笔会作品集1601（52篇）

（2024年11月3日）

目   录

【诗词歌赋】

诗五首（汝南县韩庄初中 肖永成）

成功不是偶然（汝南县到了小学 熊方丹）

【五绝】吟怀十首（新郑市一中 徐文斌）

【七律】歌咏天下四大名楼（郑州市二十六中 沈延铭）

感事抒情（词六首）（登封市一中 赵孟飞）

【七律】红楼梦十二金钗人物（十）（郑州市三十八中 高青珊）

三国人物咏（91—100）（郑州市九中 袁松林）

【教育随笔】

教育随笔三则（汝南县梁祝镇中心幼儿园 邱然）

【听读观感】

缅怀金庸先生（汝南县实验学校 王俊磊）

  

【诗词歌赋】

诗五首（汝南县韩庄初中 肖永成）

久违的荞麦花

在异乡农家的墙角边

我看到了久违的荞麦花

如繁星点点，绽放在

不引人注目的角落

过往的人很多不认识它

说它是一丛野花

它的花瓣虽小但很洁白

像是梦中的一层轻纱

微风拂过，花丛泛起涟漪

把我的心带回快乐老家

  

那曾经度日如年的岁月

荞麦地是我常守的地方

妈妈讲述的传说故事

和那荞麦面的味道至今难忘

沙沙响的荞麦皮枕头

在我的记忆里已成为佳话

久违了，荞麦花

你是我心中最美的画

偶尔相见，满心欢喜

如遇旧友，泪湿双颊

  

回家的心情像蓝天一样

回家的心情像蓝天一样

那么辽阔而又明朗

云彩化作思念的形状

车轮奔驰朝着心中的方向

  

蓝天高远，心在飞翔

田野树木都在为我歌唱

渴望看到那袅袅炊烟

那是我心中最美的景象

  

远处的村庄越来越近

眼前都是亲切的模样

漂泊在外乡音未改

养育之恩永远难忘

  

蓝天之下，路牌闪亮

老家的名字如吸引的磁场

我的心是那么清澈明净

一股暖流在我心海荡漾

  

107 国道的热度

在抖音视频的屏幕里

107 国道施工的画面展放

一天，十七万的浏览量

像一阵风暴，掀起了关注的热浪

视频里，那忙碌的施工现场

机械轰鸣，工人奔忙

汗水与专注的目光交汇

在镜头中定格成庄严的模样

每一个动作，每一次起降

都是在工程进展中创造辉煌

  

十七万，不仅仅是数字

更是无数颗民心的汇聚和向往

令人振奋的视频，如一道桥梁

连接起千万人的期待与梦想

人们眼前今天是宽广的107

将来还是幸福大道越走越长

国道107，在抖音中闪亮

十七万的浏览量还在上涨

它承载着人民的福祉前行

把壮美的诗篇写在中国大地上

  

想起骑着拍照的那头泰国大象

每当看到案头那张骑着大象的照片

我耳边就想起了大象的声声哀鸣

导游说，我屁股下是泰国的国宝

当时，我就想起了大熊猫

大象粗糙的皮肤和庞大的身躯

和摄像师的镜头形成强烈对比

大象的步伐是那么的沉稳、安详

给我的好奇心带来一阵阵欢畅

  

景区里，茂密的丛林遮挡了阳光

耳边风在吟唱，游客喜气洋洋

驯象师傅手拿象钩立在大象身边

仿佛是一座靠山让他有了保障

大象的眼睛，深邃如湖泊

藏着多少痛苦的磨难与悲伤

那一刻，世界在我面前仿佛静止

在象钩的一挥间留下难忘的时光

  

这些年，我想起那头骑过的大象

心中就泛起一层层的波浪

一次短暂的旅程，终成过眼云烟

但终于留下了人生中珍贵的一章

人类和动物生存在这片土地上

而境遇的差别不分异国他乡

因此，我们都在一个念想中守望

  

麦垄比我的诗行漂亮

站在碧绿的麦田边

望着那整齐的麦垄

我的诗行，顿时失了颜色

麦苗比我笔下的文字更漂亮

笔直的麦垄像是大地的琴弦

微风吹拂，奏响希望的乐章

而我绞尽脑汁的诗句

却不能蕴含它诱人的芬芳

若把诗句放在璀璨的麦垄上

定显得是那么的平淡和勉强

  

阳光洒在麦垄之上，

麦苗闪耀着翡翠的光芒

一行行麦垄是农民的杰作

是大地开向蓝天的门窗

我那苍白无力的抒写

怎及它散发的天然清香

麦垄啊，你如此漂亮

让我惭愧，让我仰望

走近你身边，我不由自主

轻轻为你吟咏，为你歌唱

  

成功不是偶然（汝南县到了小学 熊方丹）

熠熠生辉的成功背后，

都是默默努力的身影。

不要假装努力，

结果不会陪你演戏。

成长需要磨砺和汗水，

不付出 辛苦，

怎么品尝人生的精彩？

先努力，后拥有，

天才之所以卓越，

都是付出了持续不断地努力。

  

【五绝】吟怀十首（新郑市一中 徐文斌）

一秋

秋高云叠絮，霜染柳摇金。

梨蜜桂花馥，轻歌锦瑟音。

二 琴心

一弄清商恨，流波碎月魂。

琴声烟水远，暮尽盼朝暾。

三 针线筐

针头线脑筐，念母制衣装。

暖爱倾儿女，情深岁月长。

四 芭蕉扇

夜深人入睡，扇子已停摇。

惊破鸳鸯梦，蚊虫乱搅撩。

五 端砚

采石深山入，端溪最出名。

文章千古颂，神韵赖其耕。

六 星夜咏怀

群星似玉沙，遥望素娥家。

悔恨偷灵药，无聊拨凤琶。

七 古代帽盔

拼杀盾牌裂，魂销亦鬼雄。

钢盔颅脑护，勇往立勋功。

八 红尘

春江花月夜，绿酒与丹唇。

相遇红尘里，谁能保洁身？

九 乡土

绿遍故乡土，花开向艳阳。

儿时河水戏，上岸牧牛羊。

十 星空

黛幕银星闪，高低远近清。

琼花盈火树，夜晚绽光明。

  

【七律】歌咏天下四大名楼（郑州市二十六中 沈延铭）

黄鹤楼

几度兴衰黄鹤楼，龟蛇相望白云悠。

先来崔颢吟情寄，晚至诗仙遗憾留。

九派澄澜滋博地，三城秀色耀神州。

风光旖旎韵千古，东去波涛卸旧愁。

岳阳楼

饱览先忧后乐篇，兹楼今日在根前。

吐吞五水云涛阔，出纳三光山海绵。

错落飞檐千斗拱，参差曲槛九钩连。

当年鲁肃阅兵处，妙笔雄文青史传。

鹳雀楼

雀楼耸峙大河边，雨雪沧桑烽火连。

故国寻游胸胆阔，凝眸凭眺汉疆延。

首阳日月光三郡，秦晋长川驶万船。

事去千秋留胜迹，登高赏景忆当年。

阅江楼

有记无楼六百年，今朝伟阁耸江天。

石城胜境诗情赋，扬子钟山画意前。

远眺长河吞雨雾，近瞻狮岭起春烟。

沧桑乱世已成昨，自信神州大梦圆。

  

感事抒情（词六首）（登封市一中 赵孟飞）

【婆罗门引】秋色

凉风乱翠，山峦是处绿黄红。斜阳秋水芙蓉。岸畔鹭鸥振翅，大显水云功。爱山川皴染，雁行长空。

芳卿未逢。叹秋色、比愁浓。试问苍穹星月，再聚何从。南塘那晚，想此景、欢乐溢笑容。南柯远、心已知通。

【玉楼人】思怀

竹林幽径飘微雨。身紧倩、芳茵胜处。清溪流淌叮咚，赏芙蓉、鸳戏石渚。

先前几许浓情语。暗送香、雪月同度。岂知岁月迁移，笑颜仍、已是天路。

【芙蓉月】有感秋荷花

枫菊染秋色，光灿处、耀眼红葩香吐。田田伞盖，伫立西风低诉。溪水秋风新蕊，翠艳雅姿如故。波缥缈，玉娉婷，月下锦裳轻舞。

含情有风度。记天香国色，曾占春暮。芙蓉放灿，仍伴霜风秋露。运不逢时清冷，一生误。身难顾。期盛夏，对西风，昊天情许。

【江城子】感怀

大山十万锁晴阳。海无央。野云翔。红树临风、数片翠林昂。放纵吟怀抬眼望，天地阔，海山苍。

情牵岁月梦牵肠。几分凉。几分伤。芳卉凋零、何处觅余香。面对江山无限好，愁绪弃，壮心扬。

【蝶恋花】感怀

西海湾滩鸥鹭戏。槎筏如梭，晴照鱼虾起。龙马明珠山岸会。半仙塔影清波坠。

满眼风光谁与醉。云水千层，十万峰峦魅。辗转东西怀此地。歌吟临纸千秋意。

【法曲献仙音】怀念

落叶惊飞，凉柯蝉咽，已到清秋时节。沁月楼台，带山村郭，一派红黄延接。想那晚桥头月。无时不情切。

共心悦。喜清波、舞鸳飞鹭，听箫笛、声起竹间楼阙。寸藕折长丝，醉芳茵、香引仙蝶。入画云烟，影双从、不语默契。待花前月下，眷赏嫦娥霞霓。

  

【七律】红楼梦十二金钗人物（十）（郑州市三十八中 高青珊）

1.黛玉

德才兼备水晶心，未了仙缘惹泪痕。琴韵崛奇神采异，诗格隽雅性情真。

亭亭好叹风扶柳，脉脉偏逢玉配金。清逸高标谁可比？千秋绝美葬花吟。

2.宝钗

丰腴圆润比杨妃，貌似宽和守定规。金玉良缘曾窃喜，僧俗陌路却相违。

谨言虽保姻私稳，暗事难逃品质亏。侥幸机心得遂愿，终究凡骨落单飞。

3.元春

满怀悲喜泪涟涟，归省尤添百挂牵。才女心头藏抑郁，贵妃表面示光鲜。

大观园内亲情暖，凤藻宫中御墨寒。碧瓦红墙如炼狱，昙花殒灭入飞烟。

4.探春

睿敏超群每自强，妖娆果敢蕴铿锵。约盟聚友结诗社，平乱和番固海疆。

枉有雄奇经纬智，惜非谐美凤鸾妆。乡关何处凝春泪？豪气峥嵘耀昊苍。

5.湘云

侯门孤女历贫艰，英武男装更骋妍。芦雪庵中拼酒客，将离花下枕石囡。

摒除妩媚诗尤峻，崇尚雄豪气自宽。短暂佳缘终寡宿，寒塘鹤影唳云天。

6.妙玉

闺秀喜读庄子文，不卑不亢不着尘。诗余煮蔎香盈苑，棋罢听琴梦乱心。

有爱难言囚道观，遭贼遇害陨芳魂。无瑕玉质沉泥淖，掩卷犹怜槛外人。

7.迎春

温柔美丽靓青春，怯懦无谋淡淡心。弱女逢狼遭惨虐，凄花过雨泪绝尘。

紫菱洲畔敲棋影，太上篇中避世文。物是人非谁怅望？如霜冷月照新坟。

8.惜春

冰雪情怀由自在，三春去后更惜春。空灵画笔融玄想，宏奥禅机迥世尘。

不恋朱楼繁盛景，只崇黄卷淡泊心。罗衣改作缁衣影，无欲无求是法门。

9.熙凤

标榜贤良却腹黑，奢华背后沈魂追。毒谋险妒专权秉，巧算钻营厚利随。

得势张牙如猛虎，失时丧命化飞灰。亲离众叛留何趣？荒冢浮云草一堆。

10.巧姐

懵懂无知家破败，豪门幼女若飘蓬。飞灾横祸犹催泪，狠舅奸兄竟贩童。

得助娘亲接济果，感恩村妇救援行。竹篱茅舍平安度，柴米夫妻乐此生。

11.李纨

鸳鸯梦短叹居孀，寡欲清心懒弄妆。膝下幸存折桂子，枕边难觅护花郎。

诗文队里针帖趣，锦绣堆中稻谷香。大智若愚得自保，凤冠霞帔掩凄凉。

12.可卿

嫁入豪宅赢众誉，迷人艳色落高枝。娇柔怎奈行无忌，浮媚唯惜品有疵。

病逝完工华美曲，丑闻改版孝贤词。风光大葬虽荣耀，终逊和鸣比翼时。

  

三国人物咏（91—100）（郑州市九中 袁松林）

91【汉宫春】三国人物之庞德

乘马巡疆，挽缰驱逐夷，一身豪气。须眉血性，陇右令明刚毅。挥鞭奏凯，亮刃出、望风披靡。盔甲紧、威然凛凛，三军阵前强势。

归降始随曹魏。率亲兵急进，从容列队。衷心报国，冷静扎营聪睿。樊城受困，对关羽、神弓飞矢。犹可赞、辕门绑缚，大义保全不跪。 

92【汉宫春】三国人物之刘禅

长坂惊魂，有子龙救护，酣睡无妨。仁心礼士拜相，厚德弘扬。常修《左传》，《六韬》论，夜读书房。先帝殒、朝廷自摄，纷繁冗事亲当。

和睦君臣尙善，况武侯辅助，国泰隆昌。威仪敕令分治，军政担纲。观吴举策，佞言信、攻北枪藏。降魏主、免遭屠戮，乐不思蜀荒唐。

93【汉宫春】三国人物之华佗

辨证行方，更巡游各地，遍访名医。观苔望容面相，把脉沉思。煎汤百草，就诊者、二竖消弥。施妙手、术停伤愈，银针取穴先师。

气节风扬后世，视禄金不受，造福贫黎。仁心探表推象，内外皆知。曹操痛定，刮骨毒、关羽飞棋。麻沸散、开胸去秽，中华典籍神奇。

94【汉宫春】三国人物之邓艾

文武全才，建言皆上策，琼章精妙。兴修水利、小吏典农辛劳。屯田垦种，《济河论》，意明宣调。粮草足，民情体恤、王令畅行横扫。

兵书伐谋通晓。每征前战后，悉心研讨。凉州镇守，辗转陇西除暴。阴平暗渡，越险阻、成都收缴。无节制、居功自傲，总是魄飞魂杳。

95【汉宫春】三国人物之钟会

才智非常，誉称堪子房，敏捷干练。知名弱冠，献计起兵平乱。韬谋直谏，寿春胜、九卿不恋。书法正、飘然逸致，尤擅仿摩荒诞。

关中督军征战。对延期将士，威严刑典。相持剑阁，灭蜀霸图生变。函笺秒语，发号令、安民行善。惟喟叹、皇朝欲立，未料命丧飞箭。

96【汉宫春】三国人物之陆抗

弱冠丧亲，便继承父业，驻镇江陵。朝堂仲谋对质，激浊扬清。公休举义，降东吴、幼节相迎。西晋伐、指挥若定，城池稳固安宁。  

国力渐趋衰退，但兵强马壮，边境和平。陆羊两军交好，战事消停。精忠职守，宫廷乱、数谏书声。谁料想、诤言不纳，枭雄掩面哀鸣。

97【汉宫春】三国人物之羊祜

仕宦传家，若溯延九世，士族名门。须眉秀美潇洒，容貌清纯。宫廷内乱，弃要职、避入争纷。行德政、朝中当值，官场平步青云。

武略文韬善战，赴襄阳坐镇，戎备监军，屯田兴学举措，致富乡亲。边防稳固，怀柔策、受降施仁。书奏折、计谋呈展，吞吴屡建功勋。

98【汉宫春】三国人物之杜预

博学多闻，更耽思注释，著述盈丰。怀经罕素满腹，武库标封。承前启后，晋律解、律令专工。自此始、法规各表，轻平简易明踪。

斧钺刀枪不举。但领兵对阵，战术精通。西征士载亡蜀，元凯殊功。陈书三卷，灭吴策、敬献皇宫。孙皓降、九州一统，杜公备受推崇。

99【折桂令】三国人物之陈宫

放阿瞒、危难相交。吕伯奢亡，分道扬镳。后遇温侯，筹谋划策，彰显才高。

得涿鹿、余几看好。失邳州、陷落狼巢。快意餐刀。涕泪盈襟，由你曹操！

100【沁园春】三国人物之司马昭

弄权心膨，位高欲盛，马啸朝更。引父兄韬略，丹墀谋取；世家魂魄，九鼎图拥。帷幄千重，运筹万缕，撼动乾坤唱大风。降阿斗，看三分渐统，一祚堪成。

枭雄不掩行踪，握重铠直欺魏庙名。令骁军破蜀，长安按剑；猛师攻汉，乐郡伏兵。智胜姜维，策压钟会，举手开出基业隆。归天际，笑曹旗委地，晋帜横空。

  

【教育随笔】

教育随笔三则（汝南县梁祝镇中心幼儿园 邱然）

坚守教育初心，扎根乡村学校

在广阔的乡村大地上，有一群默默坚守、无私奉献的教师，他们不畏艰难，奔波在一条条乡间小路上，只为将知识的种子播撒在每一个需要滋养的角落。这些乡村教师，用他们的青春和热血，书写着感人至深的教育篇章。他们化身为烛、甘为人梯，将身心扑在学生身上。他们不仅传授知识，更在孩子们心中种下了“知识改变命运”的希望。他们用自己的行动诠释了教育的真谛，用爱和责任守护着乡村孩子的梦想。

在这个充满挑战和机遇的时代，乡村教师们依然坚守在教育的最前线，以爱为基，用心教学，他们是最美的风景，也是值得尊敬的人。

机械耕地，助力幼儿劳动教育

为了丰富幼儿的自然知识和劳动体验，园里组织了一次特别的户外体验活动——观看机械耕地。在老师的带领下，孩子们兴致勃勃地来到了幼儿园的种植区。种植区里，一台大型犁地机械正在忙碌地工作着，发出“轰隆隆”的声音，孩子们纷纷投去好奇的目光。老师告诉孩子们，犁地可以松土、除草、平整土地，为播种做好准备。孩子们听得津津有味，还不时提出一些有趣的问题，如“车子是怎么动的？”“它为什么能犁得这么深？”等，老师都一一给予了耐心解答。

在观看的过程中，孩子们不仅了解了机械耕地的过程，还亲眼目睹了土地的变化。原本坚硬、杂草丛生的土地，在农机的作用下变得松软、平整，为接下来的播种工作做好了准备。孩子们纷纷感叹：“原来犁地这么神奇啊！”

此次活动不仅丰富了孩子们的自然知识，还激发了他们对劳动的兴趣和热爱，为培养孩子们良好的劳动意识打下了坚实的基础。幼儿园将继续秉承“生活即教育”的理念，为孩子们提供更多接触自然、了解自然的机会，让他们在快乐中成长、在劳动中收获。

共享活力早操，共促幼儿成长

为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿身心健康发展，梁祝镇中心幼儿园每天上午九点坚持开展活力早操活动。

清晨，随着动感的音乐响起，孩子们在老师的带领下，开始了充满活力的早操。他们衣着整齐，精神饱满，神采飞扬。孩子们展示了各具特色的早操表演，特别融入了趣味性和互动性元素，将走、跑、跳等基本动作融合在一起，使整个早操更丰富有趣。孩子们在老师的带领下，迈着整齐的步伐变换队形，脸上洋溢着自信的笑容。他们随着音乐节奏有模有样地挥舞着小手、小脚，又蹦又跳，小小的身体里充满了无限的能量。

活力早操活动不仅锻炼了孩子们的体能，还为他们提供了一个展示自我的平台。在快乐中锻炼，在锻炼中健康成长，这是幼儿园一直秉持的教育理念。通过这样的活动，孩子们不仅收获了健康，更收获了快乐和自信。幼儿园将继续坚持每日晨间锻炼，通过多样化的活动形式，让孩子们在运动中成长进步，用健壮的体魄谱写快乐童年！

  

【听读观感】

缅怀金庸先生（汝南县实验学校 王俊磊）

金庸先生一生创作了许多经典的武学巨著，飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，每一部都带给读者无尽想象的侠义江湖。谨以此诗缅怀永远的金庸大侠。

缅怀金庸大侠

幼读侠书三五部，折枝学剑化恩仇。

欲寻白马西风烈，梦作神雕侠侣游。

不羡奇功封鹿鼎，当歌碧血染轻裘。

可怜君逝英雄没，我辈江湖从此休。

首联“幼读侠书三五部，折枝学剑化恩仇”，回忆起幼时读金庸作品的情景，以展现其作品对我们儿时的深刻影响，“折枝学剑”生动地描绘出我们一起模仿书中情节的天真画面。

颔联“欲寻白马西风烈，梦作神雕侠侣游”，融入金庸作品《白马啸西风》和《神雕侠侣》，用“欲寻”“梦作”体现我们对金庸笔下江湖世界的向往，充满了浪漫色彩。

颈联“不羡奇功封鹿鼎，当歌碧血染轻裘”，化用《鹿鼎记》和《碧血剑》，凸显出金庸作品中对侠义精神的追求，不为功名利禄，只为正义而战，“碧血染轻裘”让这种侠义精神更加悲壮。

尾联“可怜君逝英雄没，我辈江湖从此休”直抒胸臆，表达金庸先生离世后，那种江湖不再的悲痛之感，将我对先生的追思推到了极致。

整首诗主要展现出金庸先生及其作品在人们心中不可磨灭的地位，以及我对金庸先生的深切缅怀。

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