，比如，他的客户被同事抢跑了；比如，我的车丢了；比如，他生病了；比如，我郁闷了；再比如，我俩吵架了……这就是生活吧，我想。于是，我们学会了体谅，学会了理解，学会了自我安慰，也学会了宽容。客户还可以再发展，车丢了可以买新的，生病了有医生，郁闷了可以去跳舞……就这样一路有笑有泪地走来，我感觉到了幸福。而且幸福还真的都是挺小挺小的事情。就像夏季的晚上，兜风的凉爽，白天没时间，有晚上啊；就像，跑很远的路，去吃一份两人都心仪己久的小吃，花钱不多，可却真的让人很开心。就像，某天的晚上，为了逮可恶的老鼠而掀床挪柜的“惊天动地”……

当然了，我知道自己幸福的基础是他的付出和我的努力。所以，我珍惜我所拥有的，物质的、精神的、有时也可能是一些浮在云端的……

  

家访（罗店镇尤庄学校   李   倩）

放寒假了，因为在上学期的工作中，有很多问题存在，而且班级里有很多都是留守儿童，过年了，父母们该回来了。我决定趁着过小年前的这段时间去家访。

       说到家访，在这个信息发达的时代，有手机、电话、还有网络，教师与家长的沟通越来越方便快捷，而家访，早己被慢慢地遗忘了吧。之所以这样做，是因为我很想了解一下所教学生在家的另一面。

最先去的是离学校约有3里路的曹诗晴家。曹诗晴是一个很文静秀气的小姑娘，她上课听讲很认真，课余也从不和同学打闹，学习成绩一直很好。可是，最近，她却总是完不成作业，练习题也不会做了，问她，她低着一声不吭，问得狠了，就叭叭地掉眼泪。到了村口，在邻人的指点下，我敲开了曹家的大门。一位抱着孩子的老大娘把我迎进了屋，一问之下，才知道这就是曹诗晴的奶奶。原来，曹诗晴的父母都有外出打工了，把一双年幼的小儿女留在了家，老人还种了好几亩地，养了三只羊，再加上俩个孩子，够忙活的。以往孩子的妈妈在家，每天把女儿打扮的花枝招展，对孩子的学习也是十分关心，早上检查书包，看学习用品带齐没有，晚上放学又及时地给孩子辅导作业。可现在，别说辅导功课了，就连洗脸梳头，都是有一天没一天的。这还不算，每天，小诗晴放学后，还要帮奶奶照看弟弟，哪有时间写作业呢？了解到这些情况，我诚恳地建议曹奶奶不要给年幼的孩子太多的家务，就算自己不懂，也要请孩子的父母经常打电话督促其学习。相信这个听话的学生不久之后就会有很大的进步。就在谈话间，曹奶奶怀中的小孙子还在不停地闹，望着老人忙活的样子，我不禁在想：小诗晴，你真的能很快赶上其他同学吗？

不远处就是曹双喜的家。曹双喜活泼阳光，与同龄人相比，他的个子是班里最高的。平常在班里，他十分调皮，上课最喜欢摆弄铅笔、橡皮等；但他也十分爱劳动，经常主动帮值日生扫地、洒水。可能是因为个头大，他非常爱逗弄同学，撞这个一下，捶那个一拳，揪揪女生的小辫子，拉拉男生的红领巾……可班里的学雷锋小标兵却非他莫属。帮高年级的同学捡纸片，替学前班的小学生背书包，帮老师擦黑板的，都是他。班里的同学有谁生病了，不管顺路不顺路，放学时小双喜总是要去看一下，好像今天生病的同学，是他最好的伙伴一样。对于这一点，我也十分赞赏，因为在他纯洁的心灵中，有那么强烈的爱心！班里的同学对他也是既喜欢又讨厌！曹双喜没在家，他的奶奶和姥姥却都在。原来是孩子的爸爸在驻马店是包工头，妈妈自然就是做饭的了。把姥姥接来，就是为了更好地照料孩子。老人很宠孩子，每天都给几块零花钱，却从不问是买什么。我让老人把孩子的书包拿来，看看里面都是什么。当一大堆卡片被抖出来时，老人后悔不己。其实他们也督促孩子写作业，但只是说“写字去！”至于坐在桌前写了没有，写了什么，就再也不管了。当我把曹双喜在学校的表现汇报给他们时，曹爷爷一个劲儿地说：“老师，你该打打，该骂骂，俺不护短！”听了这话，我心里五味陈杂。

到焦子豪家时，他妈妈正在门口粘麦草画。很热情地让坐、倒水之后，她便细心地询问儿子在学校的表现。这是一位很关心孩子成绩的家长，关心到了溺爱的程度。她说每当孩子做作业，她都没闲着，一会儿拿牛奶，一会送苹果，简直比写作业还累。针以这种情况，我建议她适当地放手，要培养孩子良好的学习习惯，培养他们的独立性。焦妈妈点头称是，可看到她并不坚定的目光，我怀疑她能否做到。

张科的爷爷是一位很善良的老人，一见我来了，手忙脚乱地又是抹凳子，又是拿水果。这又是一位留守儿童。跟着爷爷奶奶的小张科自然是家里的宝贝蛋儿！不过，两位老人都十分得视孙子的学习，在管教上也很严格。张科虽然调皮，但很听话。半小时的聊天中，老人向我诉说了儿子不在家的艰难，教育不好孙子的担忧等等，此时此刻，我真想和年轻的父母面对面地谈谈，钱固然重要，但为什么不留下一人带孩子呢？         不知不觉中，已经快中午了，今天的家访也该告一段落了，可是，我心里面很沉重，五味陈杂的感觉不断地在漫延……