笔会作品集586（16篇）

目   录

【诗词歌赋】

答谢韩小教师群（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

等待你出现（汝南县第三初级中学   王继伟）

【采桑子】结缘中诗（汝南县实验学校   王俊磊）

【嵌句诗】垂钓（汝南县实验学校   王俊磊）

监考（汝南县职业教育中心   樊全成）

集训（汝南县职业教育中心   樊全成）

冬夜观电视剧有感（汝南县职业教育中心   樊全成）

午睡（汝南县职业教育中心   樊全成）

晚自习（汝南县职业教育中心   樊全成）

【散文随笔】

神奇的文峰塔（汝南县第三初级中学   王继伟）

洹河垂钓话袁林（汝南县第三初级中学   王继伟）

风光旖旎大峡谷（汝南县第三初级中学   王继伟）

【故事回忆】

齐王有赏（江苏省灌云县杨集初级中学   朱兆平）

【教育教学】

孩子，我要你学会尊重！（汝南县第三小学   叶   丽）

不要给学生贴“标签” （汝南县第三小学   叶   丽）

我慢慢学习着宽容（汝南县第三小学   魏   佳）

  

【诗词歌赋】

答谢韩小教师群（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

2018.12.4日中午韩庄小学的张春玲，孙小峰，李霞，吴慧敏，李琰，朱春枝，李芬，刘芬，李小杰，叶斌，贾军威，岳艳阳12位美女教师来家看望患病的妻子，同事之情，深表感激，特作句答谢。

韩小教师亲，友爱暖人心。

吾妻身恨疴，同事话善音。

春峰霞慧琰，杰威枝艳斌。

两芬满屋香，情切意又真！

2018.12.4.

  

等待你出现（汝南县第三初级中学   王继伟）

冬天北方的天气，

总是略带点辛酸。

湿漉漉的心事，

来不及分享就会被冷风吹干。

一个人走路，

一个人吃饭，

一个人憧憬未来，

一个人忍受思念，

多少日夜里想的竟是一句，

好久不见！

  

春天南方的雨季，

总是让人留恋，

漫步在同一个校园，

风起的日子，

你会出现。

雨落的时候，

有人撑把伞。

傻傻地看着桃花开，

傻傻地等着月儿圆，

那些年肩并肩的浪漫，

是因为什么

没有让幸福走得更远。

  

寂寞与孤独，

是一对不折不扣的伙伴。

多少次繁花似锦，

又多少次落英缤纷，

多少次芳草萋萋，

又多少次枯草连连。

一个人承受，

另一个人的期盼；

一个人奋斗，

为另一个人的誓言。

春天后院的桃花开了，

还会那么娇艳。

  

等待有时让人甜蜜，

有时让人心酸，

相信你一定会出现。

风中的寂寞，

岂是一句话就能说完？

雨中的孤独，

不能一个人把苦楚承担。

学会寒风中不流泪，

学会黑夜里接受考验，

相信不久的将来，

一定会迎来，

那灯火辉煌的场面！

  

【采桑子】结缘中诗（汝南县实验学校   王俊磊）

与君初识榴花艳。

走进芬芳，

忘了匆忙，

沉醉临屏涂韵章。

  

结缘墨客多风雅。

笑语飞扬，

诗语痴狂，

时有高歌共引吭。

  

【嵌句诗】垂钓（汝南县实验学校   王俊磊）

绿树浓阴夏日长，闲来垂钓小池塘。

孤竿立影人何去？正捧红蕖一缕香。

  

监考（汝南县职业教育中心   樊全成）

街灯案影两相斜，桃李园中夜披纱

时雨敲窗成佳句，过风落纸作春花

笔量天地知长短，记取春秋识对差

欲得甘甜先就苦，诗书满腹自升华

  

集训（汝南县职业教育中心   樊全成）

集训连场备考题，抬头已是日斜西。

风寒云路征鸿老，叶蔽天门倦鸟啼。

萧瑟只因时困扰，感伤恰是景凄迷。

经年品尽炎凉味，只待归田钓碧溪。

  

冬夜观电视剧有感（汝南县职业教育中心   樊全成）

冷避暖心湾，轻将夜色关。

三杯清酒尽，一枕梦幽还。

迷月情中困，离人剧里艰。

相思几滴泪，总洒喜悲间。

  

午睡（汝南县职业教育中心   樊全成）

午间独坐无风起，只向周公窃私语。

寒冬冷月何时过，伏案静待春消息。

  

晚自习（汝南县职业教育中心   樊全成）

一夜立西风，会场意未穷。

我尝登玉台，可惜腹中空。

  

【散文随笔】

神奇的文峰塔（汝南县第三初级中学   王继伟）

安阳，地处晋、冀、豫三省交汇处，中国八大古都之一，是甲骨文的故乡、《周易》的发源地。公元前1300年商王盘庚迁都于殷(今安阳市郊小屯一带)，经八代十二王，历时254年。中华民族最早使用的文字——甲骨文、世界上最重的青铜器——司母戊大方鼎在这里出土。

这里流传着大禹治水、文王演易、妇好请缨、苏秦拜相、西门豹治邺、岳母刺字、韩陵定国寺等，也是发现曹操高陵的地点。

在殷都故里安阳，有座奇特的建筑——文峰塔，该塔修造于五代公元952年，据今已有一千多年的历史。从塔的第一层向上，一层比一层高大，从下向上望去，尤如一把张开的雨伞。1977年4月，国家佛教协会主席赴朴初为之称赞不绝。他写诗：“层伞高擎窣堵坡，洹河塔影胜恒河，更惊雕像多殊妙，不负平生一瞬过。”

在安阳，提起文峰塔，无人不晓。但其实，文峰塔本命并非“文峰塔”，而叫做“天宁寺塔”，坐落于天宁寺西南方。而“文峰塔”的名字由来，还得从清朝乾隆年间说起。

乾隆年间，时任彰德知府的黄邦宁想要重新修缮天宁寺。一日清晨，他来到寺边的西营坑前，忽见天宁寺塔的倒影落在石桥之上，宛若一支毛笔搭在桥上，石桥则成为了笔架。看到此景，黄知府欣喜，这是彰德府要出状元啦！

天宁寺扩建完工后，黄知府站在塔内平台上，突想起塔影宛若毛笔的事，觉着这塔应该代表古城安阳的文化高峰。从塔里走出后就在塔门横额上题了“文峰耸秀”四个大字。

衙中人心领神会，于是，大家开始使用“文峰塔”之名。久而久之，安阳人就把文峰塔叫开了，而它的本名“天宁寺塔”却很少提起。

该塔为砖木结构，塔身上大下小，呈伞状形式，为国内外所罕见；底座是佛教风格，顶部有一个高约10米的葫芦状小塔刹，形制如喇嘛塔，一座塔呈两种风格，在古宗教建筑中又一罕见。除此之外，这座塔还存在许多神奇之处，众多未解之谜。

一般佛塔都是上小下大，越往上约尖，安阳文峰塔呢，上大下小，整个一倒过来的样子，好像人在练倒立。

众人都知，上小下大的结构是为了建筑的稳固，可史实也证明了，安阳文峰塔上大下小的结构，也并未妨碍到它的稳固，这一点，应是和塔自身的建造有关。

文峰塔塔高近40米，砖木结构，为浮雕密檐式佛塔。塔身呈八角形，立于圆形莲花座上，莲瓣共七层，上下交错，左右舒展，上承塔身，下护塔基。塔体共有五层，每层的墙体之厚达到2——3米，每层的八个角檐都系有铜铎，微风吹动，叮当作响。塔顶有相轮、塔刹。

塔身一层较高，共有八面。四个方位，正南、正北、正东、正西均由一门，但除了正南方位的门是真门，其余皆为砖雕假门。塔的八角均有砖雕盘龙柱，八根龙柱之间，有八幅砖浮雕，记录了八个佛传故事。

正南面为三身佛；西南面为释伽佛说法像；西面为释迦佛诞生的图像；西北面为释伽佛雪山苦行修定像；正北面为观音菩萨与善财龙女像；东北面为佛为天人说法像；东面为飞天，雕刻释迦牟尼佛涅槃经变；东南面是波斯慝王及王后侍佛闻法像。

这些浮雕造型生动，神情逼真，堪为艺术珍品。这样的建筑风格据说在国内也仅此一塔。

文峰塔之所以能成为安阳人心目中“神”般的存在，更多的是源于它的“千年不倒”。

安阳，位于华北平原地震带，是仅次于青藏高原地震带之后的第二危险地震带。据史料记载，安阳历史上发生过两次具有毁灭性质的地震，分别是1814年发生在汤阴、浚县一带的7级地震；还有一次是在1830年6月12日，在河北磁县发生的7.5级地震，安阳地震烈度达8度。

特别是对于1830的这次地震，很多史书都有记载。甚至《故宫博物院清代档案资料》上面也有关于这次地震灾难的记录。

当时受到强烈地震的安阳，地面出现大的裂痕，涌出黑色和白色的水，水落下之后又出现大量的泥沙，寒气逼人，漳、滏两岸的河流干涸见底；城墙、民房、各种建筑瞬间坍塌，大桥断裂，死伤者不计其数；破坏区域最远达200公里，有感地区甚至达400公里之远，影响六省一百四十余县，仅磁县，彭城一带，倒塌的房屋就达二十余万间，压死万余人。

一奇，上大下小，呈莲花状向上舒展。文峰塔塔高近40米，系砖木结构，为浮雕密檐式佛塔。塔顶四周为1米多高的女儿墙，是文峰塔最宽敞的地方，但仅能容纳200余人，而塔底几乎不能同时进去3人。在近40米高的塔内，只有72级台阶，每个台阶几乎高过膝盖。大多数旅客上到塔顶之后，腿就开始发颤，凡下来的游客腿部大都会酸痛几天，甚至部分游客下不来，因此又有佛祖“显灵”或“闹鬼”之说。

二奇，塔刹非传统尖顶，而是呈高约10米的葫芦状，形如喇嘛塔。喇嘛教属大乘佛教的秘宗，在元代之后才传入中原，这又给文峰塔增添了更为神奇的色彩。据了解，塔顶的小塔刹大体上和北京北海公园的小白塔相仿，像这样拥有两种风格的古代宗教建筑在国内并不多见。正因为如此，天宁寺塔一直被认为是“国宝”。

三奇，塔内空无一物。塔，在古印度是坟冢的意思，是供养佛陀的头发、指甲或佛骨舍利的地方。大多数佛塔内都供有佛像或在塔内记录有经文，而殷都安阳的文峰塔几乎为实心塔，不但内部空无一物，就是上人的通道也十分狭窄，很显然，修建者在当初建塔时并不想让更多的人登上这座宝塔。

如果你在古城安阳转上一圈，你会发现除了文峰塔，还有许多与“文峰”相关的内容，文峰区、文峰大道、文峰步行街，而以“文峰”命名的商家店铺更是数不胜数。文峰塔外的步行街是清一色的仿古建筑，高不过三四层，清新典雅，新颖别致，这些青砖青瓦使古都显得更加古色古香，韵味十足。如果黄邦宁在世，说什么他也不会想到他这一题匾倒题出安阳的一道风景。如今，文峰塔已成为安阳的一个文化品牌，成为殷都人向外传递的“名片”。

2018年12月2日

  

洹河垂钓话袁林（汝南县第三初级中学   王继伟）

来到安阳，袁世凯洹水垂钓和归葬于洹水北岸事是值得说一说看一看的。

袁林，又称袁世凯墓、袁公林，建于1916年6月，1918年6月建成，占地9万多平方米，是袁世凯及其夫人于氏的中西合璧风格的大型墓葬。1982年11月21日被河南省人民政府公布为河南省文物保护单位，2013年3月5日被国务院公布为全国重点文物保护单位。陵墓按照明、清陵的格局，采用中西合璧的构筑手法，以中国古典传统形制为体，西洋建筑风貌为用，古今并存，风格殊异，是我国陵墓建筑的一个创例，在我国陵墓建筑史上有着特殊的地位，目前建筑格局基本保存完好。

2015年1月被安阳市旅游局公布为国家AA级旅游景区。

袁世凯，字慰廷，晚晴河南项城袁寨人，中国近代史上著名的政治家、军事家，北洋军阀领袖；袁世凯出身于一个官宦世家，其祖上曾出现过父子进士、兄弟巨人，是当地的旺族；少年的袁世凯即胸有大志，13岁即成对联“大野龙方蛰，中原鹿正肥”；后经两次科举不中，遂投笔从戎，立志以武建功；袁世凯早年协助吴长庆平定朝鲜壬午兵乱，以治军严整，爱护士兵，战功卓著，赢得肯定。继而又平定朝鲜甲申政变，立下功劳。是年袁世凯仅26岁，被清廷封为“驻扎朝鲜总理交涉通商事宜大臣”，位同三品道员，左右朝鲜政局，俨然朝鲜的太上皇。

袁世凯归国后，因亲历甲午之败，受命在天津小站训练新军，培育、训练、积累了大量的政治、军事技术人才，诸如王士珍、徐世昌、段祺瑞、冯国璋、曹锟等，这奠定了他在以后的二十多年驰骋中国政坛的政治和军事基础。在其清末当政期间，一身兼八大臣，权势极隆，他积极推动近代化改革，推行宪政、废除科举、修建铁路、训练新军。后因权倾朝野，遭朝廷猜忌，而被罢黜，隐居安阳洹水河畔，渔翁垂钓，韬光养晦。1911年辛亥革命爆发后，其凭借小站练兵和后来在政坛积蓄的军、政实力，审时度势，斡旋南北，逼清帝溥仪退位，以和平的方式推翻清朝，成为中华民国临时大总统。1913年当选为首任中华民国大总统，1914年颁布《中华民国约法》，集大权于一身，成终身制总统。

但就在其权力、威望如日中天之际，1915年12月宣布即皇帝位，改国号为中华帝国，建元洪宪，史称“洪宪帝制”。这也是其倍受诟病的原因，抨之逆历史潮流，冒天下之大不韪，遭各方反对，不得不在做了83天皇帝之后宣布取消帝制。1916年6月6日因尿毒症不治而亡，按照其遗言，归葬于河南安阳洹水岸边。

风格独特的袁公墓，南临洹水，北望韩陵，东接御道，西依京广，已经成为世人回顾历史的旅游景点。

走进袁林，一种幽静森严的气息便扑面而来。袁林建筑群仿明清帝陵建筑形制而规模略小，以神道为中轴线，照壁、牌楼、碑亭、东西配殿、景仁堂、墓台等建筑，错落有致地分布其间，采取中西合璧的构筑手法，既承袭我国传统建筑规制，又吸取西洋建筑风貌，形成了风格迥异的陵园建筑特色，置身其中，颇有些感慨万端。

穿过高大的牌楼，由南至北，进入林荫夹道的中轴线，表情凝重的石马、石虎、石狮以及石雕的武将文臣华表等分列两旁，共同守卫着袁林。传统式的碑亭内，有一只巨大的赑屃背负着石碑，碑的正面镌刻着“大总统袁公世凯之墓”九个大字，苍劲挺拔中透出徐世昌这位袁世凯好友的厚重情谊。不同于以往传统木石结构的建筑手法以及从日本大量进口的水泥，也彰显了袁大总统不同凡响的身份与地位。

过了碑亭便是大门可进入堂院，堂院是袁林举行祭祀活动的场所，一组四合院式样的建筑，由景仁堂和东西配殿组成，院中建筑为清代风格，院内花木葱茏，果实丰盛，颇为诱人。景仁堂内设有供桌、灵位以及袁世凯生前的衣冠剑带等，琳琅满目的新闻图片，展示了袁大总统一生的辉煌及没落，一切都已经尘埃落定，希望在这里终结。

转过堂院，眼前便豁然开朗。三层高台之上，偌大的圆形的青石围砌钢筋水泥浇筑成的袁世凯大总统墓地赫然呈现，一派欧式风范，圆形墓庐之上，有十二尊形态各异的石狮守护着陵墓。平地起墓的袁氏墓冢，仿美国第18任总统格兰特濒河庐墓的形制修成，据说当年整个的墓区周围都是藜寨，环寨外开渠注水，宅内则松柏成荫梅槐相伴，不失为一处风景佳地，尤其是在平旷寂静的洹上一带，更见其眼光的独到。

1952年10月，毛泽东同志莅临袁林视察。他饶有兴趣的参观过后，做出指示，要把袁林保护起来，作为反面教材，教育后人。

弹指间，神州换了新颜，昔日的荒冢上建起了人民的博物馆，成为了知识的殿堂。修葺一新的房舍中，陈列出殷商王朝的文明，展现了清末民初的跌宕曲折，记录着今天的酸甜苦辣。来自五湖四海的朋友们，到这里聆听民族已逝的历史，感悟辛酸的屈辱，追忆灿烂的辉煌。回首往事，展望明天，爱国主义的情愫、民族的自豪感油然而生。细心回味，激奋之余，更能享受那份静谧的惬意、幽雅的欢愉。

每个人在这个历史的舞台上，都有其或大或小的角色。瞬息之间的一念之差，就有可能留芳千古或者万劫不复，袁世凯侍母至孝、尊长至理，素怀雄心大志，然而机缘巧遇爬上高位之后，利欲熏心的自我膨胀，使得他从扮演一个救国救民的末世英雄的角色，转变成为一个寡廉鲜耻的民族罪人，落得了一个千秋万载的身后骂名，实乃可惜可叹也。

如今，洹河边种上了绿化带，河里有小鱼、小虾。春天，树木发芽，夏天，有人在钓鱼，树木成阴；秋天，落叶像一只只蝴蝶，落在河里；冬天有人在冬泳。居民们过着幸福的生活。

2018年12月4日

  

风光旖旎大峡谷（汝南县第三初级中学   王继伟）

太行山大峡谷位于林州市石板岩乡。峡谷内风光旖旎，自然景观和人文景观资源十分丰富。这里断崖高起，群峰峥嵘，阳刚劲露，台壁交错，苍溪水湍，流瀑四挂，峰、峦、台、壁、峡、瀑、嶂、泉姿态万千……

这里有绿浪滔天的林海，刀削斧劈的悬崖，千姿百态的山石，如练似银的瀑布，碧波荡漾的深潭，雄奇壮丽的庙宇，引人入胜的溶洞，心驰神往的传说。景点有实有虚，有明有暗，有光有色，有奇有险，鬼斧神工，使景区的自然景观和人文景观珠联璧合，相映生辉。

进入大峡谷，首先映入眼帘的是一条瀑布，它虽然很小，但是很美，十分吸引人。顺着只有一人宽的山崖栈道，向前走去，来到了有名的飞龙瀑。再往前行进，溪水一层一层地往下流，清澈见底。听导游介绍景区有一块奇石，叫“猪叫石”。传说中它只有在国家发生重大事情的时候会发出猪“哼哼”的声音。

阳春，风和日丽，万木峥嵘，鸟语花香；盛夏，青山绿水，林树青葱，叶茂荫深；金秋，红叶似火，菽谷飘香，山果累累，惹人陶醉；隆冬，群山披素，白雪皑皑，垂冰百丈。

林虑山素以“太行最秀林虑峰”和“景物雄奇，秀绝一郡”著称，是南太行风光的灵魂所在，北方山水风格的典型代表，被誉为“北雄”。南北长45公里，东西宽200米，最窄处仅60米；峡谷平均垂直深度为1000米，最深处为1239米，是林虑山风景名胜区的重要组成部分。该谷切割太行山，形成南北纵谷及无数个套谷，以东西走向为主的套谷台壁交错、顿挫迂回、雄险壮观，被地质学家誉为“天然地质博物馆”。自北向南绵延50公里的断层崖，是进入林州盆地后的第一视觉印象。这种地形是断块中山，周围断层颇多，形成山体奇峰峻岭、悬崖峭壁的雄伟形态，其高摩天穹，是进行攀岩登山等体育活动最适宜的地貌形态。

目前，太行大峡谷开放的景区主要有，三九严寒桃花开的桃花谷，三伏酷暑水结冰的太极冰山和号称“太行之魂”的王相岩。其中桃花谷和太极冰山都在桃花洞村附近，而王相岩则在很远的地方。

站在王相岩口向东望去，首先映入眼帘的这一美丽俊秀的山峰叫朱雀峰，前上方那大红巨石是朱雀冠，在阳光的照射下闪烁着耀眼的红光，恰似孔雀开屏。再往上走瀑布也不错，接着就可以体验一下走在竖直向上800米的简同天梯的心跳。还有个荡魂桥为一铁索悬桥，古朴新颖，建筑险要，设计别致。

来太行大峡谷不止是来看自然风景的，此处的人文景观更令人着迷。这里群山拱翠，流泉碧潭，物华天宝，人杰地灵。雄壮的太行山孕育的炎黄子孙，特别淳朴厚道，真诚善良。民宅建筑，就地取材。石街、石院、石墙、石柱、石梯、石楼与大自然浑然一体，古色古香，令人寻味。

最有特色的还是村子里民居的石板屋顶。村子里绝大多数的房子屋顶都是用石板构成，而非一般的瓦片，这样线条分明的独特的房屋结构，加上古朴的北方农村气息，周围环绕的各种各样的姹紫嫣红的树木花草和远处巍峨雄壮的太行山，是这个村子成为了艺术家们写生创作的理想之所，堪称中国民居中的一绝，中央电视台不远千里来此相关报道。

2018年12月5日

  

【故事回忆】

齐王有赏（江苏省灌云县杨集初级中学   朱兆平）

齐王(我们私下里都称为老齐的)听从了小邹(邹忌)的建议,让全国百姓提他的意见,还列出了上中下三等奖赏呢。

这小邹也特有能耐,人也长得美,标准的"高富帅",老婆也长得美,"小三"也漂亮。

有一天,小邹早晨起床,照着镜子,问老婆,和城北的老徐比,谁漂亮的。当然是"情人眼里出西施"老婆认为小邹比老徐漂亮,小邹有点不相信,又去问"小三",小三这几天有点不高兴呢,因为老婆看得紧,小邹已经好几天未到"小三"的房里去了,见小邹来,问她事情,她当然说小邹漂亮啦,并且还在他的 脸上印了一个大大的香吻呢。

小邹这几天也有点烦,作为国家的高级公务员,拿着高薪,不为政府出力做事情,他也感到过意不去的。老齐这几年不肯理朝政了,有时候朝会也不开,整天闷在后宫中,吃喝玩乐,这样下去,熬坏了身体,拖垮了国家的。

老婆,"小三"的回答,让小邹有了计策,他匆忙上殿,去面见老齐。

老齐听从了他的建议,下令全国百姓提他的意见,且分出轻重,列出上中下三等奖赏的。

我们是大概一个月以后才知道消息的。

冲着大奖,冲着我们还未去过京城呢,也想去看一看,碰碰运气,中个大奖呢。

小伍,小陆和我有同样的想法,他们也想去凑个热闹呢。

我们立刻,马上打算进京。

想到进京,我们又都傻了,没盘缠啊.钱都给老婆管着呢,锁在衣柜里,钥匙挂在裤腰上,吃喝拉撒,行走卧睡都不离开身的,平时要一分的零用钱,都要陪上许多笑脸,说上许多好话的。

除非……想到此,我们三人都笑了。

那一夜,我们都"醉"了,"碎"了,老婆们也都"醉"了,"碎"了。

当我们来到约定地点,都还似醒非醒,似睡非睡呢,个个喊腰酸,人人说头晕的。

把"偷"来的钱放在一起,数一数,有一万多呢.去京城够了。

等中了大奖,再回家向老婆们陪不是啊。

我们是雇辆驴车进京的,一路风餐露宿,吃尽了苦头,原来小毛驴是臀肥身壮,到达京城后已经是臀尖身瘦,由杨玉环变成林黛玉了。

我的乖乖,京城人那是多啊,简直无法形容的,一个字"多",两个字"很多",三个字"非常多",比我们现在的春运人还多呢。

有去的,有回的,回的人有的扛着布,有的拿着鸡,还有的拿着书,我估计那就是奖品吧。

什么时候才能见到老齐,什么时候才能拿到大奖啊。

发号牌了,我一看,2038491号, 要等到猴年马月才能见到老齐啊。

我们花了钱,打通了关节,换了靠前的号牌。

见老齐那天,我们三点多钟就起床了,赶到集合地点,黑 压压的,有好几百号人啊。

到了宫殿,天也要亮了,原来好好的队伍一下子全乱了,大家都往前挤,大家都放开嗓门喊,说自己的意见,"齐王,你不该——""齐王,你要——""齐王,你不能——"

乱糟糟的,分不出谁和谁了。

“老齐——”我鼓起勇气,放开嗓门,大声喊出来,原来乱糟糟的场面一下子安静了下来。

大家都齐刷刷地望着我。

“老齐,你不该和小姨子私通的。”

我只听说老齐的老婆非常漂亮,小姨子也不错的,整天呆在宫里,我估计,时间长了,该闹出点绯文啊。

宫门前更静了,我看见老齐的脸微微红了一下,不久又白了一下,很快恢复了 原来的颜色,看见他和旁边的人嘀咕了一会,不久旁边的人说;赏,上赏。

我又拿了号牌,拿到奖品已经是三天以后的事情了,奖品是彩色电视机一台。

小伍,小陆也想当面提意见,得大奖,无奈他们的嗓门太小,想当面提意见的人太多,估计很难面刺了。

不如上书言事的,都说洛阳纸鬼,此刻的京城也是纸价飞涨,比我们现在的房价还涨的快呢,普通的一张纸,老齐未发布命令,让老百姓提意见,一文钱要买几十张,可现在的一张纸竟然卖三块大洋啊。什么都在涨,吃饭,住宿——

小伍花了二十块现大洋,买了纸,买了信封,终于把要说的话寄出去了。

等小伍拿到奖品,已经是一个月以后的事情了.

二等奖,中赏,花布两匹,那颜色,那花式,我估计回家后给老婆们做短裤,她们都嫌弃的。

小陆围着宫墙嚎叫了一星期,没有人搭理他,又在皇家公园大叫了十天,终于有人把他的话传上去了,终于也弄了个三等奖,那是一本书呢,《论共产党员的修养》。

算算,我们离家进京快半年了,不知道老婆们是否还守在家里。带来的盘缠也花光了,不知道该怎么回家呢,看着奖品也发愁了,家乡还未通电,那彩电回家也无法看啊。

京城人发了,交通部门发了,负责采购奖品的人发了,开饭店的发了,开旅馆的发了,卖纸张的发了——

我们老百姓可惨了,穷了啊。

列位兄弟,以后千万别相信当官的鬼话了,"天上不会掉馅饼",没有好事情会轮到我们老百姓的啊!

  

【教育教学】

孩子，我要你学会尊重！（汝南县第三小学   叶   丽）

那天，班上的一个小男孩哭的满脸通红，跑到我这告状：某某同学搧他四个巴掌！当时一听，表示震惊！掀他的那个孩子在我面前表现一向很好，虽长的人高马大，却很是可爱，还品学兼优。更为震惊的是眼前的这个哭的撕心裂肺的孩子，也是个不错的人才。这两个人，怎样会发生磨擦！

古人有云：兼听则明，偏听则暗，没有调查，就没有发言权。按捺心中的怒火，找来当事人。平日里温柔的小男生此刻异常淡定！应对我的和颜悦色不言不语。我想该是气到了极致吧？！

被打的男生显得躁动不安，连哭带嚎：我就说他考英语的时候，抄书了啊！他就打我！！！我目问，他没有否定，也不说话，我再追问的时候，他再勉强说：是！但我没有作弊！那个被打的男生最终承认：他也没亲眼所见，听别人说的。

那么问题清楚了，解决问题的方法也有了。首先我对这个被打的男生进行了几语句语重心长的点拔：对于一个一度品学兼优的人来说，你说他抄袭，这对人家的自尊本身就是一个极大的伤害！况且你还是道听途说，他打你是给你一个教训，人不能够口无遮拦。有时候语言的伤害力不比武力差。他打你，你疼的是脸，而他伤的是心！这一点你懂吗？

好像我是默许了那个甩人耳光的同学，身边一群看热闹的小孩子，个个七嘴八舌都说某某该打，他就是不会说话，他说话就是让人生气，想抽他。

然后，我对这个仍然不言不语的孩子说：你的怒火老师能够理解，但是我们每个人都得学会尊重别人，想想你的老师，你的家长，有没有哪个人因为生气给过你耳光？打的是脸，伤的其实也是心啊！

在这场是非中，他们俩个都有错，错在我们在说话做事的时候，没有顾及到对方的感受，因而言行举止失去了分寸。激怒的别人的方法有好多种，但根本原因还是因为不尊重。我是这样认为的。所以他们俩个互相道了歉，算是结束这场风波了！

第二天，他们俩个又在一齐开心的玩耍了！

  

不要给学生贴“标签” （汝南县第三小学   叶   丽）

著名教育家魏书生说：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓高悬鞭策自警”。其实我在做班主任时内心经常会受到学生的挑战，以前有失去自控的时候，也有过发火发怒，变得暴躁的时候。此刻回想起来，这样做不仅仅对工作有损无益，有损于一个教育工作者的形象，而且还会加深老师和同学之间的误会和代沟。我陷入了沉思中，开始反思自己的言行，个性是对待个别行为偏差生，更是好用贯有的思维定势来决定和处理问题。发生在严骏同学身上的事情就是一个例子。一天下课，严骏与一位同学发生肢体冲突，得知消息，我迅速赶到教室，不分青红皂白地批评严骏：你平时学习不认真，上课说小话，此刻发展到打架。他还想争辩什么，我很武断地打断他说：“还要狡辩你总是班级的麻烦制造者，先到办公室再说”。之后，从与严骏的谈话中和其他同学处得知了事情的真相：那一位同学乱扔垃圾，没有扔进垃圾箱，严骏让他捡起，那位同学却说严骏多管闲事，并辱骂严骏，才有后面的冲突。我的心里受到很大的震动，这事确实不是严骏引起的，那位同学就应负主要职责，严骏是在维护班级的纪律(班级规定扔垃圾，务必在下课时间扔进垃圾箱)，那我怎样办呢？我陷入了沉思，最后我决定在全班同学面前向严骏道歉，并且表扬了他。同学们的掌声让我感动，他们帮我反思，促我进步。作为教师就应做一个有错就改的快乐思想者，从学生中感悟自己的得失，要用发展的眼光看待学生，要用心去发现他们个性是行为偏差学生的点滴进步，抓住有效的教育机会，教育他们不断进步。自己遇事也要冷静，真是应验了“急事缓办，缓事急办”这句话啊!

  

我慢慢学习着宽容（汝南县第三小学   魏   佳）

作为一名小学教师，一开始我就信奉“严师出高徒”的理论，尤其是今年带了一年级后，发怒便成了我工作中出现得最多的动作。课堂上有人不专心学习，没完成作业这些都会引起我的发怒。我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。上课时我都尽量不笑，板着一张脸，一节课下来自己都觉得累。大概过了一周左右，学生上课那可真是规规矩矩，发言时没有谁会把手像过去一样举得老高老高，也没有同学大喊：“老师，老师，我会！我会！”虽然课堂纪律好象变的好多了，可我上课总提不起精神，自己也觉得有些地方不对劲，可又不知道为什么。

其实，每一个孩子都是可爱的，尤其是一年级这些天真开爱的孩子们。有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。

我常常在想，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，是有利得多的。有时我会觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子。总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。

在与这帮孩子们一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。宽容是一种关爱，是一种信任，是一种力量，宽容能够激励学生自省、自律、自强。宽容是对学生独立人格和创新能力的尊重，其主旨在于让学生的自然天性得以充分地显扬。“容人之过，非纵其非”，宽容并不代表放纵，若宽而不当，宽而无度，会导致学生纪律涣散，恣意妄为，就不能保证学生健康发展。宽容是另一种意义上的严格，是教师充分利用情意因素，使学生的心灵受到震撼，从而激发出强大的内驱力，实现更快更高的发展，所以“宽”与“严”从根本上是统一的。用宽容的心去理解学生，平等地对待学生，去赏识他们的闪光点，他们就会心满意足，“言听计从”。

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