普九工作自查报告

2005.10.12

我校位于县城行政街西段南侧，占地面积1.2万平方米，建筑面积8140平方米。现在30个教学班，学生1965人，在职教职工86人，离退休教职工86人。

近来来，我们努力巩固“普九”成果，进一步贯彻落实《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等教育法律法规，办学条件不断完善，各项工作受到了上级领导的肯定和社会的好评。

一、普及程度

几年来，我校所辖学区的适龄儿童均全部入学，无一人辍学；每年的毕业生全部毕业。

二、师资水平

我校教职工86人，其中专任教师79人，全部中师以上学历，合格率100%。正、副校长4人，均已参加上岗培训和提高培训。

三、办学条件

校舍面积为7462平方米，生均4.1平方米，无危房。现有12班和20班教楼各一座，综合办公楼一座。建造了160米环行跑道，硬化了操场，建造了跳远池和4座乒乓球台，满足了体育教学活动的需要。教学仪器、体音美器材达到二类水平，图书室藏书27750册。电教方面，现有微机63台，闭路教学和双向教学监控系统各一套，并引入了宽带网，各类教学软件齐全，班班“三机一幕”进课堂，被省评为“电化教育一类学校”。

四、认真落实《义务教育法》，努力提高教育教学质量

1、提高认识，加强领导。

我们始终把贯彻落实《义务教育法》等法律法规当作大事来抓，把教育改革和发展放在学校工作的主要地位，成立了“普九”工作领导小组，实行了目标管理责任制，根据上级要求进行了对家长和学生的义务教育司法公证，落实了“入学通知书”制度。这些做法，有力地促进了“普九”工作的顺利开展。

2、广泛宣传，认真落实“普九”任务。

我们充分利用校报、黑板报、广播等形式，大力宣传法律条文，并深入街道、工厂、商店、院户进行宣传，动员社会一切力量，保证《义务教育法》的贯彻落实。同时，我们组织人员对学区内8个片的适龄儿童进行普查，逐一登记落实文化户口，“普九”专干负总责、抓具体，工作扎实，富有成效。

3、多渠道提高师资水平。

我们积极组织教师各种形式的培训，如继续教育培训、学历培训、普通话过关培训、基本功训练和达标培训等，使教师的教学能力和艺术水平不断得到升华，现有省级特级教师2人，省级骨干教师4人，市级骨干教师6人，40多人被评为县以上优质课教师。

4、教育教学质量不断提高。

我校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持德育为首，教学为中心，办学有特色，教学有特点，学生有特长，各项工作始终处于县、镇领先地位。窗口学科有声有色，每年都有100多名师生在各级各类竞赛中获奖，连续3年被县评为“名校”，30多次获市级以上荣誉称号。在上级历次学科竞赛中，我校的成绩一直处于领先地位。