自由长篇7

目 录

品味秋天

写给老师

爱在深秋

初冬思绪

感恩老师

品味秋天

秋天的云，洁白，

秋天的天，蔚蓝；

秋高气爽，

天高云淡。

一片丰收的喜悦就是一部交响乐，

一片丰收的景象就是一副美好的画卷。

品味秋天，

享受甘甜。

望眼欲穿，

望断南飞雁，

深情却是牵挂遥远。

品味秋天，

也不尽是甘甜，

甘甜之后，

有一份淡淡的苦涩，

随秋风飘远。

哦！

秋风会无情地将摇摇欲坠的叶子吹落，

剥去了伪装，留下一株粗糙的树干。

期待美好的季节，

写满沧桑，再增加年轮一圈。

只有青松翠竹方显出英雄本色，

摇曳着绿色，

在秋风里流淌诗一样的流畅和感叹。

朗朗的秋月，

洒不尽的银辉，

一泻千里的银色笼罩着人间，

抹不去的相思布满了心田。

秋月一轮，映出家乡的山川，

家乡的河水，家乡的人，

映出了安慰：“隔千里兮共明月”，

照出了祝福：“但愿人长久，千里共婵娟”。

读不尽的秋月，

读不尽的思念。

把思念系在大雁的翅膀上，

捎给远方的你，

留一份真情，去品味秋天。

弹一曲高山流水，

任凭思念化作汩汩清泉，

品味秋天。

秋天的诗意很浓，

弥漫着绚丽与灿烂，

给我一个五彩的世界，

一片蔚蓝。

秋天的味道是会醉人的，

我醉了，躺在相思的摇篮，

聆听一曲爱的歌谣，飘飘欲仙，

在瑶池里，为你采撷一株莲花，

装扮你美丽的容颜，

留下美好的思念，

画一幅相思的画卷，

把心情感叹几番。

品味秋天，

总会吟唱爱的诗篇，

那就是心灵的呼唤，

为爱歌一曲缠缠绵绵。

和相爱的人牵手，

走进秋天，走进大自然，

拥抱金秋，拥抱丰收，为喜悦签单。

看丽人怀抱琵琶，

在枫林唱晚，在枫林赞叹，

绚丽的秋天，秋天的灿烂。

悠扬的琵琶声，声声如歌，歌唱秋天。

我欣赏秋天的风光和秋阳高照，

还有悠悠白云和南飞的大雁，

仰望苍天，为秋天感染。

一曲秋之韵，情意绵绵。

品味秋天。

2014.9.4

写给老师

亲爱的老师，

人生旅程上，

您为我希望的光芒点燃，

我的心灵丰富，智慧增添。

在时光长河里，

老师，是您把一个个45分钟，

用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环！

老师，

您用语言播种，

您用彩笔耕耘，

您用心血滋润，

您用汗水浇灌，

您神圣的一生，

是在笔和纸的摩擦之间。

讲台上，书桌旁，

春夏秋冬，暑往来寒，

您撒下心血点点。

您用生命照亮了我前进的道路，

一路上有您的教导，

我才会勇往直前；

一路上有您的关注，

我才会自信勇敢……

老师，

您的教诲，

如太阳一般温暖，

似春风一般和煦，

像清泉一般甘甜。

您的爱，

比父爱严厉，

比母爱细腻，

比友爱厚重，

越来越深远！

感谢您的关怀，

感谢您的帮助，

美好的记忆留在青春的校园。

老师，

对您的思念之意难以诉说，

哪怕有鼠标键盘；

对您的崇敬之情无法表达，

哪怕是万语千言！

我只有向您致以良好的祝愿：

祝您青春常在，幸福美满，

祝您康乐永远，福寿无边，

让这份祝福通过电波，

越过滔滔江水，

跨过重重高山，

掠过高楼大厦，

飞到您的身边——

爱在深秋

秋天，

童话般美丽，

美得凄清，美得惆怅，

美得不可思议，

近日，

随着一股冷空气，

人们心目中盼着、嘴上说着的深秋，

竟不知不觉降临到大地；

一抹余阳下，一丛野草中，

或是老槐树的粗糙的皮肤的缝隙里，

多多少少，点点滴滴，

都是人们古老而又新鲜的话题……

不是吗？

秋天的爱在深远的天空里。

瞧！那满眼都是鲜润的蔚蓝色；

偶尔，几片浮云在眼前划过，

像小船一样划过——轻轻地、轻轻地……

我站在阳台上，突然觉得，

此时此刻，不是我在仰望天空，

而是天空在包容着我，

是的，是天空把我包容在它那广阔的胸怀里。

此时，我仿佛脱离了自我，

完全沉醉于它那温柔的怀抱里。

我满心的愉快，真想高歌一曲。

看啊！

秋天的爱也在怒放的花朵里。

那一朵朵菊花，

有红的，黄的，白的，粉的……

菊花，它既不娇艳也不华贵，

但它那非凡的气质和傲然的姿态，

无时不刻的吸引着每个人。

说真的，我们应该感谢秋天的给予，

正是它们在百花凋落时，

在严寒到来前，带给我们如此强烈的生命的活力，

这无疑是深秋时节给予我们最好的贺礼。

听啊！

秋天的爱还在秋风扫落叶的簌簌声里。

瞅！那树叶随风飘去……

我尽情地欣赏落叶的舞姿，

静静地倾听秋风低吟的散曲。

任凭它牵动着心底那一缕缕柔情，

翩翩起舞，托着落叶奔向大地……

2014.11.9

初冬思绪

初冬的时节，

天气不是很冷但时而有霜；

赶上风和日丽的周末，

我还是喜欢到近郊逛逛。

早晨，

从远处的上空慢悠悠地走来——

那是橘红色的阳光；

大地充满着暖暖的、淡淡的、舒舒的、温馨而美丽的色彩，

给初冬的大地涂抹上了一层霞光。

走在郊区，

在初冬那暖暖的阳光下，

我便知道，人们不再为收获而奔忙，

似乎更加轻松愉快地走进初冬，

走进这悠闲自得的初冬时光。

年轻人——

懒懒地跑去山野田边，

尽情感受着只有在初冬的阳光里，

才能储蓄的、春天般的憧憬与梦想；

老年人——

端个凳子静坐在自家的院落里，

尽情地享受只有在冬天的阳光里才有的温暖与甜美，

也回忆起他们的甜美往事、曾经的沧桑……

在这初冬时节，

浓重的白霜盖住了田间、原野，

给人的感觉是萧条而迷茫。

然而，这丝丝缕缕黄灿灿的阳光，

赶走了田间环绕的白雾，

驱散了朦胧的雾障凝霜，

像一个老人用和蔼和慈爱的微笑，

包容了所有的兴衰枯荣，

收纳了一切喜怒哀伤，

让那有过春生、有过夏长、有过秋收的大地，

在初冬仍旧充满着欢乐与希望。

那清澈得让人觉得有些寒冷的水池，

似乎在为失去的春的躁动，秋的收获，

更为早早到来的冰雪的覆盖而失去了信念时，

也让它看到了希望。

因为在这暖暖的阳光下，

鱼儿仍在水面上游动，

鸟儿仍在空中飞翔，

水波仍在微风中荡漾……

那高高挺立在道旁的杨树，

似乎就是初冬里唯一风光。

当初冬的阳光赶走了山间白雾的时候，

那早已落尽了叶子的枝条，

那光秃得如裸露着筋骨的树干，

就像一个男子汉一样，

支撑起农家人的信念与希望。

从它那挺直的身躯里，

就能看出它是在积蓄着所有的力量，

好在来年的开春后穿上新装。

因为它懂得，

没有冬天，哪来春天，

没有冬天积蓄的力量，

哪有春天长出的梦想。

悠闲了一个季节的农家人，

这个时节，他们往往会围着火炉温上一壶酒，

慢慢地品味着初冬里的充实，

品味着初冬里的悠闲时光。

也许这时才真正感受到，

在这冬天才有的悠闲里，

也在润育着秋天的收获、春天的梦想……

因为经过春天播种的热闹，

经过秋天收获的欢乐的他们，

似乎更加懂得——

冬天才是一个孕育着梦想，蕴藏着生命的季节，

没有冬天，哪来春天和秋天？

没有冬天冰雪的覆盖，

哪来春天的百花盛装？

没有冬天的守望与期待，

哪来秋天的稻子飘香……

就这样漫无边际地走着，

思绪也在漫无边际地游荡。

我忽而觉得，

初冬，有着诗意和灵性，

有着深深浅浅的画意，

浓浓淡淡的诗情，

让人憧憬、遐想！

想到自己，已近六旬

这不就是人生的初冬吗？

生命虽然已不再五彩缤纷，

但积淀着岁月风尘的心情确在宁静中显示着刚强！

人生初冬，虽然绿意盎然的盛年逐渐消散，

而生命的奇迹依然在蔓延奔放，

豁达与宽容、激情与奋进，

将为自己撑起一片蓝天，换来晚年辉煌。

人的一生，

只有走过了岁月中的风雨，

经历过了尘世的洗礼，

才会变得成熟，充满希望。

初冬，

是深秋的暮年，

有着秋的成熟，

也有着冬的寒凉。

这个季节能使人少了春时的诱惑与欲动，

多了一份奋进与坚强。

品味初冬的韵味，

能让人思绪飞扬，

去寻找生命的新起点；

能让人生命飞跃，

去刻画人生的新篇章。

然而，在这初冬里，

阳光似乎是在告诉人们：

不久将迎来更加寒冷的深冬，

不久将迎来大雪飞扬，

还将迎来霜冻的迷茫。

但似乎也在告诉人们：

“如果冬天来了，春天还会远吗？”

想到这里，

心中尽是希望！

2014.11.23

感恩老师

——写于2014年感恩节

高山感恩大地，

因为大地让它高耸；

苍鹰感恩长空，

因为长空让它飞行；

鲜花感恩雨露，

因为雨露滋润它长成；

我感恩我的老师，

因为是老师让我在人生的路上阔步前行。

从咿呀学语的孩童，

到蒙学初开的小学生；

从求知若渴的少年，

到学有所成的大学生；

从一个门外汉，

到专业人才的成功；

从人类的结绳记事，

到今天信息时代的来临……

教师的作用，

时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样——

社会的发展依靠教育

教育的发展依靠教师

教师的默默辛劳，

换来了生机勃勃的人类文明。

老师的爱，

叫做师生情；

这种情，

是人世间最严肃的情。

当我犯错误而受到惩罚时，

教导我的是老师；

当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，

为我细心讲解的是老师；

一个赞扬的眼神,

使我万分开心；

一句温暖的问候，

使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话：

我们不需要太多的荣誉和赞美，

我们只喜欢“老师”这两个字……

这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，

是他们内心世界流露出的最真实的感情！

我们感谢老师的辛勤教育，

感恩于他们的谆谆教诲之情。

然而，感恩老师，

用再多赞美的言语,仰慕的辞藻，

也比不上我们真挚的爱和具体的行动。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，

老师您给了我阳光般的笑容；

您将我那颗恐惧的心，

带进了丰富多彩校园，

带进了我梦寐以求的学习殿堂之中。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，

您耐心细致的给我讲解解题的思路，

您将我那颗困惑堵塞的心带到了题中，

带进了举一反三的解题思路中，

也带进了数学的天地里使我趣味无穷。

当我怀着惭愧的心面对错误时，

您意味深长地教给我做人的道理，

将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，

带进了我日后要正确面对错误的信念中，

也带进了从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，

您来到我身边给我以勇气与希望，

您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，

带进了浩瀚的海洋中，

也带进了以后成功的大门中。

当我怀着喜悦的心对待成功时，

您及时地给了我善意的提醒，

您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的高山上，

带进了上进的流水中，

也带进了自强不息的世界中。

当我……

不论我遇到了什么，

您都会与我一同面对，

老师,在我的眼里，

您是我心中的魔术师，

您是神奇、智慧的象征！

我发自内心地感谢您，

感恩您，我的老师，

感恩您为我所做的一切，

永远不忘您的恩情……

2014.11.27